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※ 引述《kvf13 (--)》之銘言: : https://goo.gl/o1aN2j : 請問,在方程的變形中,0解是怎麼被刪掉的? : 由一式用合分比推到二式 是同一個x : 雖然分母改變了... : 可是二式到三式,它也同乘6x 去掉這個分母 : 分母6x必不為0,所以是同解變型 : 這樣三式解出來,不就只要把解套回一式 讓分母不為0去增根 : 不就是所有解嗎? : (( 雖然可以硬背 用合分比要把使第二式帶入x分母為0的情況額外討論 : 但我真的想弄懂 這裡面發生什麼事...)) 我沒有原文不確定原本定理表述如何, 但看起來應該是類似這樣的狀況: 在一些條件之下, 若 a/b = c/d, 則 (a+b)/(a-b) = (c+d)/(c-d) 這個敘述可以如此"證明": a/b = c/d <=> (a+b)/b = (c+d)/d (同加1) (a-b)/b = (c-d)/d (同減1) 後兩式相除得 (a+b)/(a-b) = (c+d)/(c-d) # 那所有會發生問題 (增減根) 的地方就在這整個過程當中可能讓分母為 0 的地方 這些地方就是上面我寫「在一些條件之下」的條件 簡單整理可以知道這些條件是: a≠b, b≠0, c≠d, d≠0 也就是說, 在使用這條定理的時候, 我們只討論了滿足這些條件的狀況 那當然不滿足的狀況就要提出來分開討論了 在這題的例子裡, a≠b => x≠0; b≠0 => x≠1,2; c≠d => x≠0; d≠0 => x≠1,1/2. 所以應用這條定理得出來的解是在 {0,1/2,1,2} 之外的解 這個時候中間的同乘 6x 也就順順下去了 因此最後解出 ±1 時, -1 可以確定是解, 但 1 不知道 (我們是在代回 1 到原式發覺無意義之後才排除它是根的) 那因為從應用定理到解出 ±1 為止, 0 都不在討論範圍裡 當然也必須去找出來代回原式看看剛才沒討論的東西是不是答案 只是這題裡碰巧它是答案所以就成為了失根罷了 ==== 你最後的問題其實是一個邏輯推論的問題 並不是只要想辦法把 0 偷渡進來就能說那是對的了 因為只要應用了這個定理, 你就根本沒有對 0 合不合方程進行討論 不能因為事後增根了就說它可以補回剛才的失根 再說誰保證了你增的根正好補的就是剛才失去的根? 又有誰保證了某個操作一定會增根? (去分母不一定增根喔 同樣是 (2), 如果你只是同乘 6x 不會增根 但如果你用交叉相乘去分母 0 就又跑出來了 又或者從 (1) 直接交叉相乘去分母就會跑出 1 來, 而且 0 完全不會消失 這也可以做為「0 消失」是應用這個定理的後果之一的旁證) ==== 說回來去分母 這其實也是跟這個「合分比定理」一樣, 討論了某個條件 (分母為 0) 之外的可能 因此去分母的用法也跟應用這個定理一樣, 一開始假設了某些特殊值先不討論 得到部份結果之後再回頭討論剛才沒討論的部份 只是去分母的狀況絕大多數是引入了代入原式無意義的值 而不會像這個定理一樣會排除某些原本合法的狀況而已 -- LPH [acronym] = Let Program Heal us -- New Uncyclopedian Dictionary, Minmei Publishing Co. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.195.9.46 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Math/M.1517334902.A.D55.html