【修課名稱】新聞採訪與寫作
【向度學程】社會領域、資訊傳媒學程
【授課老師】羅彥傑
【評量方式】無期中考與期末考,但有兩次作業及一次期末報告。出席率與課堂表現(包
含分
組時事報告)合占總成績20%,兩次作業合占總成績40%,期末報告占40%。無故缺
席達四次(含)以上者不及格
【上課風格】
有慣性翹課的人基本上這門課不要來點,老師很注重出席,而且也很注重同學的
回饋和學習,如果想要混過的基本上你的分數會很低,有心要學的再來比較好。
我覺得上課最特別的是,老師有時候會針對某個議題用新聞的角度去分析,
看似無解的問題,其實可以從某些方面去著手,或許可以比較接近答案。
除此之外,老師有些的言落,真的很值得我們去思考, 真的不會讓你失望的。
課堂表現很重要,上課一定要跟著老師想,多思考,舉手發問也很重要,這樣到期
末老師才會記得你(當然問問題也要有點程度XD),期中新聞報告題目很自由,
像我當時在修課時遇到太陽花學運,也有不少組以此為題去報告(從新聞的角度
切入)。
期末的採訪報告的部分很重要,用心做老師還是會給不錯的分數。
【個人心得】我還記得我其中作業寫的不是很高分,但老師有說期末採訪報告若做得好,
能讓老師看到你的用心,總成績會再往上加,真的很感謝老師> <
然後我還記得有位同學還說要上楓橋推這課,結果都沒看到XD
而我剛好其實剛上完就想PO,拖了一個學期才PO XD
老師真的很用心大推~~真的學到很多不同的觀點和東西。
雖然第一階選課要結束了,若有看到這篇文的也大推這堂課。
(楓橋也有)
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