推 boy00114: 第三題,畫出sin cos的圖出來大概就知道不一定對了 01/01 17:44
推 boy00114: 第二題我是用背的2-cnf是p,3-cnf是npc@@ 01/01 17:47
推 w181496: 9.在一般graph上是NPC不代表在interval graph上也是NPC 01/01 18:11
推 w181496: 10. 2-SAT是P 可以建成graph 用SCC之類的判斷有無解 01/01 18:19
→ aa06697: 印象中沒有規定clique要多少點 所有只要有一個點 就有cli 01/01 18:24
→ aa06697: que 01/01 18:24
→ aa06697: 104交大22 三角函數沒辦法決定上下界 01/01 19:17
→ yupog2003: 第四題感覺在考英文,應該是save register content 01/01 20:06
→ yupog2003: 而不是preserve,preserve register content好像是在說 01/01 20:06
→ yupog2003: 把register的內容保留在register內不要動,save則是存 01/01 20:07
→ yupog2003: 到記憶體裡面 01/01 20:07
→ yupog2003: 這樣解釋不知道可不可以?自己也覺得毛毛的... 01/01 20:07
→ ken52011219: 104 台大os 那是dispatch 的工作 01/01 21:51
→ Transfat: 最後一題好奇怪,如果我畫一個3-node的complete graph, 01/01 21:51
→ ken52011219: Interrupt handling 主要工作是查詢interrupt vector 01/01 21:51
→ Transfat: 他的complement不就沒有clique了嗎 01/01 21:51
→ ken52011219: 102 台大資演 因為題目有說 非空 graph 01/01 21:58
→ Transfat: 好>< 謝謝你們 01/01 22:21
推 aa06697: clique是子圖呀 所以我的意思是 非空團的補圖至少會有一 01/02 10:02
→ aa06697: 點 而clique印象中沒有說要多少點才算 所以一個點也可以 01/02 10:02
→ aa06697: 說是clique(就像是完全圖的補圖 你可以說每個點都是compo 01/02 10:02
→ aa06697: nent) 01/02 10:02
→ Transfat: 是我觀念哪裡錯了嗎,完全圖的補圖不就是一個點都沒有了 01/02 12:02
→ Transfat: ?他這邊的非空是說G是非空,還是連補圖G' 都要是非空? 01/02 12:02
→ ken52011219: 補圖G 要非空 01/02 12:05
→ ken52011219: 你觀念沒錯,但非空為題目多加的條件 01/02 12:08
→ gary19941208: 完全圖的補圖是只有點沒有邊吧,補圖不影響點 01/02 12:44
推 w181496: 樓上正確 非空圖的補圖至少有大小1的clique 補圖只影響 01/02 13:03
→ w181496: 邊 01/02 13:03
→ ken52011219: 哦哦了解 01/02 13:07
→ Transfat: 哦哦原來如此,補圖就是把原本沒有adjacent的邊連起來, 01/02 13:52
→ Transfat: 可是|V|=|V'|,點還是一樣多 01/02 13:52
推 adplz53: y大說的不是preserve而是save那個應該沒錯 之前老師上課 01/02 14:43
→ adplz53: 也是這樣講 01/02 14:43
→ ken52011219: 摁..沒錯,如y大和a大所說,題目只是單純講 它們「ne 01/02 15:01
→ ken52011219: ed」是我想的太跳躍了 01/02 15:01
→ ken52011219: 剛剛剛好翻到恐龍本 01/02 21:52
→ ken52011219: 它是用preserve來表達將資料保留 01/02 21:54
→ ken52011219: 哦哦 沒事, address space 和 registered還是有差 01/02 22:04
→ yupog2003: 坦白講這種題目看到答案可以解釋,考試的時候未必會寫 01/02 22:07
→ yupog2003: 得出正確答案,成大電通有一題計組在考rather than跟 01/02 22:09
→ yupog2003: other than的不同,第一次看到我還真的想很久還寫錯 01/02 22:09
→ ken52011219: 考試當下 有時間壓力沒看過就只能靠平常的邏輯思考QQ 01/02 22:09
→ yupog2003: 剛剛還認真去查preserve跟save在英文上的不同,解答是 01/02 22:11
→ yupog2003: 對native speaker來說這兩個可以交替使用,精確一點來 01/02 22:12
→ yupog2003: 說,save有避免受到傷害以及救援的意思,preserve則是 01/02 22:12
→ yupog2003: 保持一個東西的現在狀態,考試的時候真的要靠慧根了XD 01/02 22:13