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→ opm: 宗教可以創造不道德?118.232.112.213 10/19 21:15
→ donation12: 沒卦,照學界說法你首先就混淆議題 114.24.209.73 10/19 21:20
→ donation12: 等你把宗教哲學,倫理學,社會學 114.24.209.73 10/19 21:21
→ donation12: 教育學,心理學,先摸熟了,瞭解理論 114.24.209.73 10/19 21:21
→ donation12: 再從根據近代研究方法做的統計結果 114.24.209.73 10/19 21:23
→ donation12: 大致上可以先懂社會文化與道德基礎 114.24.209.73 10/19 21:24
→ donation12: 台灣就是個不重視品德教育的社會 114.24.209.73 10/19 21:24
→ donation12: 多元社會價值下本就很難建構道德根基 114.24.209.73 10/19 21:25
→ donation12: 你講國小教育都該懂,課文跟實踐不同 114.24.209.73 10/19 21:25
→ donation12: 道德教育理論,多半主張融入式教學 114.24.209.73 10/19 21:26
→ donation12: 從小開始情境式教學引導道德思考 114.24.209.73 10/19 21:26
→ donation12: 台灣沒有要玩這套,帶回去父母教 114.24.209.73 10/19 21:27
→ donation12: 老師教你是要多管閒事?等著被投訴? 114.24.209.73 10/19 21:27
→ donation12: 沒有老師會這麼雞婆教你小孩道德 114.24.209.73 10/19 21:28
→ donation12: 99課綱才教法律與道德規範 114.24.209.73 10/19 21:30
→ donation12: 108課綱要你自己去好好思考 114.24.209.73 10/19 21:31
→ donation12: 至於道德觀念成形,小孩自求多福 114.24.209.73 10/19 21:31
→ donation12: 最近看學生做道德發展階段測驗的結果 114.24.209.73 10/19 21:32
→ donation12: 以及一些心理測驗的結果分析 114.24.209.73 10/19 21:32
→ donation12: 發展遲緩、高風險反社會人格比例增多 114.24.209.73 10/19 21:33
→ donation12: 教育部有要檢討嗎?沒有 114.24.209.73 10/19 21:34
→ donation12: 有種全國普查義務教育生道德發展嗎? 114.24.209.73 10/19 21:34
→ donation12: 沒有 114.24.209.73 10/19 21:34
→ donation12: 台灣青少年人口犯罪率節節高昇 114.24.209.73 10/19 21:36
→ donation12: 有誰要處理這個社會議題嗎?沒有 114.24.209.73 10/19 21:37
→ donation12: 為什麼父母寧願把孩子送去私立學校 114.24.209.73 10/19 21:37
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推 probsk: 易騙難教 人話講不通就只能講神話 101.8.79.180 10/19 21:54
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推 sdamel: 台灣人連裸體跟犯罪都分不清楚,以素養為 220.135.41.12 10/19 22:42
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