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※ 引述《sunbaby0830 (那個他)》之銘言: : 小女有打算到美西就讀ef的語言學校 : 想請問這裏有人有讀過嗎 : 還有這裏會說中文的人多嗎 : 謝謝 這邊原PO有寫信問我 我覺得可以跟板上大家一起討論 觀點上有錯誤或是不夠精闢請見諒 可以給原PO多一些方面參考 版上很多待在LA的先進去過語言學校或是留學多年 都可以給予很多的經驗分享 首先我想先說一下 問好或是不好 二分法太過武斷 語言學校的存在 多有利弊 就看你的取向 就我的經驗來討論 你看符不符合你想要了解的 我曾經在CSULA的語言學校鬼混過一年 原PO覺得沒有可比性 這篇就可以先跳過了 首先先釐清學英文一定要出國嗎? 先從我CSULA的語言學校說起 我當初去的時候分為六級 我在三級 三級到四級普遍亞洲大學生都在這等級 所以人比較多 又分為3A 3B 一開始的新生都是在3A 極少數在3B 班上組成的大約是80%的亞洲人 亞洲人裡面絕大部分都是台灣 日本 韓國 少數有菲律賓 馬來西亞 印尼 這語言課程只要六級以上可以進入大學簡單的語言課程 當然必須要考托福 當時托福還是在是CBT 電腦考試 不像現在還要對麥克風回答問題 3A一開始就先了解一下 文法架構 和單字量的增加 對於課程設計方面 因為是大學裡的語言學校 所以對於課程設計就制式的教學 不會針對個人或是團體 來加強對於語言上的不足 在裡面我覺得真的對我英文能力的提升非常有限 最多的幫助是說跟聽這塊 但是僅限於外出很簡單的生活用語 說跟聽後面提升更多的是在我考過托福去了社大然後轉學去大學 每天上課聽老師在講解文法 以美國人的觀點來看 他們就像教小學生一樣 認單字和學句子結構 可是美國小學生天生就活在這語言中 可以非常快的了解 但我們是亞洲學生 對於中文一樣可以很快知道為什麼用這句 用這個字 沒有系統化的解說 有時候真的會讓你一知半解 如果你在台灣英文的文法都學不好 出國遊學不可能會自動變好 千萬不要有這種錯覺 因為不是吃了漢堡包喝可樂 看到美國人 說句HI HELLO WATS UP 英文文法就會了 文法好的人留學遊學 對於他們是加分 可以更快融入系統 我在這語言學校裡 英文文法一點進步都沒有 相對的是我被搞得糊里糊塗 因為每個老師對於文法的解釋 不盡相同 有時候切入的點也不一樣 講解的方式更是差異滿多的 畢竟每個老師對於語言的了解是不同的 就像每個人說話的方式都不一樣 所以說去國外學英文英文會變好 這我就是很贊同 聽說讀寫 哪個重要? 都很重要 但是在不同的時期 重要的程度不一樣 我在大學留學期間 讀跟寫重要的不行 你作業交出去老師就知道你程度在哪 上課有沒有吸收 一份好的PAPER 是不會有文法錯誤 美國人會不會有文法錯誤? 我坦白說還是會有 但是不會是低級的文法錯誤 頂多就表述不夠清楚簡潔和修飾語有歧義 可是當教授看到留學生在PAPER裡用 過多的代名詞 I 這個 那個的 動詞時態不一致 然後逗號亂放 單字使用錯誤時 前句不接下句 CHINEGLISH的時候 你PAPER想法在好都不會拿高分 教授還會叫你去把PAPER好好訂正過後再交 讀也是在大學學習中很重要的訓練 通常會看書寫報告心得 這樣可以知道你吸收多少 了解多少 更重要的是你真的有讀了嗎? 分組討論同學也可以從不同面向來得知 其他人怎麼看這本書 是不是有沒注意的觀點 然後是聽跟說 簡報的表述能力我覺得跟生活中的交談非常不同 也許你不需要有做好簡報的表述能力一樣可以在美國過活 一般生活中可以 上街買菜 打電話跟退換貨 買東西問規格 我是覺得這樣的聽說能力這樣算OK 不是你來美國越久英文越好 也有遇過來美國10多年 只生活在華人區的老中 去HOMWDEPOT買東西說不清 講不通 最後是雙語的ABC出手搭救 但是相對下來有很好的表述能力可以代表你可以過得很輕鬆 尤其是在面試工上 表述能力非常重要 在短短的面試時間內可以讓面試官了解你的優勢 這是要很好的表述能力 這也是很多留學生畢業找不到工作的原因之一 但更多的是身分 在語言學校中常常被問的是 你來美國多久了 來一個月的學生看 才來兩個禮拜的新人 來半年以上的人 常常有莫名的優越感 這我覺得這是最有趣的... 我真正的把英文學好是透過台灣的補習班 從台灣老師用一套很系統化的英文文法教學 把文法好好的補強 不然其實很多時候 我對文法的觀點還真不如台灣國立大學生 回歸到問題 語言課程哪裡不好? 我想說的是你想去語言課程學到什麼? 如果是單純開開眼界 增加溝通自信心 我相信你到美國很多機會讓你開口 這樣去遊學才會比較盡興 也不會有太多錯覺 取向不一樣的 我覺得就去美國好好玩 把錢省下來去OUTLET買東西 把美國玩透一點才是真的 不然去遊學多半都是在遊戲 跟台灣美語補習班有的比 只不過同學是其他亞洲國家來的 在台灣你講個英文 別人會說你假掰 中文會說還硬要說英文 開口機會不多 遊學是多少半逼迫去練說英文 用英文去思考事情 如果你真的想全面提升英文能力 我覺得這需要很多時間累積 沒辦法用幾次遊學可以堆疊出來的 了解這語言通常也要很了解背後的文化 不然一開口聊天 只能聊天氣 聊東西好吃 更慘的是你沒有更多方法表述東西好不好吃 在課程中 多半很多相同語言的同學都會聚在一起 就喪失練習用英文去思考的機會了 上課同學間相處的過程 這要上西斯版PO了 小弟單純經驗分享 歡迎討論 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.135.101.70 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/LA/M.1438149676.A.C1D.html ※ 編輯: showind (220.135.101.70), 07/29/2015 14:01:52
showind: 這篇有460多P幣...@@ 07/29 14:02
bambambam: 每個老師對文法定義不同?這啥?? 07/29 14:39
文中也只有提到老師對文法的"解釋"跟"講解" 不一樣 沒說老師去定義文法@@? 我想說的是 有些老師在講解或解釋文法的時候 舉例說明和用法的時間點 有些不盡相同 切入的點 我感覺是像你看英英字典的和漢英字典的了解有所差異 ※ 編輯: showind (220.135.101.70), 07/29/2015 15:04:38
plean0402: 我的英文主要是開始工作後才約來越好的 壓力產生動力 07/29 17:47
plean0402: 啊... 07/29 17:47
dhowdy: 推這篇 07/29 21:07
chdi52000: 我也是 07/30 09:58
pinicole: 推 07/30 19:05