作者pulagu (超越)
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標題[新聞] 20年感恩化作書香 120萬本書送給台灣孩子
時間Sun Dec 7 17:03:54 2025
1.媒體來源:
大紀元2025年12月06日訊
2.記者署名:
大紀元記者黃小堂紐約報導
3.完整新聞標題:
20年感恩化作書香 120萬本書送給台灣孩子
4.完整新聞內文:
https://i.epochtimes.com/assets/uploads/2025/12/id14649862-187348.jpg

Books 4 Taiwan志工打包好童書後,在倉庫內合影留念。(黃小堂/大紀元)
11月初,一個週六的早晨,在新澤西一間不起眼的倉庫裡,將近40位志工彎著腰、戴著手
套,有人為童書、青少年讀物分類,有人拿著膠帶熟練地封箱包裝,有人抬書上棧板,貼
上重量標籤,棧板封膜上貼著一張貼紙,上面寫著「Books 4 Taiwan」「書可以改變人的
一生」。
在這間倉庫裡,一箱箱來自新澤西和紐約各地圖書館被淘汰、捐出的英文書,被重新分類
整理,並賦予新的價值,它們將漂洋過海抵達台灣的偏鄉小學、社區教室,甚至監獄。
對外界來說,這或許只是週末的例行志工活動,但對「Books for Taiwan」(以下內文簡
稱B4T)的創辦人Amy而言,這是她堅持超過二十年的使命。
回報兩個「母親」的恩
二十多年前,Amy在罹癌接受大手術、電療的休養期間,反覆思考「要怎麼回饋我的兩個
母親?」一個母親指台灣,另一個母親指她移民後的美國。
「感謝我的生母台灣給我生命,感謝美國給我機會、給我Unlimited的Vision(無限的視
野)。」Amy說這句話時,眼神帶著堅定與柔軟,「這是初衷,也是原動力。」
Amy說,B4T的起點可以追溯到回應台灣埔里涂進萬老師在「九二一」地震後的呼喚:「物
質重要,精神慰藉也很需要。我們急需兒童英文繪本」,因此開始走上這條回饋台灣的路
。
她決定做一件看似微小,但「能夠持久」的事:把美國圖書館或民眾淘汰、用不到的書送
回台灣,讓偏鄉孩子能接觸到美國孩子日常就能讀到的英文繪本與青少年讀物。
剛起步時,她沒有資源,也沒有團隊。第一個難題是「沒有書」。她便開始厚臉皮聯繫圖
書館:「你們有沒有不要的書?」第二個難題是「沒有人」。Amy就在臉書上貼出訊息,
邀請大紐約地區附近的台灣人幫忙搬書、包書。第三個難題是「沒有錢」。
初期的海運費,她多半自己想辦法,有時是自掏腰包,有時則依靠社區零星的小額支持。
後來,隨著這項計劃的意義被更多人看見,旅美台裔、台灣人、台裔企業主開始主動伸手
相助。其中導演吳念真默默地捐出五、六批海運費,豐富嘉義竹崎高中圖書館的英文書籍
館藏。
「我們不急、不邀功、不隸屬任何政黨。」Amy說,「我們只要書。有心就能迸發出火花
。」
起初,她只是從郵局寄出幾個小包裹到埔里。後來,因為需求大增,書箱從幾箱變成幾十
箱,如今每次寄送都是以棧板(pallet)計算。
書從哪裡來?
在美國,一本二手童書的命運通常是以一美元義賣、被圖書館志工堆在地板上,或直接送
進廢紙站。新澤西州富裕社區如里奇伍德(Ridgewood)、帕拉默斯(Paramus)的圖書館
更是「書籍過剩」。新澤西當地的志工Kunlin說:「COVID-19時期,美國人不出門,圖書
館書籍大量堆積沒人處理,我就寫了十幾封email去問,結果他們反而拜託我來拿。」
志工Richard參與B4T至今已14年。他說,在美國許多英文書若沒有人要,最後會被丟掉,
「但在台灣,大家把它們當寶貝。」
他回想剛開始,志工只有兩三個,後來越來越多人加入,如今甚至形成固定班底,「這些
二手書在台灣那邊經常供不應求,反映我們真的做出成效了。」
台灣偏鄉目前有14個B4T接收據點,由小學校長或當地志工接收書箱後再分送給社區與偏
鄉小學,書一抵達,往往在兩週內就全部「搶閱一空」。Amy說,台灣的城鄉資源差距仍
在,所以她每次都會先問:「學校有多少學生?」「你們有英文書嗎?」如果一本英文書
都沒有,那必定優先。
「我們做的,只是彌補不足而已。」Amy說,一個學校願意把二手英文書編為館藏時,慎
重地對待B4T志工的付出時,是她最受感動的時刻之一,「你知道這些書真的被珍惜,被
需要。」
Amy堅持不走繁文縟節:「不要感謝函、不要公文、不要官員拍照。你要書,你就來拿。
」對她而言,書應該直接落到孩子的手裡,而不是成為任何人的宣傳工具。
青年留學生加入B4T志工
11月初協助包書的志工中,有多名來自賓州大學(UPenn)的台灣留學生。賓大台灣學生
會會長Ariel表示,得知活動目的後立刻答應參與。她曾在台灣任職國中英文老師,深知
教材資源對學生的重要性,「我以前在國中教英文,知道偏鄉資源不足,所以覺得這件事
特別重要。」
留學生Rubin補充說,台灣取得原文書並不容易,價格也昂貴,「能讓偏鄉孩子免費接觸
到這些珍貴書籍,本身就是非常有意義的事。」
