(轉學生事件+中級{牛頭怪組試煉}+上級{鳳凰組試煉})
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就在好不容易讓這四位學生願意聽從你們的教導後，一下課就馬上接到消息要迎接與你
的來歷類似，來自其他異界的轉學生，為此你與維茲趕往校長室。
{抱歉突然給你們這唐突的決定，這個學生來自那21位曉之賢者所拜訪的異界。我大致
說一下該異界的情況，相傳那邊過去存在者名叫做陰陽術的特殊魔法，就只有極少數的
人才能學會這種魔法，隨者時代變遷，基本上那邊絕大多數的人都不會使用魔法了。}
校長招待你們下午茶一邊與你們談論轉學生的事
{然後學生回報，在他們處理突然出現的瘴氣問題時，意外發現這個學生竟然會使用類似
魔法的現象，並且多次解救其他遇到怪物突襲而差點受傷的本校學生。}一旁名叫サツキ
的教師補充道，在你們來之前，是她直接同意該位異能者參與曉之賢者群的行動
{不過畢竟在基本上沒有魔力的異界，他要修練也屬不容易之情事。故サツキ問他是否
願意直接來我們這裡接受修練，他完全沒有考慮就同意了，所以我們決定讓他加入你們
所屬班級的特訓課程。同時也多虧你們的到來，我們終於找到能短時間讓傳送之門打開
的方法，可以讓他們得以穿梭兩個世界。}校長繼續解釋
{我們是沒問題喵，不過那21位學生...}維茲同意此事，不過有點擔心過度偏袒的問題
{這你們放心，他們現在已發現異界的瘴氣現象與特定人士有很大的關連，除非真的受到
很嚴重的傷必須回這裡做治療，他們發誓在解決問題之前不會輕易回到學校。而且雖然
能短暫開門，也是需要耗費很大的魔力，所以目前是只有在重大時刻才能使用。}校長
傳達曉之賢者們的決心
{該名轉校生傳送過來了嗎？}你向校長詢問
{時間上應該差不多要完成傳送程序了，需要三位教師齊心才能打開傳送之門，那我們
現在過去迎接他吧。}サツキ要你們跟她過去迎接該名轉學生
走到原先是教師圖書館的房間門口，サツキ要你們在外面稍等，在她進去後過沒多久，她
身後就出現一個服裝風格與クロニカ略有不同的男學生。
{這裡就是他們的學校啊，充滿濃濃的中世紀風格，你們是？}該學生環顧四周後看到你們
{他們是你的班主任，很抱歉我與其他老師都要輪流為你的夥伴們進行跨異界教學與聯絡，
所以只剩他們能全心在學校教導學生。}サツキ向該名學生解釋她不是他的老師
{無所謂啦，只希望接下來別太多麻煩事就好。}該學生非常爽快就接受現況
{那麼請你跟我們走喵，話說回來你的名子是？}維茲詢問該生的名子
{叫我コウタ就好，他們有跟我講在這裡只需要單名就好。}コウタ向你們介紹他自己
之後過了一段時間才讓コウタ完全融入這學校與你們所屬的課程，當然因為這世界使用
魔法與你們原先世界大似相同但也存在相異之處，你們也是處在與他們學習的階段。就在
他們輕鬆從最低階的小妖精組升上天馬組之後，你們就接到校長的指示，要在一旁陪同他
們去試煉之塔--初級完成登上塔頂的任務。
{只要完成這個任務就能升上牛頭怪組，真是令人猜不透校長的心思...}クロニカ在知道
任務後突然冒出這句話
{怎麼了喵？難道過去你們升組別的考驗與現在不一樣喵？}維茲詢問
{過去組別升級至少要經過好幾道考驗才能升組別，不過這次僅完成過去升鳳凰組的必經
考驗之一就能升上牛頭怪組，雖然我到現在仍失去一部分記憶，但是組別升級我可是
牢牢記得很清楚。}セラ回憶她過去經歷的事
{而且不論是哪種考驗，班主任或者教師都是僅在後頭擔任緊急救護的工作，這次變成
你們可以在旁協助，我也覺得很怪...}ライラ也同意セラ的說法
{不過這樣就很容易升上牛頭怪組了，有什麼奇不奇怪的？}ケイオス只對能升組感到興趣
{雖然我是局外人啦..不過正因為班主任和我都來自你們所謂異界的地方，另一方面校長
也是要班主任在擔任教師位子的同時，與我們一樣進行修練才要他們這麼做的。}コウタ
述說他的看法
{無論如何，我們會在旁邊與你們一起完成任務，我們出發喵!!}維茲要大家出發
雖名為初級，怪物強度比起與你們初到這世界所遇到的怪物還要強一些。コウタ拿出筆往
前一揮，筆尖部分就冒出由魔力構成的單手劍，一刀就把較弱小怪物給劈成兩半。
{這就是你的魔法喵~~我完全沒見過喵~~}維茲看到コウタ的特殊魔法而產生好奇
{與你們相比我的就顯得單調多了，而且現在弱點不少。}コウタ似乎就只會這一種魔法
{你這個人果然適合格鬥學科。}クロニカ看了コウタ的情況做出結論
{別忘了我只是來修行的，什麼學科啥的我可沒興趣。}コウタ對學習魔法不怎感興趣
{前面就是第九階了，會有很強力的塔主！}ライラ告訴大家上面是這項試煉最關鍵的一環
登上樓梯，前方等者你們的是一副批者藍色披風的銀製鎧甲，顯然是由塔裡面的魔力來
控制鎧甲的行動。コウタ衝上去往鎧甲身上砍，結果被鎧甲手上的劍給抵擋並且把コウタ
給打飛。
{果然是塔主，我過去對付與這東西類似但是外型是東洋武士的怪物，它們是被我一刀解決
的程度。}コウタ望向對手不是他可以用過去的記憶來對付而吃了悶虧
{當然不一樣啊，你的魔法是類似風刃的斬擊屬性，這傢伙若要用物理攻擊的話，要使用
鈍器之類的打擊屬性才有效。}セラ用魔力召喚較大的碎石砸向對手
{同時因為是金屬鎧甲，雷電屬性的魔法也能對他造成傷害。}你拿出雷屬性的卡片對付
之後在你成功吸引對方的注意之後，扣掉コウタ的其他四人就準備需要一段時間詠唱的
大魔法，而コウタ就在他們前面揮刀把塔主的大範圍劍氣給抵消不讓這四人被傷害到。
之後大魔法順利發動，一擊就讓塔主給打倒在地，走到頂層打開寶箱，拿到征服這座塔
的證明--銀製頭盔。
回去學院之後，交出頭盔的同時他們也升上牛頭怪組。
.................
