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題目是2、5、5、__、8、8、11、11、14、15、17、20、20、26 __的答案是6,摸不著頭緒 一開始我是先看數列差 3、0、x-5、8-x、0、3、0、3、1、2、3、0、6 應該可以確認是升序排列 所以空格內會是6or7 想說數列差的尾項是6,應該是可以突破的思路 每項的差是前四項的差1、2、3、0加總但不符合每項的規律 剩下除了發現數列差的第一、六、十一,每隔五項會出現一次3且第二、七、十二項都是0 沒有想到有什麼符合的規律 觀察數字出現的次數也被後續的14、15、17、26搞的一臉矇 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.224.180.156 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Math/M.1679931769.A.E39.html
ieafdbdge : 奇數項:都+3 偶數項:+1,+2,+3,...階差 03/27 23:45
smallvul353 : 喔!感謝 03/28 00:01
Bugquan : 這種都是爛題,畢竟我可以隨意所願的填個數字,然 03/28 00:03
Bugquan : 後在擬合出個函數 03/28 00:03
nutta : 推樓上 03/28 13:04
kilva : 觀察是很重要的,數學歸納法的第一步就是觀察 03/28 13:06
nutta : 比較喜歡玩數獨,同樣有觀察,還加上推理,並且有 03/28 13:37
nutta : 正確答案可以核對,而不是隨便答都對 03/28 13:37
rax921930 : 可以多種解釋能通的都是垃圾題 03/29 00:23
wohtp : 1. 隨便填一個數字 03/29 12:05
wohtp : 2. 湊一個多項式,根是以上數列各項,記得乘開比較 03/29 12:05
wohtp : 容易讓人煙花撩亂 03/29 12:05
wohtp : 3. 問這種題目的人數學一定不行,適當唬爛他一下, 03/29 12:05
wohtp : 看他還不把你當神拜 03/29 12:05
cat100cat : 出題老師水準很… 03/30 11:02