※ 引述《dilson (中肯的話通常不好聽懂嗎)》之銘言：
: 大家好
: 魯叔最近參加同學會 被八加酒的同學嗆聲
: 他說唸書沒用 應該要早點出社會走跳賺錢
: 回家後打開電視看棒球 漂亮的啦啦隊在跳舞
: 感覺他們比唸書還快樂
: 請問大家 人生到底要不要唸書？
: 還是說唸書可以淘汰低端，遠離低端？
: 有八卦嗎？
先講結論 念書最大的好處是避免被人盲目指使 甚至可反過來影響他人
以下舉模擬市民為例
以模擬市民的玩轉大學資料片的「研究與辯論」技能來說
當人物立下的志願是完成大學學業 有四個關卡必須突破
第一關申請大學過程中會要求達到第三級能力
https://i.imgur.com/weUAdg7.png
最後一關的其中一項要求則是達成研究與辯論第七級 能達成代表是優等生
https://i.imgur.com/OmT2I6T.png
以下是這項技能各等級的思考與辯論能力
第一級: 在鏡子前練習辯論、利用機器學習（能自學）
第二級: 速讀能力、上講台辯論（具備辯論能力）
第三級: 快速寫完作業、說服他人去洗澡或去倒立（具備影響他人日常行為的能力）
～～～～申請大學門檻～～～～
第四級：更快速的學習能力、跨學科學習能力（知識範圍擴大）
第五級：能說服他人代寫作業或煮飯（開始能指使他人為自己勞動）
第六級：高速完成學習報告與學期論文、能透過機器貢獻知識（已能回饋學術能力）
第七級：能說服他人為自己打掃房子、勸室友不要搬家（指使他人的能力更上一階）
～～～～大學畢業優等生基準線～～～～
第八級：速讀與學習能力更強大，且能在電腦上撰寫並發表研究論文（成為專業學者）
第九級：能說服他人裸奔、說服老闆發放獎金（指使他人做衝動行為或爭取利益）
第十級：能進行專業辯論、專業評論並透過這些方式獲利（名嘴、名師、各種組織領袖）
從這些內容可以看得出來主要是鍛鍊思辨能力
不只能幫助我們影響他人的決策 也能保護我們不被他人牽著鼻子走
比方說 日常生活中可避免我們被不懷好意或比較奸巧的親友同學同事操控
那些人不見得有惡意 可能只是懶又有點小聰明 或愛講損人的話來滿足病態自戀
當你思辨能力強 就比較不會被擺佈 能有辦法提出質疑或反駁
就算答應對方要求 你也能清楚知道是你自己選的
對你來說有你的理由 而不是盲目被人指使
除了日常生活以外 也會影響工作 當你能夠透過語言溝通影響他人
能幫助你更容易達成工作目標 更進一步加薪升遷 能直接跟主管要或換更好的工作
缺乏思辨能力的人 只會等加薪 甚至會故意擺爛等主管發現自己的好
除了日常生活與工作以外 比較重大但很少被意識到的影響是來自社會與國家
可以看到第十級思辨能力是利用論述來獲利的
這包括那些宗教領袖或抱持各種主張的組織團體 甚至包括政府
思辨能力強才能對那些具有高階說服力且具有強大宣傳工具的人或組織抱持質疑
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