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https://i.imgur.com/zU77mQJ.jpg 國一的學生問的問題,圖中兩種不同單位長的0-1 之間的數(實數)的數量是一樣多的嗎? 要怎麼跟國中生解釋比較好.... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.17.58.12 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Math/M.1605248242.A.244.html
TimcApple : 乖乖教無窮的一樣多(等勢)是什麼 11/13 14:18
hwanger : https://imgur.com/a/4UModBU 11/13 14:43
hwanger : 將這兩線段AB, CD擺平行 連AC, BD交於E 則對於所有 11/13 14:46
hwanger : 在線段CD上的點G 都恰好一個在AB線段上的點F落在EG 11/13 14:47
hwanger : 直線上 這種關係形成一種一一對應(1-1 11/13 14:50
hwanger : correspondence) 所以點的個數一樣多 11/13 14:51
hwanger : 重點在每一點F和每一點G之間的對應關係 11/13 14:53
doa2 : 高一就算了,國一...太吃力了 11/13 15:08
walkwall : 國中的話 可以先從無限旅館-希爾伯特旅館悖論開始 11/13 17:28
walkwall : 讓他先隱約知道 無限大要比大小是另一個世界的故事 11/13 17:30
walkwall : 可數不可數的差別 我覺得至少也要高中才能弄懂 11/13 17:31
hwanger : 如果只是要說明"一樣多" 在國中的階段 只需要感覺如 11/13 18:42
hwanger : 果我們可以在兩個集合中找到一個一對一不遺漏的配對 11/13 18:43
hwanger : 方式的話 就是數學上的一樣多即可 接著再補充說明在 11/13 18:44
hwanger : 無限集 就算是一樣多 也還是有可能存在一對一但有遺 11/13 18:46
hwanger : 漏的配對方式 11/13 18:47
GGWP2014 : 謝謝各位的解答,我思考過後再好好回答他。 11/14 22:34
GGWP2014 : 對於國一真的比較難解釋 11/14 22:34
bye2007 : 國一會問這個問題 如果不是在科普書看到的 我覺得很 11/15 17:02
bye2007 : 厲害 11/15 17:02