Re: [閒談] 中油 祐德高中考場

[qazz963 (AntonChigurh)]

回TKGsoo大
其實我不可能說服你。能理解的人還是那個量，不能理解的人也不會變多。
但你展現了理性想討論，那我就盡我所能把我的想法說出。

根據你之前的發言，你是認為一個考生聽完宣讀注意事項後，有大把時間可以好好的看看
答案卡。或是認為在他照著字用念的宣讀到"親筆書寫指定文字"時，
能夠想到是不是有什麼東西要特別寫。

那我的狀況是:我自然而然認為了指定文字就是指字號加姓名。我也在考前印出來就看
了一遍，沒有聯想到有特定文字要抄寫。
至於聽完機械式宣讀後，我則帶著緊張檢查了一下貼紙號碼是否與答案卡相同，手錶應該
沒問題吧，雙手放在腿上克制拿筆的衝動以免扣分，
看看教室內有沒有值得注意的狀況，然後調整呼吸，因為我寫考卷比較慢。
(真心羨慕有人快到可以睡覺)
很快的時間就到了。字號及姓名填了就上。寫完檢查及修改到最後一刻。

避免這樣的狀況發生有很多種做法
1.監考人員統一利用10分鐘帶著大家寫
2.所有會經由填寫的有無而導致扣分的均註明於題本。

至於你提到沒有失利的人。
是預設了沒有失利的人，都對一切程序了解並準備周全，得以不失利。
而這個預設是否涵蓋所有人?有沒有人是
:靠，還好我們考官有講。
:馬的，好險我有看到。
:顆顆你們都不知道。
另外還耳聞考試完還能夠寫的。
我絕對不是怪其他有寫的考生，你們有寫，我個人是羨慕的。也可以是欽佩。
念完考完還要被酸，自然會降到戰場互相砲圖個發洩，或是互爽。希望諸君有爽到。

一樣米養百樣人，人有多樣性，對於同樣狀況會有很多不一樣的表現。
遇到天兵可以選擇打罵教育也可以愛的鼓勵。
一項考試的安排，當然要盡量考量到，什麼有可能會使考生失誤，怎樣的做法才親民，可
以真正達到測驗的目的。
我解作測驗考生的用功程度，但我相信你會解作測驗考生綜觀全局的能力。
但藉由答案卡這點就可以篩選出來這樣的人嗎?
這也是我要問的。
如果今天中油公司聲明就是要藉由答案卡測試所謂細心度及挑選幸運的人。
這樣我相信大家立刻完全放棄申訴意圖，帶著幹意明年再來。


