[爆卦] 教育部提供教師7個「正向管教打人、罵三

[DoncicInPTT (東七七)]

教育部提供正向管教相關事例

教育部提供教師，對於發生學生如果生氣打人、出手打同學、生氣罵三字經、上課不斷打斷
課程以及一直跟同學講話時等等的話，提供了老師七個正向管教的範例。分別如下

https://i.imgur.com/XV6LBob.jpeg

正向管教一事例：學生出手打同學時可以怎麼辦
針對不對的行為或不好的行為加以糾正；但也要具體告訴學生是 某行為不好或不對」，不
是「學生整個人不好」。

例如：
「你生氣時容易出手打同學，對自己、對同學都不好；但老師並不認為你整個人都不好，老
師了解你有時也會幫一些人的忙；希望你發揮會替別人著想、幫忙別人的優點，以後不再打
人。」

正向管教二事例：學生生氣打人時可以怎麼辦
利用討論、影片故事或案例討論、角色演練及經驗分享，協助學生了解不同行為的後果（對
自己或他人的正負向影響），因而認同行為能做或不能做及其理由，以協助學生學會自我管
理。

例如：
請同學在生活中觀察紀錄打人的事件與被打的人的反應及感受，老師帶著學生一起討論；也
請同學分享被打的經驗，並討論打人的短期及長期的好處和壞處；師生一起看控制生氣的示
範影片，學習如何控制生氣的步驟。


正向管教三事例：學生大聲叫罵同學學校、學生於校園亂貼海報時可以怎麼辦？
注意學生所做事情的多元面向，在對負向行為給予指正前，可先對正向行為給予稱
讚，以促進師生正向關係，可增加學生對負向行為的改變動機。

例如：
一、「關於你大聲叫罵同學、罵學校這件事，老師可以了解你對同學、學校很關心，這是很
好的，以後你還是要繼續關心同學！但是，你的方法是不當的，可能會傷害別人，可能會使
別人討厭你，也會違反校規，可不可以改用別的方法來表達你的關心或你的生氣？」
二、「關於你亂貼海報這件事，老師了解你想表達意見，這是很好的，你也很有創意；但是
，你不依規定貼海報，可能會使校園凌亂，而且也違規了；可不可以用別的方法來表達意見
與創意而不違規？」

正向管教四事例：學生花太多時間打電玩、罵三字經時，可以怎麼辦
與學生溝通時，先以「同理心」技巧了解學生，也讓學生覺得被了解後，再給予指正、建議
。

例如：
一、「你的好朋友找你打電玩，你似乎很難拒絕；但是，如果繼續用太多時間玩電玩，你也
知道會有很多問題發生。怎麼辦？讓老師和同學一起來幫助你。」
二、「老師了解你受委屈、很生氣，所以你忍不住罵出三字經；但是，罵完三字經，對你自
己、對別人有沒有好處？還是帶來更多麻煩？

正向管教五事例：學生上課沒舉手打斷老師上課可以怎麼辦
告訴學生不能做出某種行為，清楚說明或引導討論不能做的原因。而當他不再做出該行為時
，要儘速且明確地對他不再做該行為加以稱讚。

例如：

「上課時，在沒有舉手並被邀請發言時，請你不要講話。」
「因為如果你講話，老師講課的時間就不夠，老師也會分心，課就會講不完或講不清楚，同
學可能聽不懂。」
「想想看，如果你很想聽課，卻有同學不斷講話，你會受到什麼影響？」
「以前你上課常隨便講話，但今天你沒有隨便講話，你很有禮貌（或很會替別人著想）。」


正向管教六事例：學生玩電玩到半夜可以怎麼辦
用詢問句啟發學生思考行為的後果（對自己或對他人的短期與長期好處與壞處），以增加學
生對行為的自我控制能力；並給予學生抉擇權，用詢問句與稱讚來鼓勵學生做出理性的抉擇
，以鼓勵學生的自主管理。

「你可以繼續每天打電玩打到半夜；但對你的身體、功課以及你和爸媽的關係有什麼壞處？
如果你能節制與安排玩電玩的時間，對你有什麼好處？」
「玩電玩有什麼好處？這些好處可不可以用其他的活動或做其他事情取代？」
「想想看，玩電玩一時的好處、壞處；更長遠的好處、壞處，你如何決定？老師可以協助你
一起思考與規劃，作出對自己、對別人都較好的決定。但最重要的，你自己要想清楚，做好
決定，並負責任；老師相信你，也期待你做出最有智慧的決定。」

正向管教七事例：學生上課一直講話時可以怎麼辦
除具體協助學生了解不能做某種不好行為及其原因外，也要具體引導學生去做某種良好行為
，並且具體說明原因或引導學生討論要做這種好行為的原因，並且，當他表現該行為時，明
確地對他的行為加以稱讚。

