[文法] 想重學但苦無教材

[onijima (jin)]

我程度太差
很多基本的東西始終不會
像"役立つ"知道意思是幫助類的動詞
所以當要表達"那老師沒有幫助"時
就我直接造句成"その先生は役立ちません"
但日本人卻是說"そこの先生は役立つところではありません"
因為無法使用日文的邏輯造句
所以"ところ"這字不會用
也不知道拿掉後差別在哪裡

我甚至連中文或基礎都不熟
像適時適所辭典第308頁
提到"に対して"後面出現名詞時變 "に対する"
想表達優點是勤奮苦讀時
我造句成"勉強に対する辛抱します"
但日本人卻是"勉強に対して辛抱強い所です
這至少有兩個問題
1.
我還是一樣用中文的邏輯
想到"辛抱"意思是吃苦.有耐心...類
就直接用"名詞+します"來表達
2.
"辛抱"是名詞放後面的話
依照308頁的說法
應該要轉成"対する"才對
怎麼會還是"対して"?

看wiki有段提到"フランコ体制のスペインを支持。"
又為什麼"支持"是名詞但後面沒する? .....等等

期待各位協助

謝謝

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.163.138.79
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NIHONGO/M.1465185233.A.10B.html
→ elthy: 同樣的問題你也問過了 我真的看內文就知道是你
→ onijima: 這篇把問題敘述更清楚
→ onijima: 之前太含糊沒人回覆
→ homehansand: 你適時適所之前讀了什麼？
→ elthy: 實在想噓你 沒人回覆？回覆的版友都是幽靈嗎？至少都有五
→ elthy: 六個人回，我自己也認真的回過你，還推了四行。
→ onijima: 這該怎麼說呢?是適時提到忘記了嗎? 謝謝
→ onijima: https://www.ptt.cc/bbs/NIHONGO/M.1451281109.A.209.htm
→ onijima: 這是YLT您回的嗎?
→ onijima: 標題是"標題考完N2後想重學文法
→ elthy: https://www.ptt.cc/bbs/NIHONGO/M.1435114754.A.5E7.html
→ elthy: 然後誰是ylt?打也打對吧...
→ onijima: 對不起,伸手要東西還貪快漏打
→ onijima: 所以這種書是根本就不存在嗎?因為您只說多查之類的
→ onijima: 漏打沒有輕視您的意思.我看 "Nは役立ちません"有人這樣造
→ onijima: 句.可是卻被改錯了,另外像"支持"後面沒する,但聽新聞都
→ elthy: 你的造句沒有不行 就只是不夠像日本人不夠美麗而已 就像外
→ elthy: 國人說中文你會覺得講的不漂亮不像台灣人一聽就知道外國人
→ onijima: 有加的
→ elthy:  但你不會聽不懂 怎麼樣講的漂亮唯一方法就是多看多練多模
→ elthy: 仿
→ elthy: 沒有する單純是為了簡潔的省略而已
→ onijima: 謝謝 Elthy sama
→ onijima: homehansand: 你適時適所之前讀了什麼？掌握文法 前三本
→ onijima: 加音速日語的網路教材
→ homehansand: 再更基礎的有嗎？比方說日本語gogogo或大家的日本語
→ homehansand: 之類的?
→ onijima: 沒有.我覺得音速適合初學,之後聽讀沒太大困難,就沒看別本
推 blackkaku: ylt  XD～
推 ckitwei: 先讀空中曰語講座