※ 引述《SnakeO (ha)》之銘言：
: 不用被綁在教室裡規劃好的課表裡面
: 也不用跟志向完全不同的同學一起學已經綁死的課程
國小到高中的這些"必修課"教育
就是期待你有一個全面的基本常識
尤其是歷史、地理、科學等等...
那為什麼要人民全部學這些？
因為當人民無知到一個程度 政府會很難管理
只要有個白痴出來散佈陰謀論或反智言論 整個社會都有可能會失去控制
舉例來說 以前就有「打疫苗會導致自閉症」的謠言 在整個美國傳播
說真的這麼反智的陰謀論為什麼會有人信？所有人都很納悶
可是蠢蛋就是會相信
: 政府只要開設各種認證測驗
: 比如代數1、代數2
: 光學1、光學2
: 木工1、木工2
: 程式語言1、程式語言2
: 等等各種的測驗讓學習者自己照自己的方向去認證
: 我自己從國中就是喜歡理化，
: 國中時就一直覺得浪費很多時間讀我沒興趣的科目
: 相信很多人應該也都有這種，浪費技能點點自己不想點的科技樹的感覺
: 以前AI和網路科技都沒現在那麼完善
: 現在AI和網路科技都這麼完善了
: 學校教育是不是應該要來個大改變才對
: 而不是還跟幾十年前一樣把各種不同的人綁在同一個空間學同一種課程規劃？
為什麼國中要有美術課 要有音樂課 為什麼體育課不只打專項？
因為小孩子就是要摸索 去探索這個世界
除了政府方便管理以外 小孩子自己也要去多方嘗試
還有就是每個階段跟領域學習的重點都不同
高中數學跟大學數學很明顯就是兩種不同的東西
你有沒有興趣 跟你有沒有那個能力 是兩碼子事
有人小時候的興趣是幫病人鑽蛀牙然後填樹酯嗎
幹 賺錢才是真的
再說 你有找到你有興趣的事物 並以此為生 那說明你很幸運
但很多人其實活了十幾年也不知道自己要幹嘛
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