[新聞] 大學憂AI導入教研用電量劇增 教育部商討

[yahe0526 (慕村拓哉)]

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大學憂AI導入教研用電量劇增 教育部商討對策：盼節電納補助考量

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114學年度大學校院教務、校務經營主管聯席會議今邁入第二天，學校反映，教研導入AI後
可能導致用電量增加，教育部則表示，會與資科司持續討論策略，看如何兼顧AI使用與節
能，也考慮將節電表現納入獎補助考量。


淡江大學總務長蕭瑞祥指出，淡江大學過去3年協助教育部推動全國大專校院能源管理系統
（EMS）補助計畫，但隨計畫結束，希望了解教育部未來是否仍將持續推動節能政策，以及
因應AI帶來的用電挑戰。


教育部高教司長廖高賢指出，學校多憂心教學面導入AI後可能導致用電量增加，但要如何
於用電量、支出增加時同時又兼顧學生的學習環境，高教司會再與資科司討論策略，看如
何幫助學校節電，又能達成理想的AI應用效能，否則算力增加、電量也飆升，但教育部也
不會以此苛責學校。


廖高賢表示，教育部希望若學校節能表現好則可以反映於對學校的補助，表現不佳者，也
可能影響補助款，教育部內會持續討論，希望兼顧AI使用與節能。


另外，高教司科長葉雅琦業務報告時表示，教育部於大專校院推動「未來人才AI能力圖像
」，學生應具備快速掌握並善用新興AI工具的基礎素養，能理解工具原理、精進提問，依
專業需求選擇工具以支援學習與自主進修。應用實踐上，則需遵循智財與個資規範，能將
複雜問題拆解並利用人機協作，形成系統性解決方案。


葉雅琦指出，呼籲學校落實課程轉型，先盤點既有課程，建置將能力圖像納入專業課程、
通識教育、跨域學分學程或微學程的課程地圖；也應優化修課彈性，建立彈性機制，結合
MOOCs線上教學資源，並優化跨系所修課與學分認證／抵免制度，以提升就業力；再者則是
教師增能培訓，規劃教師專業成長社群，鼓勵教師參與AI教師學院等專業研習。


廖高賢表示，大三、大四生即將進入職場，憂心競爭可能處於劣勢，學校應自行盤點校內
課程，並主要提供給非電資、理工等學生修課，如一門課中可能談論人工智慧倫理等，就
可以提供給學生；若涉及學分抵免，也要請學校回頭審視校務章程、學分抵免等規定以此
修正。

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推 kutkin: 確定不是在打電動嗎
噓 sammy98: 都少子化了 用電量會下降 先考慮學校會不
→ sammy98: 會倒比較實際
推 Loyeatta: 又想搭AI熱潮騙錢^^
噓 foredoom: DDP : 台灣不缺電
→ johnhmj:      用愛發電
推 yangweiisi: 請行政院副院長把藏電挖出來，不就解
→ mij: 少吹點冷氣啊 不會
→ yangweiisi: 決了？
推 archon: 冬天再用AI吧，夏天還是需要冷氣
→ yangweiisi: https://i.mopix.cc/W9NY9S.jpg
→ ru04hj4: 啥 學校有錢買伺服器喔
推 iinanwan: 先擔心天氣熱起來的冷氣用電好嗎
→ kaitokid1214: 冬天再研究就好阿
→ rhox: 有差嗎? 又不缺電
→ gamania5972: 要學歐豬了吧,只有高官可以吹冷氣
→ snow3804: 騙人啦,還不是要冷氣補助
噓 atari77: 又不是你學校開AI中心 你只是聯網過去
推 cat5672: https://i.imgur.com/hW5h5gU.gif
→ neoa01: 民進黨的錯，結果要挖台灣人的錢補？
推 Granatha: 1樓的想法好可悲
推 chu: 台灣又不缺電 努力用就對了
→ hihimen: 對岸研究論文有在考量用電?笑死人了吧
推 riker729: 說不缺電，結果到處都限制用電
推 lyxiang: 校長說不缺電啊！
→ klrlku: AI真的是不能等耶 部長要裝病去每個大學看
→ klrlku: 一下用電嗎？