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1. https://i.imgur.com/SpgdUFX.jpg 我前面一些敘述沒拍,這題是說有C個class和R個classroom然後要分配教室,每個課都要 有獨立的一間教室用flow network的解法 a的轉換我能夠了解,我想問的是b小題的證明,請問為什麼這樣就能證明了?兩個方向的 都有點不太懂,希望有高手能再提點一下 2. https://i.imgur.com/tZVPezp.jpg 上面中央那題我不太明白為什麼這樣就能驗證了,應該說不太懂為什麼這樣子寫就可以了 ,是因為題目這要要求嗎?要怎麼找一組S包含於A去驗證? 下面成大那題我想要問跟np的比較 如果選項是說Let X be an Np-hard problem.If a problem Y can polynomials reduce to X,then Y is Np-hard,這樣的選項是錯的因為方向錯了,但在這題這樣子就是成立的 ? 是因為他有先說P1可以 polyReduce到P2已經成立,所以後續這樣講是對的,還是因為這 只是p的關係? 問題有點多,感謝各位 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.194.114.144 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Grad-ProbAsk/M.1548222495.A.6DD.html
ekids1234: 第二個問題的 : 他要求 nondeterministic,所以用"猜" 01/25 23:00
ekids1234: 的就好,然後再去驗證 01/25 23:00
ekids1234: 然後成大那個,P2 是 P,P1 又比 P2簡單,直覺 P1 是 P 01/25 23:05
ekids1234: 但...Y re 到 X(NP-Hard),若 Y是 NP Hard -> 合理 01/25 23:07
ekids1234: 但也可能 Y 不是 NP-Hard (但我舉不出例子 Orz ) 01/25 23:07
ekids1234: 不對,如果 Y 不是 NP 的話 P 可 re 到 X means P=NP耶 01/25 23:09
ekids1234: Let X be ... 那段有出成題目嗎 ? 01/25 23:11