Re: [分享] 徐某人訪問 台籍烏克蘭志願兵

[jobli (十七歲的夢 七十也感動♪)]

要點筆記：
1 微型無人機對班排步兵作戰的重要性增加，
  需要對所有步兵班組態相當數量的微型無人機，
  並且要考慮到耗損問題，數量必須充足。戰時要有量產能力。
2 即使是步兵班的微型無人機也必須不能只限於偵察，
  也必須具備和大型無人機一樣的察打一體能力。
  可以不必是精準炸彈，可以考慮與步兵手榴彈整合的設計。
3 無人機干擾槍和無人機一樣也是必須裝備到班排的重要武器。
  並且之後也要考慮微型軍用無人機本身的電磁防護，訊號干擾，訊號洩露的問題。
前三點都在說無人機,目前只有聯兵營有無人機,但是偵察用
也沒有建案要買察打一體無人機
至於反無人機,有買啊,以營區為單位還不夠
戰時要發到旅級有可能,營以下應該不可能
至於後備,趴著就好

4  輪式裝甲車對步兵作戰重要性增加，由於步兵個人裝備問題，需要適當增大內部空間
以113(CM21)來說各班進去再放背包就會很塞
如果要放彈藥和反甲武器,會卡到不能動
CM32雲豹的話,空間也沒大到那,但這個應該沒法子改進
因為已經量產了,要改太難了

5  相比於槍械，單兵榴彈是更實用的裝備，
   尤其是面對狹小空間，戰壕，城市等戰鬥時，大量攜帶使用單兵榴彈
  （無論是手榴彈還是槍榴彈或者是多用途的）將是非常現實的。
   最好能開發單兵通用型榴彈，既能做手榴彈，也能做榴彈發射器彈藥，
   也能做無人機空投榴彈使用。
目前有沒有這種三用榴彈我不知道,如果有的話請板友補充
但如果說單兵榴彈,國軍手榴彈每人2粒,T85發射兵6>X>2
以前有連發縱火槍,但後面就不准使用了
T85的話,各班有二具,應該是夠用,但後備沒有

6  對於普通步兵，一定要考慮到其單兵的負重能力上限問題，
   儘量在有限的負重範圍內配發合適的武器，
   而不要一味的給步兵大量到無法負擔的武器。
這就不用擔心了,國軍步兵實際行軍重量大約在12公斤左右
如果加上口糧和彈藥也不會超過15(不含特戰)
機步是全部上車,下車戰鬥只有武器和彈藥,所以應該不會超過
至於後備?
沒有裝備,所以沒有重量,不用擔心

7 對於一般平民，也要在國防規劃當中納入適當的民防訓練。
  培訓平民的緊急救護技能很重要。
  平時進行對應的緊急防災應急包的儲備也很重要。
等板友補充

8 對於未來需要與外軍進行聯合作戰的軍隊，對基層士兵的英語培訓非常重要。
  可以不需要很高的水平，但需要可以在戰地上溝通的水平
  （與其準備給領導表演，不如抽時間學學英語）
理論上來說,台灣兵幾乎都是大學生,大學生英文應該都很好吧

9 需要訓練士兵正確的戰場觀念：
  以先保存自身生還作為優先而非以優先發揚火力為優先
這點可能和陸軍傳統有差別,因為以步兵來說,是首重發揚火力
所以這個可能他感觸比較大,如果當過陸軍的話

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砲兵的說自己高科技 通信兵人都笑了 通信兵說自己裝備多 工兵的人都笑了
工兵的說自己機具重 裝甲的人都笑了 裝甲的說自己火力大 陸航的人都笑了
陸航的說自己飛的快 空軍的人都笑了 空軍的說自己航程遠 海軍的人都笑了
海軍的說自己國際化 替代役的都笑了 替代役說當的久 國防役的都笑了
國防役的說工作好找 國民兵的都笑了 國民兵說當的時間短 裝病停役的笑了
裝病停役的說不得已 全國當過兵的退伍的男人都笑了...                        

