<雅思分數> 6.5 (L:7.5、R:6.5、W:6.0、S:6.0)
<準備時間> 寒假期間，約一個月
<英文程度> 學測13級分(沒考過其他英文檢定)
<準備教材> 美加老師講義、IELTS Simon、Cambridge IELTS真題11~13、雅思哥
<準備雅思動機>
從小到大對於英文這科不排斥也不特別喜歡，一直都是穩穩的念。直到上大學遇到了一個
同寢室友英文很好，聽她講高中時期交換學生的故事覺得很有趣，還交了來自不同國家的
朋友，讓我領悟到英文是認識這個世界的最大利器，從此開始對學英文有熱忱(所以我並
非準備雅思才開始認真念英文，在此之前有先打了一些底)，也有了出國念研所的打算。
看到學校提供的交換學生的機會，學長姊的交換心得分享讓我很心動，剛好可以試試水溫
，測試自己跨出舒適圈是否能適應。
我最想去的學校門檻要求雅思總平均6分，其中口說不低於6、寫作不低於5.5，其中我對
於口說的分數是比較擔心的(後來發現寫作也很值得擔心)，因為從來沒有不間斷地一直講
英語過，而且怕緊張失常，於是利用寒假到補習班上雅思課，犧牲了耍廢跟玩樂，當初告
訴自己一定要好好學習達到目標才值得！
我知道6.5在板上不是很厲害的分數，但對我來說是成功挑戰自己完成了一件事，通過雅
思門檻，離出國交換也更近了一步，因此還是決定上來分享心得～
<雅思各科心得&準備三大原則>
Reading
1.熟悉老師教的考試技巧
文章先看大標，知道主題是啥，心裡有個底，接著馬上看問題，把的keyword給他大力圈
出來，季容老師教我們回頭看文章時注意轉折語氣(however, but, unfortunately…)、
讓步詞(while, although, despite…)、因果關係(contribute to, result in, cause…
)、並列關係(and, or…)與比較關係(more… than…)，以及跟題目對照的同義詞，有相
關keyword就要回憶起來，立刻回到該題寫答案，如果是Headings題，可能文章尚未看完
時會有幾題不是那麼確定，此時先將候選答案都寫上去，最後全部看完再做判斷。
2.回家狂刷題、確實檢討
用Cambridge IELTS練習，計時寫完對答案，把錯的題目關鍵字跟文章答案處用同色螢光
筆畫起來，紅筆寫出正確選項的原因，然後再用藍筆寫下選錯的選項為何是錯的，用這方
式檢討會花滿多時間，但可以避免一直在相同題型犯錯。
3.訓練閱讀速度
剛開始計時我都會寫不完……文章太長了，所以技巧熟之後就是把速度練起來，正式考時
如果能留點時間double check，答對率會再提高一些，我就是練得不夠，寫完時間也快到
，沒辦法全部檢查。
老師教我們練閱讀速度的方法是，熟悉雅思文章的結構，長句中畫出主詞跟動詞(雅思題
本可以盡量畫記，有助於提醒自己文章重點)；並還原所有代名詞，才不會不知道it或
they這種主詞指的是啥，導致又要浪費時間再看一次。
除了使用雅思真題練習，網路上的英文新聞(CNN、The Economist)跟英文雜誌(常春藤)都
是不錯的教材，我習慣把網路文章列印下來，比較好做筆記。
Listening
1.熟悉老師教的考試技巧
Mark老師是英國人，會告訴我們洋人講話的邏輯跟習慣，轉折語氣跟強調語氣通常都是考
試重點，聽到這些keyword專注度要打開到最大值，然後做題時先掃過題目，有助於聽音
檔時能夠抓到重點去聽。
老師的講義會整理許多實用考點跟陷阱，方便讓我們課後統整複習，像選項中出現跟音檔
一模一樣的字通常是錯誤的選項，而正確的選項通常是把音檔出現的字眼替換成同義字(
並非全部都這樣判斷)，多做題目就能抓到這些小撇步。
2.回家狂刷題、確實檢討
對完答案後，先不看文本，再聽一次，注意錯的地方，跟著音檔複誦，或者聽發音試著手
寫拼出來(可以多聽幾次，沒有有拼對無所謂，主要是確保有聽進去)。
接著看文本，把做錯的跟聽不懂的句子或單字，用螢光筆畫起來，並用紅筆把該句或該單
字寫到做錯的題目旁邊(跟正確答案對照，了解正確的原因)，再分析聽不懂的原因，用藍
筆寫下來，提醒自己常常聽不出來的部份，是不習慣連音?還是對發音不熟?還是生字? 最
後針對原因改進。
3.讓英語充滿生活
聽力最高分，我想是因為我都跟著那位英文好的室友大量的看英美影集跟實境秀吧(我們
都是宅女)，還有就是練習的方式比較不受限，只要帶著手機耳機隨時隨地都可以練習，
