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※ 引述《speady (安靜學習)》之銘言: : https://i.imgur.com/H4u7Qu4.jpg
: 請高手能幫忙解答 : 感謝 : ----- : Sent from JPTT on my iPhone 本題明顯不是國高中生能處理的範圍 國中生會完全沒輒 所以我假設你是高中生,知道三角函數、遞迴、集合等概念 雖然用的不是高中數學,我會盡量解釋 p.s. 文長 A. 設定 本題使用 tan 來解題 a + b a - b (Def) 方便起見,定義 a [+] b = ------- , a [-] b = ------- 1 - ab 1 + ab 此外,若 ab = 1,定義 a [+] b = ∞ ab = -1,定義 a [-] b = ∞ 以及 ∞ [+] b = b [+] ∞ = -1/b ∞ [-] b = - (b [-] ∞) = 1/b ∞ [+] 0 = 0 [+] ∞ = ∞ ∞ [-] 0 = 0 [-] ∞ = ∞ = -∞ ∞ [+]∞ = ∞ [-] ∞ = 0 最後定義 tan(90度 + 180度的倍數) = ∞ 這樣就有 tan(x+y) = tan(x) [+] tan(y) tan(x-y) = tan(x) [-] tan(y) 融入 tan 會出 bug 的無限的情況 以及 a [+] b = c <=> a = b [-] c (反函數) 現在設 theta_k 是第 k 個角度,則可得到 tan(theta_k) = 1/√k 令 t_k = tan(theta_1 + theta_2 + ... + theta_k),則 (Prop 1) 設 r = t_(k-1),則 t_k = r [+] 1/√k 更明確的說是 | ∞ , r = √k t_k = | | -√k , r = ∞ | | r + 1/√k | --------- , 其他正常的 r (不含無限的情況) | 1 - r/√k (pf) 很明顯的,拿和角公式遞迴 B. 概要 由於 180 度的倍數,可以用 tan = 0 判定 因此我們要證明的結果是 (Thm 2) 不存在正整數 n,使得 t_n = 0 也就是本題答案為 n 不存在。 證明的思路很單純 我們要說明每一個 t_n 都有消不掉的根號,所以不是 0 但實際上要寫出來並不容易,以下要從一開始的結構開始介紹 C. 體 (Field) (Def) 一個集合 F 是一個體 代表有個加法 + 和乘法 * (乘法會省略),滿足以下 11 個條件 (A1) a+b 也是 F 的元素 (M1) ab 也是 F 的元素 (A2) (a+b)+c = a+(b+c) (M2) (ab)c = a(bc) (A3) a+b = b+a (M3) ab = ba (A4) 存在0使得 (M4) 存在1使得 a+0 = 0+a = a a1 = 1a = a (A5) 對任意a,存在(-a)使得 (M5) 對任意a!=0,存在1/a使得 a+(-a) = (-a)+a = 0 a(1/a) = (1/a)a = 1 (D) a(b+c) = ab+ac 講的這麼麻煩,舉個例子,有理數 Q (1) 有理數作加減乘除之後還是有理數 (2) 加法和乘法有結合律、交換律、分配律 這樣的話我們就說,有理數集合 Q 是一個 Field 為什麼要講這個呢,因為我們需要其中幾個特性 (1) 封閉性 我們想要說明舊的根號,作加減乘除也變不出新的根號 所以只要能證實是 Field,就不用擔心會冒出不認識的元素 (2) 可除性 例如實數 R 和 複數 C 都是 Field 而整數 Z 不是,因為整數作除法就不是整數了 我們的 tan 遞迴公式有用到除法,所以要使用 Field 除了高中認識的 Q, R, C 之外,以下來介紹其他的 Field ex: Q[√2] = { a + b√2 | a, b 是有理數 Q } 代表所有能夠寫成 a + b√2 的元素的集合 要驗證 Q[√2] 是個 Field,就要驗證上面 11 個性質 例如驗證 (A3) 好了,就 (a+b√2) + (c+d√2) = (c+d√2) + (a+b√2) 這簡直廢話,沒錯這樣寫完就驗證完畢了 以下示範一個比較不好做的 (M5) 1 a - b√2 根據分母有理化,-------- = ---------- = c + d√2 a + b√2 a^2 - 2b^2 其中 c = a/(a^2-2b^2), d = -b/(a^2-2b^2) 由於有理數 Q 對加減乘除都有封閉性 所以只要說明分母 a^2-2b^2 一定不是 0 那 a + b√2 的倒數就會是 c + d√2 假設 a^2-2b^2 = 0 如果 b = 0, 則 a = 0, 所以 a + b√2 = 0,但 0 本來就沒倒數不用證 如果 b!= 0, 則得到 a/b = √2,眾所皆知 (a, b) 沒有有理數解 這樣就驗證完了 (M5) (Def) 如果 F 是一個體,c是元素 (不一定是 F 的元素) 則 F[c] 代表用 F 的元素和 c 作任意有限次加減乘 (沒有除!) 