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推 Sirctal     : 他之前是海陸 66旅 後來又去法國外籍兵團
→ jobli       : 嗯嗯,因為國軍教學是首重發揚火力,次在隱蔽
→ nkfcc       : 微型的主要還是察。打就不要想太多。再就是阿共電子
推 japan428    : 台灣一般教育體系英語教育有極大問題，教出來的幾
→ japan428    : 乎紙筆考試能力 >>口語能力，基本上教育體系只把外
→ japan428    : 文當成一種篩選學生的標準，而非真的要 訓練外文
→ nkfcc       : 技術和量產能力是勝過俄國的。無人機可靠度會打折。
→ jobli       : 這我真的不知道,我沒讀過大學,我以為大學生英文都很
→ jobli       : 好
推 wnin        : 大學生英文應該都很好吧 => 這句話聽起來好像嘲諷
推 ricky8978   : 原來後備沒有T85...真慘...
→ jobli       : 屍體不需要那種東西
→ ricky8978   : 如果臺灣陸軍能達到他建議的要求，可能還要再一波大
→ ricky8978   : 裁軍，才有$$列裝那些裝備與訓練。
→ ricky8978   : 而且這波可能比勇固案還兇狠才夠。
推 kkttaipeityy: 大學生口說再爛聽懂指令沒問題啦，學習軍援武器更
→ kkttaipeityy: 是輕輕鬆鬆，英文說明書所需要的閱讀能力超強。比
→ kkttaipeityy: 較要擔心的是國防部裡面的吧，經常要配翻譯官
推 rtwodtwo    : 教授上課是用原文書 考題也英文的 能混到畢業證書
→ rtwodtwo    : 應該不會看不懂 口說就不一定
推 ayaneru     : 死人沒有輸出啊
推 letterE     : 我想雲豹的空間應該大的多，不但長度比CM21多2.5公
→ letterE     : 尺，還有加外部掛架可以放裝備。雲豹應該還沒提供
→ letterE     : 給海陸？之前查政府研究專案有找到把雲豹弄成兩棲
→ letterE     : 版本的專案。
→ Snaptw      : 早年有些特殊裝備的英文技令，是找大學預官翻成中
→ Snaptw      : 文版的
推 patentshit  : 強者我同學是大專兵，也有去翻譯英文技令
推 forgiveus   : 連發縱火槍以前是歸化兵管，後來聽說有給步兵？
推 patentshit  : 連發縱火槍已經正名為轉輪式榴彈槍
推 a40494      : 民防救護那邊我來補充一下之前看到的問題，台灣有
→ a40494      : 個很大的問題是法規，像是戰場常見的創傷氣胸與氣
→ a40494      : 切，在法規上都要TP等級才能做，戰場不比一般急救，
→ a40494      : 常常需要侵入性處置，如果以醫療法規的角度來看，台
→ a40494      : 灣這方面的法律問題還沒跟上
→ a40494      : 所以之前某組織說以幾個小時救護課程就算是普及民
→ a40494      : 防救護概念，我個人是打很大問號，連目前法規上的合
→ a40494      : 格T1T2都還沒辦法完整涵蓋戰場救護，沒有時數認證
→ a40494      : 的私人課程在民防規劃中能到達什麼樣的有效救護？真
→ a40494      : 的是一個很大問號
推 rommel1     : 法規  專業人士才能進行醫療行為
推 newgunden   : 大學現在都是中文書了啦
推 LT134P      : TP處置還要有醫囑喔 沒醫囑也是違法的
推 Wooctor     : 大學生要看
→ Wooctor     : 有些用英文口說溝通會有障礙，或是沒辦法很流暢
→ Wooctor     : 但起碼應該是會聽得懂，能夠接受命令
推 a40494      : 我覺得光是會聽還不夠，還要會回答，戰場溝通是雙向
→ a40494      : 不是單向的
推 Silwez      : 台灣的大學程度上下限差很多欸
推 m82         : 補充一下a大，法規允許TP作跟會作是兩件事
→ m82         : 剛考完T1的菜鳥多數就是一個比較會包紮傷口的路人
→ m82         : 不管是知識或技術，沒有頻繁使用跟回訓都是紙上談兵
→ m82         : 氣切這種高階技術就不要說了，環甲軟骨切開術在醫院
→ m82         : 基本上是耳鼻喉/胸外/麻醉/外傷熟，其他科就科科
→ m82         : 內科系的幹五年都不見得會碰到一次環甲軟骨穿刺
→ m82         : 所以對一般人不用想太多，能做到STOP THE BLEED
→ m82         : 就80分起跳了
→ m82         : 幾小時的課程心理建設跟當敲門磚效果比較大
→ m82         : 一千人次裡面有20人真的去上下一階課程就算有賺
推 newest      : 鬼島真正會急救的只有醫護跟消防吧，其他人只會圍觀
→ newest      : 而已
→ salkuo      : 現在正常的大學生英文簡單講應該是沒問題啦 至於高
→ salkuo      : 職科大體系的英文應該就比較弱一點吧？台灣人普通英
→ salkuo      : 文水準相比東亞算不錯啦；當然不要拿證照考試的水準
→ salkuo      : 來比就是…
→ salkuo      : 而且大學哪有都中文書…那大學也太野雞吧…中國的大
→ salkuo      : 學也沒都中文書吧？？