→ Vulpix : 一切都只在乎你想不想拿這兩個數字來算除法。 10/02 22:56
→ Vulpix : 想，即使單位不同也可以算比值，以前國小課本第一次 10/02 22:56
→ dir0813 : 所以您的看法是「比」不一定要成倍數關係嗎？ 10/02 22:57
→ Vulpix : 談密度的時候用的是「重量和體積的比值」，雖然應該 10/02 22:57
→ Vulpix : 改成質量，可是小學生沒學過，就先算了。 10/02 22:57
→ dir0813 : 因為我想以「比分」當教學素材，但又覺得有所不妥 10/02 22:58
推 vod800403 : 你這篇文是在討論數學教育，PO在教師板可能比較合適 10/02 22:58
→ vod800403 : 。 10/02 22:58
→ Vulpix : 不是一定是倍數嗎？比值就是那個倍數啊。 10/02 22:58
→ Vulpix : 教學素材的話，選你覺得妥當的東西來教就好了啊。 10/02 23:00
→ Desperato : 比分不像比 比較像向量 10/03 22:09
→ Desperato : 100:50通常也不含有2倍的含義 誰在乎這個 10/03 22:10
推 Desperato : 事實上這個問題可以拿去問學生 讓他們討論 不一定 10/03 22:15
→ Desperato : 要有標準答案 10/03 22:15
→ Desperato : 兩個球隊的比分 郵局裡處理信件和存款的叫號燈 溫 10/03 22:20
→ Desperato : 度計攝氏和華氏 身高和體重 這些能不能比 有沒有意 10/03 22:20
→ Desperato : 義 10/03 22:20
推 Desperato : 其實也要看想要討論什麼如果只是勝負 100:50和100 10/03 22:36
→ Desperato : :0沒什麼差別 如果是球員得分能力 那100就真的是5 10/03 22:36
→ Desperato : 0的兩倍 並且100:0是有意義的 代表第二隊球員超廢 10/03 22:36
→ Desperato : 一分都拿不到 10/03 22:36
→ Desperato : 大部分情況 可以從「0是不是真的沒東西的0」分辨 10/03 22:37
→ Desperato : 兩個數字拿來比 適不適合計算比值 10/03 22:38