相對於其他科目花更多時間去接觸，像出門走路跟坐車就能邊聽，不一定要很專注聽出個
所以然，畢竟在外面專心走路看路安全比較重要，目的是營造全英文環境，讓耳朵浸染在
英語中。
還有起床跟睡前的東摸西摸時間也不要浪費，打開LBC, BBC, ABC Radio, TED, ICRT,
Discovery…(所有你想得到的英語頻道都可以，英澳腔調較不熟悉就多聽前三個)，剛開
始聽會像是毫無意義的背景音，到後來發現慢慢聽懂一些片段就會越聽越上癮喔～
Writing
1.學習並熟記架構
學好架構是寫作最基本也最重要的，大小作文的題型多樣到令人眼花撩亂啊，無法自行研
究，這部份我完全靠補習班老師指導，每種題型老師都會詳細解釋每段如何下筆，像大作
文就是分四段寫，首段將題目換句話說並開門見山表達自己的意見，第二跟第三段是論述
跟舉例實證的段落，正反兩種論點都要寫到(或者不一定是正反面論述，這就要看問題而
定，可以仔細看Simon範文觀察)，末段就是來個結論。
2.不同題材練寫、多吸收範文的用詞
考試時要很快反射出想法，所以平常練寫就要多接觸不同議題，才不怕正式考遇到沒哏的
題目，最重要的是，看到題目的瞬間要往好發揮的方向去寫而不是自己真正的想法！
我都看Simon的雅思範文，學習如何將句子延長、使用關代等等，累積那些優美簡潔的措
辭跟句型，同時擴充單字量，不會的寫進筆記能背就背，免得考試時連題目都看不懂。
多背同義字，在文章裡替換運用，不要同一個字用到底，像”有益的”就有以下好幾個形
容詞可以替換～advantageous, helpful, useful, beneficial, profitable, rewarding
；再好比”荒謬的”除了ridiculous還可抽換成absurd
3.給老師改並檢討
補習班好處之一是有提供免費作文批改，老師除了訂正用字、文法，也是最清楚雅思評分
標準的人，都會給予有用的寫作建議。所以每次給老師改回來，我先看過消化一遍後，再
照著老師改過的整篇重寫一次(如果只有看過就不算確實檢討了)，但不是邊看邊寫喔，要
記起來，寫完最後再對照一次，看看哪裡漏寫或沒確實吸收的。
Speaking
1.把握每一次開口機會
老生常談，英語就是要常練(一定要開口大聲地、清楚地說出來)才會越講越好～
雖然用線上英語練口說可以不用出門很方便，但我最後還是選擇到補習班，因為在補習班
能夠真實跟班上不熟的同學以及老師面對面，對鍛練膽子很有用，更能模擬雅思口試的氛
圍！
課堂上會跟同學兩人一組練習以及直接講給老師聽，同學之間程度可能差不多，而且大家
都是台灣人，沒辦法像老師給予專業回饋或糾錯，但跟同學練的好處在於訓練不看稿大腦
也能組織完整的英文句子以及腦力激盪，別人想得到的哏往往出乎自己意料。
在補習班密集練習的這段日子，很明顯感到口說進步了，深刻體會到語言即是生活，每天
用就能越來越熟悉～
自言自語也很有用！我有時候心血來潮，走在路上也會講，反正我在補習班被訓練到臉皮
變厚了，不怕被路人當成神經病，顆顆。
2.狂練雅思哥並錄音
雅思口說幾乎都是從考古題出，多爬網友的心得文也大概都有個底該準備哪些內容(像是
第一部份自己的職業、住的城市這種必練)，準備起來算有方向，邊練記得用手機邊錄音
，聽聽自己講英語的感覺，咬字是否清楚? 語速是否過快? 有缺點隨時調整改善。
像我都會注意自己的發音跟語調～發音部份：我的really被老師說過e的發音不明顯，聽
起來會變成有點像rarely，這種問題自己還真是聽不出來欸。
語調部份：練聽力時，除了聽懂內容，還要去學老外講話的節奏，多多複誦模仿並運用在
口說上，像是講到重點語速放慢，一些不重要的詞就可以輕輕快速帶過，尾音通常上揚等
等，這些都要靠自己細心觀察傾聽囉！
3.收集口說素材
經過上面兩步驟會發現自己比要不擅長的問題，多收集這類問題加強練習，因為不知道雅
思正式考會不會遇到，不一定要講自身的真實經驗，在不離題及符合常理的情況下可以編
故事，講滿時間最重要。
把素材跟靈感隨時整理進筆記裡，網路上的雅思教學影片跟練其他項目學到的、跟補習班
老師同學一起brainstorming產出的，考口說前就拿出這本筆記自言自語練習～
這次準備雅思只是一個過程而不是結果，會繼續努力精進自己的英文能力，尤其希望口說
能越來越好！
謝謝大家看完我弱弱的心得～～～接下來就是要好好準備交換的申請資料了^_^
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