作者ADAH33 (逐漸消失的生命)
看板Math
標題[中學] 一題數學
時間Sun Jun 28 21:17:20 2015
研究者若善用統計技巧,將可降低受訪者心防,使調查結果更加可靠,
神眉老師想了解班上40名同學中,約有多少比率在國中前即談過戀愛,
於是他設計了A、B兩份問卷,其中A卷30張,B卷10張,及不記名答案
卷40張,隨機發給班上同學(同學不是拿到A卷就是B卷,至於A、B卷皆不回收,
答案卷要回收),其中A卷的問題是『我曾經在國中以前談過戀愛』,因此拿到A卷的同
學若在國中前曾談過戀愛,就 要在答案卷上畫『○』,若不曾談過戀愛就在答案卷
上畫『x』;反之,B卷的問題則是 『我不曾在國中以前談過戀愛』,因此拿到B卷
的同學若國中前曾談過戀愛,就要在答案x卷上畫『x』,若不曾談過戀愛,
則劃『○』。如此設計,不論某位學生回答的結果是○或x,老師都無法得知該生
在國中前是否談過戀愛,但可大致了解全班的狀況。答案卷經過回收後,
老師發現40張答案卷中有15張畫『○』,25張畫『x』,則在本班同學中,
約有多少比率的同學曾在國中以前談過戀愛
這是北一女中102的期末考題
答案是 1/4
請問該如何解@@
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→ wayn2008 : 30*p+10*(1-p)=15 06/28 21:20
→ ADAH33 : 謝謝 06/28 21:53