之後,所有可能元素的集合 ex. 當 x 是個普通的變數,和有理數 Q 沒有任何關係的情況下 Q[x] = { a_0 + a_1 x + a_2 x^2 + ... + a_n x^n } 其實就是有理係數多項式,相信高中生看過這個寫法。 ex. Q[√2] = { a_0 + a_1 √2 + a_2 (√2)^2 + ... } 可是 (√2)^2 = 2 是有理數 因此實際上只會有兩項 a_0 + a_1 √2,符合上面的寫法 ex. Q[√2, √3, √5] 是由 1, √2, √3, √5, √6, √10, √15, √30 各自乘上任意有理數後加起來的元素,所組成的集合 (國中同類根號的概念) 一個範例是 3√10 + (3/4)√6 - √2 F[c] 不一定是個 Field,因為沒用過除嘛 例如 Q[x] 就不是 (倒數不是多項式) 不過本題會用到的都沒有問題 證明就省略了,因為跟證明 Q[√2] 是個 Field 的作法一樣 (Thm 3) 設 n_1, n_2, ..., n_k 是正整數 則 Q[√n_1, √n_2, ..., √n_k] 是個 Field 這就是我所謂的舊的根號,加減乘除也做不出新的根號 例如用 √2, √3, √5 和有理數 Q 做出的數字 永遠只會有 √n, n 的質因數最多是 2, 3, 5 啊,當然,這邊沒有多項式三小的 Q[√n_1, √n_2, ..., √n_k] 全都是數字,是實數 R 的子集合 我們偶爾會把他們當成普通實數看待 現在給定正整數 n,定義 K_n = Q[√1, √2, ..., √n] 就是把所有 √n 或以下的根號通通加進去 注意有些根號加了沒路用,例如 √4 本來就是有理數,所以 K_4 = K_3 或者像 √6 可以被 √2 和 √3 組成,所以 K_6 = K_5 所以事實上也可以說 K_n = Q[√p_1, √p_2, ..., √p_k], 加入所有小於 n 的質數 p_i ex. K_1 = Q K_2 = Q[√2] K_3 = Q[√2, √3] = K_4 K_5 = Q[√2, √3, √5] = K_6 K_7 = Q[√2, √3, √5, √7] = K_8 = K_9 = K_10 K_3 = { a + b√2 + c√3 + d√6 | a, b, c, d in Q } 不是說不會冒出比3大的根號,是質因數都不超過 3 根據 Thm 3,K_n 都是個 Field,加減乘除具有封閉性 明顯的如果 m < n,則 K_m 是 K_n 的子集合 定義 K = ∪K_n,所有 K_n 的聯集 (Prop 4) K 是個 Field (pf) 如果 x 是 K 的元素,則 x 會是其中一個 K_n 的元素 在 K_n 裡面自動完成所有 Field 的性質,然後丟回 K 就好 由於 tan 會出現無限,所以對於任意 Field F 定義 F' = F ∪ {∞} ,把無限加進去 無限不參與任何加減乘除的運算,只有 [+] 和 [-] 會用到 (Prop 5) 設 F 是個 Field 如果 a, b 是 F' 的元素,則 a [+] b 和 a [-] b 也是 (pf) 沒有 ∞ 的情況,因為 [+] 和 [-] 原本是加減乘除組合,具有封閉性 有 ∞ 的情況,分別驗證就完成了 (Prop 6) t_n 是 K_n' 的元素。 也就是說,t_n 要馬是 ∞ 要馬內含的所有 √k,k 的質因數都不超過 n (pf) 因為 t_n = t_(n-1) [+] 1/√n 根據數歸假設,t_(n-1) 是 K_(n-1)' 的元素,當然也是 K_n' 的元素 而 1/√n 本來就是 K_n' 的元素,合起來還是 K_n' 的元素 當然,所有 t_n 都會是 K' 的元素。 我們會在 K' 這個大 Field 裡面討論 t_n 。 (R 不過後來沒有用到這個XD) D. 根號消不掉的集合 我們打算證明 t_n 一定不會是 0 策略是 t_n 一定內含某個消不掉的根號 所以首先要定義一個根號消不掉的集合 (Def) 對所有正整數 n > 1,定義 D_n = K_n - K_(n-1) 由於 K_n 只有在 n 是質數的時候會增加新東西 因此 D_p 只有在 p 是質數的時候不是空集合 ex: D_2 = { a + b√2 | a, b 有理數,b!= 0 } D_3 = { a + b√2 + c√3 + d√6 | a, b, c, d 有理數, c, d 至少一個不是 0} D_4 = { } D_p 扮演了新增加的那部分 也就是有某個 √k 消不掉,k 是 p 的倍數的情況 特別是,0 當然不是 D_p 的元素 (Lem 7) p 是質數。則 t_p 是 D_p 的元素 (pf) 設 r = t_(p-1) 首先回顧 t_p = | ∞ , r = √p | -√p , r = ∞ | r [+] 1/√p, 其他 r (1) r = √p 不可能,因為 t_(p-1) 是 K_(p-1)' 的元素,沒有 √p 這種根號 (2) r = ∞ t_p = -√p 是 K_p 且不是 K_(p-1) 的元素,所以屬於 D_p (3) 其他 r。