例如：
「當你要講話時，請你注意場合與發言程序。」
「如果老師講課時，每個同學都可以任意講話，你認為這樣好嗎？有什麼壞處？相反地，如
果大家都能不隨便講話，則有什麼好處、壞處呢？」


「○○同學要講話時，會先舉手問老師，很有禮貌；○○同學，在老師開始上課後，就不再
講話，會很認真地看著老師，讓老師很高興，很想好好教給你們最好的！」

https://bit.ly/3Y5wcU2



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→ jobli: 紀錄打人的感受？
→ nikewang: 看起來就是AI生成的
→ jobli: 爽
→ kload: 明明就整個人都不好 還要騙學生？
噓 preisner: 這樣會有用,我給全PTT肛
噓 SONYPS5: 幹話大全
推 zyxx: 何不食肉糜
推 char54: 這麼囉嗦，講完會激怒學生，然後被打
噓 sunday0913: 綠畜流氓党不意外 遇到89算你衰
推 iam0718: 立少年法的人把少年都當白痴 根本這篇
推 courage: 打人是不好的 怎麼可以打人呢
→ bobocatcat: 講一堆屁話 下一個就扁老師
推 a58805082: 坐著講話不腰疼
噓 Xxxy: 直接讓他物理超生不是更好(誤)
推 brucebin: 白吃
→ simara: 請教育部各級官員全部到國中小授課一週
→ showdoggy: 不可以罵本人 乾脆家庭一起罵進去好了
噓 swallow753: 講一堆屁話 早就一拳打死老師了
推 shadoM: 全部送人本再教育
推 ErosAmour: 如果好好講話有用，還用得著你出範本
→ ErosAmour: 來教大家做事？當第一線的都是牛鬼蛇
→ ErosAmour: 神？
→ milleniue: 叫被害人上台分享被打的經驗XDD
→ gopath: 以為還是40年前嗎
→ YCTING: 語畢 哄堂大笑
→ child1991: 我還以為是國軍管教小卡呢
→ milleniue: 跟法官要性侵被害人分享經驗差不多恐龍
噓 uranuss: 他們推這些廢話前有沒有跟第一線溝通過啊
→ zeonic: 這幾個例子是哪個蛋頭學者想出來的？
推 YaLingYin: 語畢 哄堂大笑
→ zeonic: 看就知道根本沒站過第一線
推 s505015: 感覺一群待在象牙塔的人寫的
→ zeonic: 對反抗心強的學生講這幾句話就是戰鬥邀請
→ saladbread: 一看就是沒教過書，只坐在辦公室。不
→ zeonic: 活在六零年代的老師才會這樣講話
→ saladbread: 然就是像人本那種教的都是台大學生，
→ saladbread: 然後以為別的學生都跟台大生一樣好教
噓 thinksilver: 叫這些高官來帶一周問題班就好了
→ gy206578: 幹話部狗官
→ WTF1111: 難怪會去問死者家屬難過與否
推 shitboy: 無用的教材
→ zeonic: 即使是軍教片的台詞，也不會寫得這麼硬
→ shitboy: 坐在辦公室沒在第一線的教第一線的做事，
→ shitboy: 委實可笑
噓 salesperson: 還是乖乖送私校吧呵呵，源頭防堵最
→ salesperson: 有效
噓 ldstar: 你一邊講學生一邊打你  白癡幹話會聽才怪
→ jaseman: 鼓勵繼續做快樂的事，說服不要影響別人就
→ jaseman: 好
→ jaseman: 老師才多少薪水，去看機台都沒這麼多毛
推 frankexs: 白癡政府
推 a96932000: 寫出這些的官，請先親自下場試試看有
→ a96932000: 沒有用
推 hirt0123: 還好我志願沒有當老師這條路
→ hirt0123: 看部分就快吐血
→ hirt0123: 勸老師不要管教讓誰生的管教就沒事
推 edwinrw: 好好講就有用要警察幹嘛
推 virus2007: 神經病，感開搞的還在那聽你講廢話|
→ hirt0123: 怎現今中央當權的都是oo
→ hirt0123: 誰讓這群人掌權的啊？
→ hirt0123: 啊 也是 看看勞動部部長怎聘任的秒懂
推 Gamelop: 其實應該叫這些專家官員到學校,有不良狀
→ Gamelop: 況,不要浪費時間,直接請學生到他們面前,
→ Gamelop: 看他們示範正面管教
推 xfaw4d35t: 沒人關心被害人嗎
推 Xinz: 人本 我幹你娘
→ shelume: 可憐 亡國進行式
推 ZhouGongJin: 這狗屎東西有用這世界早就沒有犯罪了
推 Cuchulainn: 80管教小卡
推 ldstar: 這垃圾政府繼用愛發電後又一力作 用愛管教
推 redsgm: 學生打人我就打學生
