Re: [問卦] 缺老師為什麼不併班？

[andonie (前進國營 實現人生)]

有幾個情況不能併班
1.偏遠學校 本來就只有一班 就算一班10個人也要開
2.本來一屆2班  入學人數45人 總不可能單班吧 只能拆22+23
  本來一屆3班  入學人數70人 不能35+35(超過30人) 只能23+23+24
3.高職各科是分開的 資訊科 電子科 冷凍科 資處科...etc
  每班人數10幾個 也無法併班

一屆多班的 早就持續一直併了





※ 引述《lee198218 (嘻嘻)》之銘言：
: 小時候一班50多個學生
: 現在一班才20個
: 完全可以兩班合併啊
: 這樣50個班變25個
: 導師也可以節省一半
: 不就大合併 大省錢
: 有些小校也該合併啊
: 這樣全校領錢領最多的校長也少一個
: 又可以省錢了
: 怎麼教育部都沒想到？

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 60.248.63.67 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1756104139.A.CCB.html
→ sammy98: 為了一個學生開一間學校 然後聘5-6個老師
→ sammy98:  產生學生少子化結果缺老師的假象？ 為何
→ sammy98: 不並校聘司機就好了 或是學北海道學生住
→ sammy98: 學校
→ boboking2: 偏遠就搬去市區上課 懂
→ boboking2: 誰管你什麼偏鄉不偏鄉 少在那鄉愿
→ gopath: 那就是該拼校
推 imce: 為什麼不能超過30人一班?
→ duo05182: 教室大小也已經跟以前不一樣了
→ duo05182: 現在新蓋的教室 規劃就是30人以下
噓 eva19452002: 唬爛 我在電視看到不只併班還併年級
→ eva19452002: 另外不能單班，不能35一班的邏輯是啥
推 skyoun: 教育部：國民小學與國民中學班級編制及教
→ skyoun: 職員員額編制準則
→ skyoun: 另，當年搞「小班教學精神」的「個別化」
→ skyoun: 既然要做「個別」，工作量就是增加了