Re: [問卦] 認真念書考不好為啥會被罵

[hamasakiayu (ayumi)]

※ 引述《arrenwu (最是清楚哇她咩)》之銘言：
: ※ 引述《phantasystar (phantasystar)》之銘言：
: : 小朋友認真念書但很可惜還是只考60幾分
: : 然後被家長罵考太爛
: : 大人都說努力的過程比結果更重要
: : 但看起來大部份的大人還是只看結果
: : 既然這樣為啥還要說這種謊話騙小朋友呢
: 因為要大人承認是自己的問題太難了
: 義務教育求學階段，小朋友考試讀書的好壞跟家庭教育有很大的關係。
: 但很多父母覺得「我有叫他寫作業，也有給他錢去補習」，
: 這樣他們的教育責任就盡了
: 可是這些就只是最無腦的部分，
: 難能可貴的是父母要願意花心思去了解和陪著小朋友學習，
: 尤其是國中國小階段，小朋友考不好通常跟方法或學習紀律有關，
: 但他們自己也不知道該怎麼成長，
: 這時候爸媽罵人是一點用都沒有，反之，願意花時間了解問題或陪讀幫助才大。
: 每次講到這種爸媽罵人的問題我都想到我弟國中班上的第二名。
: 因為小學的時候是市長獎畢業，爸媽很習慣他考第一名，
: 可是上國中之後他跟第一名差距很大，
: 他爸媽就一直責備他、覺得他們這麼重視教育為什麼他就不能考第一名
: 但罵小孩就只是轉移焦點而已

我完全認同你的看法

以前讀書大人都叫我們努力

但實際上

很多努力是事倍功半的無用功

特別我看了龍櫻之後

才知道以前自己念書運用了很多方法

也看到許多我不知道的讀書或者是考試技巧

但這些東西，義務教育不會系統的整理給學生看

只會反覆地刷題

殊不知，一個錯題本的應用

就可以讓刷題效益大幅提高

已經會的東西根本不需要花這麼多時間重複精熟

而一張考卷的配分結構

也是需要進行分析的

同樣是一個小時

投注在配分最多的內容上譬如文法

好過你在那邊死背課文單字





在這個技巧之上

才是學習紀律的問題

沒有嚴格的紀律

這些技巧也只是有所幫助

無法真正地拉高分數




但台灣的家長普遍知道的

或者是推廣的

就只有學習紀律

卻不講考試技巧

結果就造成痛苦更多，收穫更少

學生就更不想念

很多時候不是他們不行，不願意

而是沒有回饋機制啊

為啥打電動打手游短影音爽？

因為他們設計的回饋機制讓你的付出有回報，讓你爽啊

但你花了幾百小時受死，還是幹不死大樹守衛者

我們一般就換個遊戲算了

就證明我們不合適這遊戲(雖然不見得是事實可能是沒有找到正確方法)

但至少也離開痛苦了

問題學習不是啊

學習紀律強迫你鎖死在補習班之中，鎖死在刷卷子之中

但你努力在補習班讀書聽講了

回頭刷卷子都刷了N張了

考出還是不及格

那誰想念啊？

負面循環就產生了




但是師培制度根本就不講這些

課程編纂根本就不提這些

讀研究所時

我還納悶，為啥要開一門研究方法的課程

大家都是研究生了

還不懂研究方法？

上完後我發現，幹，我是真不懂

所以上國中我強烈建議

搞那麼多狗屎課程

配合AI建立真實學習歷程(受死歷程)

開設一門考試方法或者讀書方法課程

就這樣開六年

真心覺得絕大多數的學生分數一定會有所提升

分數有所提升

同時更有效率利用時間

勞役能夠更加平衡

學生身心可以更加的健康




認真說

現在教育制度一直在閃躲競爭問題

根本就是非常病態的行為

不如就直面升學必然伴隨著強力競爭

但我政府給你資源與管道

儘可能弭平學生家庭資源的差距

讓壓力正當化

而不是隱藏在暗流之下

造成未成年者自殺率屢破新高

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.222.168.209 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1787193566.A.348.html
推 kutkin: 閃躲競爭，大家都可以上大學。
→ hosen: 你是不是誤會了，教育是為了篩選職業
→ hosen: 大家分數都提高，毫無意義
大家分數提高

可以更有效率的量產更高品質的勞工

且讓學生更長期的保持學習的信心與動力

這些觀念甚至可以應用在未來工作之上

讓你知道自己到底哪裡不足，應該補哪裡

而不是連自己錯在哪裡都不清楚

學會找到自己錯誤的方法

這非常有意義
※ 編輯: hamasakiayu (61.222.168.209 臺灣), 08/20/2026 10:51:10
推 rrroooqqq: 確實，有些補習班老師就會教授這種技
→ rrroooqqq: 巧，會讀書跟會考試還是有所差異的