噓 fd: 他媽智障是不是
推 ftvs: 家庭不教，幼兒園不教，小學不教，國中不教
→ ftvs: ，高中不教，大學不教，讓中國來教
噓 stormsnow: 不食人間煙火寫出來就長這樣子 不意外
→ ftvs: 教育部除了藏同志還藏人本
推 ldstar: 可以想像老師滿臉是血 邊吐血邊用這些話勸
推 GN02209611: 優文推，部長一定要展示一下
→ ftvs: 有小孩的家長要知道的：公立學校教師不能管
→ ftvs: 教，要想正常的學習環境請送私校
噓 chihow5566: 這是要我們學唐僧，翁立Yo～能伴我去
→ chihow5566: 吸睛～
→ willism: AI生成的吧
噓 running9977: 直接當空氣就好 管教的洨喔 薪水沒
→ running9977: 多少
→ serrier: 那請問捅老師屁股,為啥老師記過?
→ Oggy: 三十年前 人本教育的那一套 完全搬出來了
→ serrier: 可以捅教育部長屁股嗎?或教育部聽講睡覺?
→ Oggy: 負面行為要先稱讚
噓 Mradult: 這是真的假的啦…太好用了吧！！
→ SShirakawa: 這是幼幼班限定還是義務教育一體適用
→ SShirakawa: 巨嬰就是要從小養成就對了
推 frank111: 簡單來說就是讓學生覺得"煩"
→ frank111: 做壞事會被老師一直"魯小"
推 mengze3084: 再嘰嘰歪歪我連老師一起扁
推 SShirakawa: 鐵拳教育說的好，人可以用講的聽的懂
→ SShirakawa: 就用講的。畜牲講不聽聽不懂用揍的
→ frank111: 以前被老師打完痛一下就結束，肉體記憶
→ frank111: 現在要用心靈攻擊，從心底開始凌虐你
→ frank111: 亂到學生精神崩潰就不會再犯了
→ frank111: 我寧可老師打我~~~
→ Redfeather: 建議提這方案的，實際去面對一下
→ new71050: 教育部真的吃飽太閒
推 Sanco: 這是人講的話嗎? 應該是AI回答的吧
推 lovecai1112: 有夠北七
推 u943143: 這七例的學生 回你：關你屁事  何解?
噓 marcomap: 幹話大全集
推 joe199277: 超白癡，秀才遇到兵，你跟他講這些兵
推 bill03027: 寫出這些的人大概比國小生還沒腦
→ timo112: 教育部長自己來輔導學生看看
→ rq654: 笑死 根本沒屁用
→ bbs0840738: 那個正向管教的舉例都是廢話
噓 ikaros5566: 我笑了這群官他媽沒上過學？誰鳥你
噓 bellson: 人本教育
推 ssstw: 官員是智障嗎？老師都不要管就好，一律通
→ ssstw: 報警察
推 palina: 唧唧歪歪自己來第一線帶啊
噓 boykid: 頑劣學生才不會理這些
→ speady: 教育部神鶄病發作了
→ lawyer94: 你話還沒講完的時候，學生就一拳下去了
→ luismars: 照著例稿唸嗎？
噓 MichJuni: 超級可悲
噓 iamch: 白癡
推 zzsnail: 笑死
噓 fastevil: 教育部是不是沒有人類在工作了
→ fastevil: 這七個案例的step2,多半是老師再被嗆或
→ fastevil: 打
噓 k078787878: 幹話王
→ ocwandu: 五樓下注了
推 Weylulu: 北七到不行
→ Weylulu: 一看就是沒在現場接觸過屁孩的高層
噓 uyrmb47: 智障
推 asidy: 歹勢，這人三不五時跑出去，假裝專家
推 pplaya: 不食人間煙火
噓 peacekeeper: 幹學生在家打電動打到半夜干老師屁事
→ peacekeeper: ，老師這也要管是不用睡不用下班喔，
→ peacekeeper: 學生家長是死人沒功用喔
→ Irelia56: 讓低能去教育部就是會發生這種事
推 coolkoala: 講幹話大全 部長下來第一線示範看看
→ Arashi0731: 教育部先示範一下
→ njunju: 我想到周星馳裡西遊記的唐僧
噓 fhscyt: 哈哈哈哈笑死
推 MintTW: 民進党
→ MintTW: 讓一堆不適合其位的人
→ MintTW: 控制所有行政部門
→ MintTW: 台灣亡於內亂
噓 balanokia: 講這些國小都會翻白眼給你看了
→ balanokia: 教育部一堆沒在第一線過的
噓 linglun: 鐵拳教育該教育的是教育部
噓 gameboy163: 我推薦直接發一本兒歌三百首
推 GenUrobuchi: 誰寫的現場示範沒被打死我給獎金
噓 baz06: 最後一個例子，家長提霸凌會成立喔
推 whangkiahao: 那帶來兒青精神科不就好了 低能