從事線上英文教學的Ann在賓大就讀教育碩士,她說這次幫忙B4T也讓自己重新思考閱讀的
力量,「這些書會在孩子心裡留下影響力,帶來文化刺激。」
台灣留學生的志工行動由賓大教授Grace Wu牽線。她主動聯繫邀請台灣學生會參與。「我
聯絡學生會,希望他們能一起來幫忙。他們很熱心,還租了一台車,開了兩個小時過來。
」她說。
Grace Wu說,她做了一句海報標語,道出海外台灣人的心聲:「把愛裝進書箱,送回故鄉
台灣。」
她回憶,兩年多前替父母慶祝結婚60周年時,選擇以捐贈一筆寄送書籍的海運費作為禮物
,「父母這個年紀什麼都不缺,知道書能幫助孩子,他們一定最開心。」她還在台灣舉辦
的壽宴上播放影片,向親友分享這份跨海的禮物,「我覺得這是最好的祝福方式。」
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Grace Wu教授設計的文宣海報,鼓勵賓大台灣留學生參與志工服務。
(Grace Wu教授提供)
美國人志工加入
特別的是,B4T的志工不只來自台灣人社區,也有像Tom和Chris這樣的美國人。Chris就是
Amy在健身房「偶然看到他一直在讀(實體)書」而認識的,當時以為Chris在考研究所。
「她問我要不要幫忙,我就說『好』。」Chris說,「能幫助別人很開心,打包書也不難
。」
Tom和Amy原本是同事,2010年左右因為認同她的使命而加入,「因為這個計劃,我還去了
台灣兩次。一起探訪拿到書的學校。」
「我們告訴他們:這些書從初階讀本、彩色繪本,到歷史、自然、藝術、文化、烹飪、旅
遊.....都有。我們真的希望大家能好好利用它們。」Tom表示,這些書雖然是二手的,但
品質都非常好,有些像新的一樣。
回饋美國
Amy說,B4T同樣回饋美國──這片給她機會、給她視野的地方。
早期,他們在美國各地圖書館辦過許多文化活動:黃曆新年慶典、布袋戲演出、春捲示範
、文化收藏展。「最近書源、人力都不夠,就比較專注在找書上,文化活動少了,但感恩
不會少。」她說。
每次去圖書館接書,B4T志工都會留下來一起打掃、摺箱、清空場地。
「這也是一種感恩,一種回饋。因為人家願意給我們這麼多,我們就更要珍惜。」Amy說
。
分工的默契:有人出力 有人指路
包書需要體力,也需要技術。擁有倉庫工作經驗的志工Andy負責「專業包棧板」。他退休
後加入,「只要有通知,我幾乎都來。」
「她(Amy)很辛苦,我們這些出力的算小事。」他說,如今電子化盛行,書源越來越難
找,「今年要在11月前湊到七個棧板真的很緊張。」
長期志工、紐約州立大學(SUNY)教授Vincent Liao見證這項活動從「克難」到「規模化
」的過程——從早期各種尺寸不一的回收箱,研究怎麼堆才不會散,到如今標準化棧板流
程。他笑說:「現在專業很多。」
不過,過去B4T幾乎能維持「一年出三批」的出貨節奏,但近幾年書源愈來愈不穩定,志
工也召集不易。「書源難求、壯丁難找。」Amy說。
https://i.epochtimes.com/assets/uploads/2025/12/id14649861-187344.jpg
Books 4 Taiwan志工在帕拉默斯(Paramus)公共圖書館外合影。(黃小堂/大紀元)
為何堅持送實體書?
在電子書與AI技術高速發展的年代,這些B4T志工仍相信實體書有不可取代的價值。
賓大留學生Ann說:「電子書看得很快但不專心,但翻實體書時,心會反而能沉靜下來。
」教授Grace Wu形容:「書的溫度,是電子書沒有的;實體書傳過好幾個人,那是有生命
、有溫度的。」偏好讀實體書的Chris回答:「書像是一種紀念品,是你生命的一部分。
」
教授Vincent Liao從教育角度分析:「電子化是趨勢,但孩子手上那一本實體書,仍然是
最原始、最直接的學習起點。」
這些二手書在美國可能毫不起眼,但在台灣偏鄉,它們可能是孩子第一次接觸英文,第一
次翻閱彩繪百科,第一次閱讀非教科書的世界。
超過二十年的堅持是責任感
自2001年以來,B4T靠著少數志工、靠著「把愛裝箱 送回故鄉」的信念,送回台灣偏鄉超
過120萬本書。
Amy受訪時未把自己視為特別人物,只強調一句:「人要感恩,要拜樹頭(台語)。」她
說,有僑胞自願無償提供倉庫,借用後也需要把場地整理乾淨,「感恩的心也落在這些微
小卻重要的行為上。」
11月初下午,裝滿書的七個棧板用透明膜包好,貼上美國國旗和B4T的貼紙,寫上送達的
學校和地點,也不忘加上花蓮光復災區的中小學。
正如賓州教授Grace Wu的文宣上寫的——「把愛裝進書箱,送回故鄉台灣。」
跨越數千英里海洋的不僅僅是書,更是一條由志工、移民、留學生與教授合力延伸的愛的
通道。B4T近期收集的一批書籍已裝上貨櫃船,並於11月啟航。台灣偏鄉的一群孩子,12
月底將能打開下一本他們從未見過的書。
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