又過了一段教學時間，這回是鳳凰組的升格試煉，地點是冰結的洞窟。
{我的馬羅馬魯還在莉莉安娜那邊的說喵...}維茲聽到地點會很冷而後悔忘記去極寒之巔
要回馬羅馬魯
{話說回來，班主任你們的魔法是召喚卡片精靈出來戰鬥或者其他功能是嗎？}ケイオス
問你有關你們使用的魔法
{沒錯喵!!}維茲瞬間回復精神
{那你們每到不同異界不就有辦法與不同異界的人事物交流，然後就能間接使用他們的力量
，那有試過只是與他們單純交談嗎？}ライラ再度詢問
{基本上可以，不過有部分因為危險性太高而不能隨意使用...}這時你手中的卡片正好翻到
<神秘夢魘>復甦魔導之夢，隨便召喚這東西出來風險你很難評估
{好了魔法啥的就等下再說吧，班主任我們可以出發了嗎？}コウタ準備好要出發了
{說的也是，不要浪費時間了，我們出發！}你準備好卡片，就帶者大家移動
趁中間休息時，你與維茲召喚イーニア(此為通訊魔法)詢問抗寒之策，她僅僅施了一個
咒語就讓全體所有人能基本抵擋寒意，當然代價是當你們回去原本世界後要抽空去她那邊
的世界找她，她似乎找到可以召喚你們的辦法且有很多事要問你們。
來到冰結的洞窟，正如其名寒氣逼人，幸好其他異界的大魔導施展的抗寒咒，使你們得以
順利前進。怪物強度比起試煉之塔還要更為強悍，不過多數都怕火屬性，其他人都順利使
用火魔法對付，而不怕火的則是由コウタ解決，而且現在他可以揮動劍氣進行大範圍攻擊
。隨者所在地越深，敵人散發出的魔力就越強大，セラ記得這裡一共有20層。
{剛才你們進洞窟前，你們召喚出來的那個人是？}ライラ好奇你們在進去洞窟前的行為
{這個喵..她是另外一個異界的大魔導士，那邊魔導協會的資深理事。}維茲簡單帶過，
畢竟其他事情最好自己知道就好，比如イーニア實際上已經好幾百歲的事情
{好了別再廢話了，前面是洞窟主人--雪原人的地盤。}クロニカ要你們留意接下來的事
{幸好雪原人對甜食比較沒有抗拒力，我可是準備不少東西呢。}ケイオス拿出一些甜食
準備用來吸引雪原人的注意
要不是甜食吸引它的注意，雪原人往地上一錘的力量可是令你們無法站穩，更不用講
被這種力道直擊一定是重傷。差不多打它打到一定程度時，似乎令它生氣了，這時突然往
你們身上潑了一種謎之異體，把イーニア的抗寒咒給打消。
{真的好冷喵!!!!}怕冷的維茲只能縮在你的懷裡
這時コウタ似乎領悟到什麼，只見在其他人的援護之下衝向發怒的雪原人，然後突然在他
拿筆的右手發出比起以往更加強烈的魔力。
{拔刀一閃!!}コウタ以非常快的速度砍向雪原人，此時你仔細看到他手上的魔力劍不是
先前單手劍的樣子，而是一種前端略為彎曲的異國刀劍。雪原人受到這一擊就倒地不起，
其他四人發出之前的大魔法把其給終結掉。
{看來來這修行果然是對的，不再只是單手劍而可以換成武士刀了。}コウタ看了一下手上
的魔力劍以後就把{劍}用不一樣的收納方式收起來
眾人進去打開寶箱，這回是金色的破邪頭盔，回去後正式升上鳳凰組。
待續...
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サツキ(CV：佐藤利奈)
http://www.konami.jp/qma/world/character/img/satsuki.gif
通識科教師，同時是卡片生初期能選的指導教師
她的弟弟(CV同一人)正是21位曉之賢者的其中一員
於官方漫畫版有見過下面的人物
コウタ(目前無CV)
https://pbs.twimg.com/media/C1UKepsUoAUsMRc.jpg (下面那個人)
官方同人漫畫版的男主角，正式名稱為源‧コウタ
因為其母親消失在瘴氣之中而非常在意瘴氣的存在，於瘴氣之中可以把筆具現化成劍
砍向敵人or保護其他人
中級與上級分別是QMA8與QMA7(均為舊作)協力Play的關卡
有翻閱設定集
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