拆開可得 r + 1/√p (1+p)r + (1+r^2)√p t_p = --------- = ------------------- (分母有理化) 1 - r/√p p - r^2 = a + b√p 其中 a = (1+p)/(p-r^2), b = (1+r^2)/(p-r^2) 首先若 p - r^2 = 0, 則 r = +-√p,正的已排除,負的待會討論 r 是 K_(p-1) 的元素,p 是有理數,有理數當然也是 K_(p-1) 的元素 因此 a, b 都是 K_(p-1) 的元素。 由於 b 的分子是 1+r^2, 顯然不是 0 (p.s. 這是實數的性質,平方一定大於等於 0) 因此 √p 必帶,t_p 是 D_p 的元素 最後 r = -√p 的情況,整理得 t_p = (1/2)(1/p-1)√p 是 D_p 的元素 總結來說,p 是質數的情況,由於新加入了 1/√p 所以 t_p 一定會附帶一個 √k 消不掉, k 是 p 的倍數 並且這是可以往上延展的 已經在 D_p 裡面的情況,如果加入一個和 √p 無關的東西 那仍然會留在 D_p 裡面 (Lem 8) p 是質數。 如果 t_(n-1) 是 D_p 的元素,且 1/√n 是 K_(p-1) 的元素 則 t_n 還是 D_p 的元素 (pf) 設 r = t_(n-1) 由於 t_n = | ∞ , r = √n | -√n , r = ∞ | r [+] 1/√n, 其他 r (1) r = √n 不可能,因為 √n = n (1/√n) 是 K_(p-1),所以不是 D_p 的元素 (2) r = ∞ ∞ 不是 D_p 的元素 (3) 其他 r 由於 r 是 D_p 的元素,所以是 K_p' 的元素 1/√n 是 K_(p-1) 的元素,所以也是 K_p' 的元素 [+] 起來之後的 t_n 是 K_p' 的元素 如果 t_n 是 K_(p-1)' 的元素 則 r = t_n [-] 1/√n 是 K_(p-1)' 的元素,和 r 是 D_p 的元素矛盾 因此 t_n 只能是 D_p 的元素 E. Thm 2 的證明 差不多可以進攻 Thm 2 了。 我們需要一個神奇的定理,敘述很簡潔 但證明不短也不容易,以下直接放出來使用 (Thm 9) (Bertrand's Postulate) 對任意正整數 n > 1 在 n 和 2n 之間,至少存在一個質數。即 n < p < 2n (pf of Thm 2) 我們要證明 t_n 全部都不是 0。 顯然 t_1 = 1 由 Lem 7 可知,若 p 是質數,則 t_p 是 D_p 的元素 D_p 不包含 0,因此 t_p 都不會是 0 現在如果 n 不是質數,那 n 一定會在兩個相鄰質數之間 即 p < n < p',且 p, p' 中間沒有其他質數 由 Thm 9 可知,p 和 2p 中間一定有其他質數 因此 2p 不會小於 p',也就是 p < n < p' < 2p 這代表 n 不可能是 p 的倍數,但 n 又不超過下一個質數 p' 所以 n 的質因數只能是小於 p 的質數 即 1/√n 是 K_(p-1) 的元素 現在對 p 和 p' 中間所有的合數 n,用 Lem 8 作數歸 得到 t_n 通通在 D_p 裡面,亦即 t_n 不是 0。 Q.E.D. 意思就是 t_n 一定有個 √k 消不掉 k 是 p 的倍數,p 是不超過 n 的最大質數。 F. 結論 (1) 本題答案為 n 不存在。沒有一個 n 會使得角度和為 180 的倍數 (2) 事實上 (Thm 2) 的證明內容,也證明了 t_n 都不會是 ∞ (因為 D_p 是不含 ∞ 的) 所以 t_n 也不會是 90 度的倍數 (3) 算過 t_4 以下的值之後,特殊角也別肖想了 30 的倍數、45 的倍數全部死光光 (除了 t_1 是 45 度之外) 應該可以證明正 n 邊形的內角,以及外角的倍數會全數死光 (亦即,除了t_1,t_n 甚至不會是 pi 的有理數倍) 但要拿出Cyclotomic field和Galois,感覺非常麻煩(懶惰) (4) 這一套理論叫做 Field Thoery,是數學系的代數 Algebra 的課程 其中一個最有名的應用是,證明古希臘尺規作圖三大難題是無解的 (沒錯,這個千古幾何難題是用代數解決的XD) 嘛不過通常來說,高中生知道 Q[√2] 是個 Field (除法封閉)就很強了 (5) 原本以為用複數就能處理...卡了半天,還是別惡搞自己了XD -- 嗯嗯ow o -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 115.82.2.53 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Math/M.1553883563.A.508.html
Desperato : 啊 忘了無限和0 明天再說 03/30 02:37
ruj9vul3 : 有神快拜 03/30 09:13
eric911116 : 高中也解不出來吧哈哈 03/30 09:45
※ 編輯: Desperato (115.82.2.53), 03/31/2019 13:50:27