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→ Rexspinner: 新戰場使大德！
推 ar33ar33: 我有舉手問，可不可以先寫，得到拒絕的答案
→ Rexspinner: 樓上，考場沒錄音錄影，口說無憑，叭叭
→ Rexspinner: 我在前十分鐘自動自發拿起筆來寫，心想反正題本也還沒
→ Rexspinner: 來，是能偷跑是不是？監考官也沒阻止
推 Aweiya: 我也以為所謂的指定文字就是名字跟字號... 考試時真的很
→ Aweiya: 緊張><
推 zzzttt22: q大這篇合情合理 希望別又戰起來 也希望中油跟松盟能做
→ zzzttt22: 出一個儘可能讓考生們都覺得公平合理的做法了
推 cxt70: 我試場的考官 有提醒要寫,然後也順便說鈴聲響以前不能在答
→ cxt70: 案紙塗寫
推 TKGsoo: 原來在這啊 我不就來了嗎 確如你所說 得利失利的用詞只是
→ TKGsoo: 個範圍，但要再繼續細分下去就不會有結論了 所以先澄清該
→ TKGsoo: 用詞是基於你推文的劃分而進一步說明 但究底 這是工作的
→ TKGsoo: 考試，不是義務教育的考試 學校你考不好不會直接宣判你是
→ TKGsoo: 用功還不用功 有時間慢慢發覺其他地方的專長 諸如細心度
→ TKGsoo: 善良程度 這些也可以考慮寄信給中油列入招募人員考試的要
→ TKGsoo: 求 但實際上呢？您說的改進做為都很好 但那部分是屬於外
→ TKGsoo: 在的松盟問題 若考生本身的閱讀能力 理解能力 動筆速度
→ TKGsoo: 臨場反應等等無法量化的具備條件有一定程度 那麼縱使環境
→ TKGsoo: 再不好也依然不會被左右。該如何準備好考試？是要有好的
→ TKGsoo: 文具好的考場好的教育呢 還是調適好心態準備充足並能隨遇
→ TKGsoo: 而安的能力？當然是兩者具備最好 但真要取其一做為最必要
→ TKGsoo: 條件 大概是後者吧 事發至今我很少看到主動觀察到填寫欄
→ TKGsoo: 後發問的 其中少部分發文後得到監考人員的錯誤答覆 再極
→ TKGsoo: 少數會希望得到試務中心的官方答覆而不是監考人員 這些人
→ TKGsoo: 又是怎麼出現的？怎麼積極保護捍衛考前一切的努力？面對
→ TKGsoo: 辦考試沒很久的新公司 不是一再拿經驗老道的經研院來比
→ TKGsoo: 是否能得知剛開始經研院承接考試的狀況再來用同樣標準審
→ TKGsoo: 視？我覺得都是值得去思考的問題 一樣米養百樣人，今天民
→ TKGsoo: 主國家一百個人就會有一百種做法想法 所以需要法律 需要
→ TKGsoo: 規範 但誠如一開始說的 分類再怎樣都只能是大概，無法全
→ TKGsoo: 面顧及 公平也只是個大約的概念 這些總總都是環境 我們身
→ TKGsoo: 為人身處其中，總有可以做的事情 尤其是在意外發生前跟發
→ TKGsoo: 生時，遠好過這些都不做的事後處理 我從來不反對申訴 我
→ TKGsoo: 反對的 是那些合理化自己的態度 急著貼人標籤的思維 以及
→ TKGsoo: 沒有綜觀整件事因果先後錯綜複雜導致的結果 做的人沒勁，
→ TKGsoo: 看的人反感 如此惡化下去 但又早知如此何必當初的什麼都
→ TKGsoo: 沒做？多做些不會被說是錯的事，這不就正是人思維上的自
→ TKGsoo: 由可貴之處嗎？在合理範圍內的自私，不正是人之所以為人
→ TKGsoo: 而活著的必備條件嗎？我看不起的 是沒為自己想過那麼多所
→ TKGsoo: 以沒認真負責，時候要去比較要去怨恨的人
推 d055086: 當你簽完名字身分證，沒有看到下面還有一欄嗎?上面不是寫
→ d055086: 清楚!照抄一遍嗎?有看到嗎?有疑問要問監考官阿?
→ d055086: 大多數人都有寫!為什麼你們沒寫?
推 AndrewWiggs: XD
→ aesdu: 或曰：「以德報怨，何如？」子曰：「何以報德？以直報怨，
→ aesdu: 以德報德。」
→ aesdu: 與之對比，若無完成試場規範之人與遵守規範之人等同，是否
→ aesdu: 細心遵守之人應該直接加分？
→ aesdu: 站在考生立場，只要能死裡逃生，一線生機也好；站在中油立
→ aesdu: 場，松盟還真是個混蛋；站在遵守考場規範應試者立場，其實
→ aesdu: 我沒差，細心與學識的確能兼併，只不過不想被當笨蛋處理。
→ aesdu: http://i.imgur.com/l5uTyh9.jpg
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→ aesdu: http://i.imgur.com/shnIisx.jpg
→ aesdu: http://i.imgur.com/Im8sd7h.jpg
→ aesdu: http://i.imgur.com/jD2vOV3.jpg
→ aesdu: http://i.imgur.com/n2TBjYZ.jpg
→ aesdu: 也許中油不是這個理由，但我是這樣看待這個問題的。