課名：文學經典：台灣文學選讀
科號：GEC 130700
老師：陳惠齡
課本：可選擇影印講義 $150
課別：核心通識（向度三）
學分：3
涼度：★★★★☆
甜度：★★★★★
建議先修課程：無
課程內容、簡介：
日治時代以來台灣文學的經典，其中不乏我過往在歷史或國文課當中從未聽聞的作家及作
品。
上課方式：
一二節老師以簡報授課，學期中則是小組報告後老師總結，第三節表定是討論與影片欣賞
，但由於大家都講太久往往被壓縮到。
給分：
- 分組導讀 25%
- 課程參與 25% 出席、提問、回應、討論
- 期中作業 25%
- 期末考試 25%
考試作業型態：
每週有兩個指定閱讀的作品，全班由助教分為八組，從期中開始導讀該週作品。
作業則是三千字左右小論文，或是文創作品如桌遊、六格漫畫，作品續寫、改寫、改編劇
本等。
考試為兩題申論、八選五簡答 (30%):
A. (40%) 申論自己這組報告的主題及其時代背景
B. (30%) 申論其他組別報告中印象最深刻的主題，以及自己的評價
1. 定義、解釋文學經典
2. 定義、解釋台灣文學
3. 舉兩個日治時代臺灣文學的主題
4. 舉兩個日治時代臺灣作家
5. 舉兩個五〇年代臺灣不同省籍的作家
6. 剩下三題好像都跟個人評價有關，我沒寫就沒記
我申論都只寫少少的兩百多字，但簡答就盡力展現我有在聽課的誠意。
老師的喜好、個性：
老師很博學，雖然是台灣文學，但也常旁徵博引世界文學經典，我比較有印象的是卡爾維
諾《看不見的城市》、坎伯《千面英雄》相關的神話學理論。
給加簽嗎？
期末最終是 48 人。
補充：
總成績、班上排名：
成績：A+, 1/48
成績分布：不公開，平均 3.81, 標準差 0.58
↓每組人數
A+ % ( )
A % ( )
A- % ( )
B+ % ( )
B % ( )
B- % ( )
C+ % ( )
C % ( )
C- % ( )
D以下 % ( )
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