●課程名稱／授課老師：大腦與我/廖瑞銘
●類別：自然核通
●是否為核通：是
●上課時段：二78E
●上課方式：
投影片，沒有講義和課本、也不提供PPT
因為老師前兩周出國、第三周適逢颱風放假，因此TA課比較不固定，有可能是老師一周連
上三節課，下周老師上一節，TA上兩節之纇的方式。
●評分及作業方式：
隨堂小考(幾乎老師上完一個單元就會立刻小考，但是不會檢討也不會發回)35%
團體報告*1 (口頭+紙本)20%
出席+提問15%(請假一定要給假單，還滿嚴格的，最多三次就會被當掉ㄌ)
討論課30%(每次討論都要記錄，然後助教自由心證)
●總體評價：★★★
●有誰一起修課：劉家豪
●其他心得：
對文組的學生來說還是有點難餒QQ
很多英文都沒看過，老師又帶很快，記不得最後就乾脆放棄去神遊ㄌ
考試就盡量吧，也搞不太清楚考試的計分方式，題目不多，大概都兩三題，15-20分鐘左右
團體報告基本上只要跟老師上課的單元有關，討論以後寄大綱給老師跟助教，然後時間
到做出來，不過很弔詭的是，明明我們已經寄大綱給老師看過也同意了，竟然還跟兩組撞
題目= =
TA課常常滿腦殘的，比如說會一起玩問答大富翁= =
還有解剖鼠腦、看電影(盜版的腦筋急轉彎)、討論一些大家答案都差不多的題目。
老實說還是真的不知道為甚麼要逼我們修自然核通。
我覺得自然通識應該要盡可能鼓勵學生跨領域的匯通才對吧......
事實上我修這門課大概有百分之八十是為了一定要修到自然核通，剩下的20%才是興趣
難度應該要再調整平均一點比較好。
另外，因為老師學期初就少了三堂課，所以都沒有對於課程有太多說明
直接就進入課程單元了，也導致對於一學期會上甚麼樣的東西沒有整體概念
該做的都有做，86分，僅供參考，不高但是至少修完了QQ
心理與生活一直修不到啦幹。
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