還是要看運用能力吧，再多證照，發音很差就沒用，可能只會誤人子弟。
我覺得如果是補習班的話應該他們都幫學生審核過了，能比較放心...
家教課的話就只能看運氣(?)
哈哈+_+ 我的意思是得靠自己判斷囉！你問他問題他是否常常卡住？或是常說什麼「下次
查清楚告訴你」，這種就明顯有問題。
語言跟文化是有非常大的關聯性的，我覺得不是只有證照重要～
※ 引述《antonio888 (安東尼)》之銘言：
: 請問一下
: 目前在台灣要當韓文老師有沒有需要考甚麼教師證照之類的呢??
: 還是只要有TOPIK高級的證書就可以了
: 因為我看要當英文老師好像除了托福或多益的成績之外
: 有的比較講究和有規模的補習班或學校
: 有定要有出國的年資，還規定要修甚麼教育學分之類的拿到師資證明的
: 這樣可以確認說除了你會英文之外....還真的知道應該要如何教學生韓文這樣....
: 不知道韓文這方面有無這方面的資訊，可以提供給學生作為挑選師資的依據呢???
: 因為我發現現在韓文老師真的好多....
: 有的人甚至是來台灣學中文的，也順便就當起韓文老師了....
: 所以才想說問問看這問題....我想如果知道有哪些判斷師資好壞的方式
: 應該可以給需要學韓文的人一些參考這樣
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