「愛與邏輯」幫助孩子養出態度和能力
「在我的印象中，父親讓我感覺這個世界是他能掌控的地方」，蓋茲回憶道。他的父親威
廉·蓋茲（William Gates Sr.）是一位知名律師，他深信「愛與邏輯」（Love and
Logic）的育兒理念。
這是一個在1970年代開始流行的教養方式，其核心在於：父母要為孩子「設立明確界限」
，但不使用威脅或反覆警告的方式；同時，即使孩子行為不當，也要先以同理心理解，再
處理他們的不當行為。
更重要的是，要讓孩子自己解決問題，而不是替他們處理。「愛與邏輯」教養法強調，當
孩子面臨困境時，父母的角色是協助者而非救援者。比如說，當孩子忘了帶午餐時，父母
不應該急著跑到學校去挽救局面，而是平靜的表達同理：「哦，這真的很令人困擾。但我
想你下次一定不會再忘記的。」讓孩子有機會從中學習。
當我們允許孩子做出決定、承受得起錯誤，並體驗自然或合乎邏輯的後果時，愛與邏輯中
的「邏輯」就會發生。在充滿關懷的環境中，承擔正常後果的孩子，更有可能發展出更高
程度的自律和解決問題的能力。
這正是威廉·蓋茲在教養上所堅持的理念。蓋茲回憶，即使面對一個常把自己關在房間裡
、對著想叫他出來的母親大聲吼叫的兒子，他的父親始終保持冷靜。
「他從不慌張，」他說，「即使在我表現得極其不合作時，他也從不用情緒來對付我」，
簡言之，威廉·蓋茲信奉的教養原則是：規則要明確，執行要冷靜，結果要可預期。
允許孩子自由探索、提出問題
「他們接納我的天性，並推動它向前發展」，蓋茲表示，他的父母給了他探索興趣的自由
，並允許他花時間閱讀或和朋友遠足。在成長過程中，父母總是鼓勵他的好奇心，尊重他
的興趣，並稱讚他提出有深度的問題。
他的母親瑪麗·馬克斯威爾·蓋茲（Mary Maxwell Gates）則是一位老師，與父親不同，
她較容易「激動」，特別是當他表現不好或在學校成績欠佳時。但蓋茲表示，正是這種特
質激發了他想要成功的動力。「這是我和母親關係中的某種特質，我真的很想成功，甚至
不想讓她有失望的機會。」他說。
這樣的教育理念，也被蓋茲沿用在教育自己的3個孩子身上，他甚至在2016年將《用愛與
邏輯教養孩子》列為自己最喜愛的10本書之一，稱這本書「在化解父母與孩子之間無可避
免的衝突時，給了我們無價的指引」。
光只會羨慕比爾蓋茲，我相信這裡不少已經是為人父母了
請問你們對孩子教育方式敢用這方式嗎?
還是說老愛拿你們以前讀書精神來說嘴你們的孩子?
為什麼你不拿出我當年讀書精神讀書?
蛤?請問是三小精神?
黃埔精神，一事無成?
https://www.youtube.com/watch?v=RrGPIWSok2A&t=198s
像這樣一樣?明明當年就可以跟老美購買C4ISR指管通勤系統
結果都不買
神經病
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