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如題,本魯剛修完臺大的 information theory 課程,期末考 3(b) 用 KKT 解最佳化 不但某個 case 的反函數沒有 closed form,而且本題只配 8 分,好這不是重點。 我最後餘下的問題是,給你一個 obj = log2(1+r+r^2+...+r^d) - log2(r)*B, 其中 d 是非負整數,且 0 <= B <= d/2 (這個上界我猜不需要),且 r >= 0 必須滿足 1*r^1+2*r^2+3*r^3+...+d*r^d = B * (1+r+r^2+...+r^d), 已知如果定義 f(r) := (r+2*r^2+3*r^3+...+d*r^d) / (1+r+r^2+...+r^d), 則在 r >= 0 之下 f 嚴格遞增,言下之意 f(r)=B 有唯一解 r。 事實上,f(0) = 0,f(1) = d/2,f(inf) -> d. 那現在我想知道的是,維持一定的遊戲規則,當 B 固定,d 增加的時候,obj 會保證增加嗎?是否有反例?這個缺口補上之後,這一題的檢討才算真正完畢。 豐厚批幣款待,穴穴各位! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.218.58 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Math/M.1705417885.A.947.html ※ 編輯: alan23273850 (140.112.218.58 臺灣), 01/17/2024 00:29:49
alan23273850: 我好像解出來了,答案是肯定的!我把原 obj 用連鎖 01/17 01:14
alan23273850: 率以 r 為中間變數對 B 作微分之後,運用反函數的 01/17 01:14
alan23273850: 微分公式消去一些項之後,剩下 -log2(f^-1(B)),又 01/17 01:14
alan23273850: 根據 f 的函數圖形,B 固定的時候 d 遞增則 f^-1(B 01/17 01:14
alan23273850: ) 遞減則 -log2(f^-1(B)) 遞增,此現象對每個 B 都 01/17 01:14
alan23273850: 如此,因此 obj 從原點出發的時候就永遠是大的 d 01/17 01:14
alan23273850: 贏了! 01/17 01:14
alan23273850: 事實上 B 還必須 > 0 才行 01/17 01:27
alan23273850: 如果還要更細緻的討論的話,就是這個函數在 B=0 和 01/17 02:15
alan23273850: B>0 之間也許沒有連續,所以如果只依賴 B->0 時的 01/17 02:15
alan23273850: 函數值 -> 0 for all d 的話,要怎麼 claim 大 d 01/17 02:15
alan23273850: 的函數值較大還是個問題... 01/17 02:15
musicbox810 : 請問你們課本是用哪一本? 01/17 10:07
alan23273850: 老師開口閉口都是 cover & thomas,還有另外幾本比 01/17 10:55
alan23273850: 較次要的 01/17 10:55
musicbox810 : 謝謝,我最近也想學一些動態最佳化 01/17 11:09
alan23273850: 那是 information theory 的課本不是 optimisation 01/17 12:23
alan23273850: 專書 01/17 12:23
musicbox810 : 謝謝,弄錯了,真尷尬>< 01/17 14:22
alan23273850: 最後終於把整個問題全劇終,從原點極限搭配向右出 01/18 17:59
alan23273850: 發的大小關係便可以 implies 函數永久的大小關係, 01/18 17:59
alan23273850: OBJ 跟老師從作業結論 reduce 過來的解一模一樣, 01/18 17:59
alan23273850: 老師真的猴腮雷!這小題的檢討我寫了四面答案卷, 01/18 17:59
alan23273850: 希望其他題不會讓我這麼崩潰 01/18 17:59
alan23273850: * 20F:向右出發的「斜率」大小關係 01/18 18:00
alan23273850: 然後 B = 0 有唯一解 0 01/18 20:01
raiderho : 1.「維持一定的遊戲規則」是什麼意思?2.建議交代一 01/19 10:00
raiderho : 下題目背景,或者乾脆寫出整個第四大題,這種較複雜 01/19 10:00
raiderho : 的題目,更需要給別人參與討論/解決問題的動機 01/19 10:00