學校申請就只差雅思了，但寫作和口說分數卻達不到門檻？
寫作時腦袋一片空白，寫不出有邏輯有論述的好文章？
口說時明明講了許多，考官給分卻和自己預想落差很大？
如果這也是你遇到的難關，該怎麼做才能突破困境，邁向下一個光明未來？
*為什麼雅思寫作和口說考不好？
根據Grace老師15年的雅思教學經驗，許多同學其實準備雅思非常認真，但考了幾次成績
卻卡關無法突破，主要的原因是用錯方法來準備雅思：
-「論點缺乏」：雅思寫作時，因學生平時缺少廣泛涉獵課外書籍和新聞媒體，沒有輸入下
，自己的想法便更缺乏，更別說要在腦中重新組織統整後轉變為自己的觀點了
-「你說的內容並不是考官要的」：同學沒有受過邏輯的訓練，在回答考官時，內容便會在
原地打轉、或答非所問、或沒有使用回答考官所需要的答覆技巧
-「有弱項而不自知」：邏輯思考、句型結構、用字遣詞、文章架構等只要有一個出了問題
，那寫作的分數便上不去
這是多數同學常見的問題，只需經驗豐富的老師來引導即可
【雅思寫作+口說衝刺班】 Grace老師的專業學經歷：
英國University of Leicester英語教學碩士
大學時期也曾在美國就讀，有著對英國及美國口音的了解。
七年間在台灣成人美語一線補習班教授托福，雅思以及GRE寫作。
2016年後，常住於美國舊金山，進行英文遠距教學。
並任職於舊金山灣區科技公司，展場口筆譯，也幫助留遊學學生撰寫所需之申請文件。
-雅思寫作口說滿分
-托福成績116
*為什麼Grace老師能幫助你突破雅思寫作和口說：
雅思寫作教學特點：
Grace老師從Task 2的文體作切入，因大部分的老師教學時，並沒有任何框架可言，而是
偏向類似語言學校的教學，這樣較漫無目的的練習，短期內的成效不會明顯。
所以先從文章寫作架構著手，寫作主要分為四種文體，不同文體所需的架構與邏輯思考不
同，Grace老師親自設計的寫作模板，模板的使用非常靈活，不需要擔心會和其他老師或
學生強碰。而使用老師設計的寫作模板，學生在雅思寫作會進步很快且文句優美
寫作的另一重點便是所謂的「批判性思考」，在寫作課程時，Grace老師與學生有「論點
的交換」，幫助學生透過不同的角度來觀察與分析，加強他們的邏輯推理，在過往豐富的
教學經驗下，學生都可在邏輯思考上更上一層樓。
*雅思口說教學特點：
協助加強學生在口說的慣用語、語調起伏、片語的加強，並將PartⅠ、Part Ⅱ、PartⅢ
，特別是Part Ⅱ會做到一個串題的動作，這樣統整後，學生便不需要再每一題每一題的
辛苦準備。
對於學生的口說，逐字逐句地修正，針對原本不合乎邏輯或原地兜圈的回答，來做更整體
的改進與優化，反覆練習後，學生便能回答出邏輯通順且考官認同，贏得高分的標準回答
。
面對口說考官時，有些考生會緊張，是因為擔心程度不夠而自信心不足。經過老師的教學
訓練後，你知道自己的實力充足時，心態的轉換反而能讓你從容自信，侃侃而談。
Grace老師過去的學生，大多都是從較低的5、5.5分，一路成長到7分。
不論是理工科或文法商科的學生都有這樣的例子，甚至也有外文系的學生，在雅思考試表
現也是差強人意，原因雅思是一個「考試」，並非測試你完全性的英文能力，你需要加上
「考試技巧」，才能在雅思取得令人滿意的成績。
過往印象最深刻的便是，幫助一位寫作5分的護理師，在一個半月的時間內，改正他的文
法句型與中式英文 ，最後她贏得了雅思寫作7分的成績，就在短短的一個半月內。
【雅思寫作口說衝刺班】
大型補習班老師一次顧10幾位學生讓你找不到時間發問嗎，覺得自己的問題得不到老師解
答？
偏偏寫作和口說卻又是最需要老師針對不同學生指導的
想請一對一家教來重點加強雅思，有疑惑隨時問，預算卻沒到那麼高。
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-固定 每週三19:30-22:30(寫作) & 每週六15:00-18:00(口說)
*免費試聽時間：
7/5 (三) 20:00-20:30
7/12(三) 20:00-20:30
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