<英文程度>
高中考過全民英檢中級初試、學測14級、指考80出頭，目前身份是大四生。
<三戰過程>
一戰 2019/3/2
分數 L:6.5、R:5.5、W:5.5、S:5.5，O:6
二戰 2019/8/10
分數 L:6.5、R:6、W:6、S:6，O:6
三戰 2019/8/17
分數 L:8、R:7.5、W:6、S:6.5，O:7
我考到頭髮都快掉光了，朋友問我: 妳不是英文不錯嗎??怎麼考了三次!?
我只能苦笑，內心OS: 等你自己準備過雅思再來問我這句辣O_Q
可能大家看學測指考分數覺得底子不差，但其實只訓練到聽跟讀跟一點點寫作，而結構嚴
謹、重視言之有物的雅思寫作更難準備，然後我的口說很弱又容易緊張，於是就這樣了
T_T
一戰沒有補習僅在寒假期間自行念書準備，但缺乏自制力加上考前緊張到大失眠，考得不
理想；後來五月份開始在美加補習三個月，補完接連考了二、三戰，因為二戰身體不舒服
，整個人精神渙散無法集中，考完就知道結果一定不好，馬上整理心情再報名一次。
<準備心得>
整體準備時間半年多，除了正規課業，所有課外活動跟玩樂邀約都先暫停，盡量把時間跟
心力放在準備雅思上，不斷提醒自己: 無論如何就是要在大四前考到7分 >皿<
有達成真的大鬆一口氣，開心之餘來分享我的準備過程給大家。
聽力:
補習前只知道全神貫注地聽音檔，聽出答案就對了。這樣做不能說錯，但不算聰明，考試
畢竟是講求技巧的@_@
去補習後老師說專注聽所有內容反而會錯失考試重點，因為容易鑽牛角尖一些反而不是考
點的地方。
而抓重點方式為先看題目了解主題，並且大力圈出關鍵字提醒自己。
還有老師強調要注意加強練習的地方:
1. 比較困難偏學術的第三、四大題，會出現艱澀的專有名詞，目的不是要為難考生、不
是要考你專業背景知識，是要測試抓重點、推論並總結的能力，畢竟之後留學生活一定會
碰到類似情境，可以先從題目出現的關鍵字推測。
2. 題目的用詞通常會跟音檔內容不一樣(同義字或換句話說)，但都是要表達同樣的事情
，針對這點培養敏銳度。
3. 適應音檔的說話速度，平常聽YOUTUBE影片可以調快倍速撥放挑戰看看。
閱讀:
自修期間我犯了跟聽力很像的錯誤，就是精讀文章，找到答案就對了，然而考試中不能精
讀，時間絕對會不夠，我一戰就是堅持讀完文章所以題目寫不完。
也是在開始補習後才跟老師學到很多高分技巧，因為老師把雅思複雜的題型整理得很詳細
，也會教我們怎麼去讀文章抓題目要考的重點，幫助我答題效率提升很多，也不會糾結在
看不懂的語句上，因為這跟能不能答對通常無關。
我原先就有做完題目背該篇文章單字的習慣，補習後再搭配老師的必考單字講義，也整理
很多synonyms(同義字)，準備更有方向。
正式考前為了有效利用時間，我只會挑自己比較弱的題型練習，維持手感跟閱讀文章的節
奏。
寫作:
TASK 1
多看範本，把實用的句型用詞學起來，熟悉那些描述趨勢的單字，背好背滿，寫到用脊椎
就可以反射拼字，正式考下筆不要猶豫，觀察到什麼就寫吧，這部份不要醞釀太久，別忘
記時間只有20分鐘，平常練習都要計時。
TASK 2
沒補習前其實不太知道雅思寫作得分的關鍵，當然我有爬文，但用看的跟真正動手寫是兩
碼子事Orz
上課有老師帶著寫，這部份首重想法論述，課堂上有很多針對議題討論的時間，讓我漸漸
掌握到雅思作文邏輯通順的寫法。
作文批改的幫助也很大，老師會給很多修改方向，像是從不同角度探討主題、或者句子如
何寫能更精闢等等。
掌握文章的連貫性後，接著就是在豐富詞彙變化這部份下功夫，具體作法是多換字、利用
副詞去修飾句型。
口說:
1. 讓自己習慣常常說英文，練習不看稿並不間斷地說
2. 上課勇於開口，克服緊張
3. 訓練反應力，一聽到問題，就取用平時累積的素材發揮(下面會講到)
補習前我基本上都是自言自語，找IELTS Speaking影片當範本學習，缺乏可以互動的對象
，後來看到有人徵口說戰友有成功相約一起練個幾次，不過到後來常常約好時間，又都突
然要延期或取消，之後就不了了之，可能我程度不好被嫌棄了Q_Q
補習後很珍惜有老師跟同學當作練習對象，尤其跟老師學習外籍人士如何自然地使用文法
與精準單字，讓回答言簡意賅。
然後我每次上課前都預先準備好要講的內容，上課當作實際演練，再跟同學互相練習，交
流不同想法也順便補充自己的idea，因為我覺得上課才開始想要講什麼太浪費了，光想著
要講什麼內容就很費腦力。
大量練雅思口說題目後，領悟出一些規則: 平時準備好一部電影、一本書、常去的地方、
常做的事、一個崇拜的名人、一個朋友等等，熟練這些故事，等到正式考時反應力會提升
很多，可能考官問題會和自己準備的內容不太一樣，但大多都能套用，而且平常就已經很
熟悉這些答案，要轉也會轉得比較順。
雖然考了三次雅思很累，但持續大量接觸英文加上去上課有感到程度提升，而且順利養成
每天念英文的習慣，現在看Netflix會關閉字幕，完全靠耳朵聽，除非聽好幾次都聽不懂
才會看字幕，聽到實用的生活用語就會跟著唸並記起來、學老外他們的語調(後來才知道
這種學習法叫做Shadowing，跟讀)，也會多看看英文新聞，總之考試結束還是繼續學英文
，讓英文成為生活的一部份，而不是只為了考試。
最後要感謝老師幫助我準備雅思、還有在我心慌時鼓勵我，預祝大家雅思考試都能一戰高
分^_^
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