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===================個人想寫的公告=================== //↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ 有鑑於學校目前把很多科目的成績分布都不公開處理,導致選課資訊的流通被強力阻撓, 希望大家能夠多多發文寫每科的修課心得,讓後面要修課的人得到比較透明的資訊!希望 大家多多幫忙,不管是要發Dcard或臉書的通識平台都好,或者如果你願意發表到ptt上但 苦於沒有帳號,我可以協助代PO! 需要我代PO的話,請登入google帳號後,填寫下列兩個表單其一: 一、 https://tg.pe/x3Ls (推薦版本,因為寫word檔可以存檔休息,不怕電腦突然中 斷) 二、 https://tg.pe/xQHL 我收到表單之後,應該會在一星期內貼出來。 希望大家多多參與!不管是通識課或專業科目都好,否則目前版上的文章看起來是快被電 資院的課程佔據了 //↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ===================個人想寫的公告=================== 課名: 高級日語一 Advanced Japanese I 科號: 11110 FL 404703 老師: 藤井康子 課本: 《大家的日本語 進階Ⅰ改訂版》(大新書局、2016年)(一整本) 課別: 個人想修的語言課程 學分: 3 涼度: ★x5 (滿分五分) 甜度: ★x5 (滿分五分) 建議先修課程: N5程度 or 清大的《中級日語二》 課程內容\簡介: 教日語的各種單字(N4範圍)、教各種詞類的變化(尤其是動詞的可能型、自動 態、他動態、被動態、命令型、禁止型、條件型)、教各種各樣的日文句型。 上課方式: 會點名,每堂課的第一分鐘就會開始唱名。 每次上課3個小時,分成前面1個小時和後面2個小時。前面一個小時主要在寫上週 授課內容的複習卷(不計分)並檢討,後面的兩個小時才是教本週新課。 課本裡的一課的單字部分,老師通常很快帶過,補充的內容不像本國籍的老師那 麼多,大致上就是如果是名詞那就簡單造個句子,動詞的話就會補充近似的動詞和反義詞 。 藤井老師的主力放在句型上面。她會把課本練習A的每個句型的架構和適用狀態 (天曉得日本人怎麼有那麼多潛規則)寫得很詳細,而只要後面練習B有相關的題目就會 從頭開始點名請同學練習(並且大聲唸出來),然後很喜歡請同學照樣造句。「(日本口 音講中文)造ㄓㄠˋ句ㄐㄩˋ」應該是藤井老師上課最精髓的部分,如果你想不出來的話 ,她會說「需要中文嘛ㄇㄚˊ?」然後請唱名次序在你後面的那位同學幫你講出一個中文 的句子請你翻譯成日文。 練習A、練習B依照上面段落所述的方法教完之後,才會進入練習C以及會話的部 分。有時候時間不夠,所以練習C以及會話會延到次一週的上課時間的第一小時補足。 以授課速度的比較來講,清大《初級》《中級》是2週才教完一課,而《高級》是 一個禮拜教完一課。 因為有些同學有遠距授課的需求,所以老師這學期的上課筆記不再是寫白板,而 是全面改採投影機顯示電腦畫面中的Word檔案。不管是單字、句型的用法、練習B的答案、 練習C的答案、上課中優秀造句、補充的一些奇奇怪怪的句型和單字,都會在word裡面。老 師會在課後把pdf檔案傳給同學,所以不用擔心自己抄的速度不夠快。 考試作業型態: 沒有作業。 考試共有兩次,期中x1 + 期末x1。 期中考和期末考都非常簡單(比本國籍日語老師的出題方式簡單),只要熟悉平 常上課的每週的練習卷,考試的模式就是那樣。 給分: 40% 平時成績(出席率、課堂練習積極度與熟練度) + 30% 期中考 + 30% 期末考 = 100% 老師的喜好、個性: A:藤井さんは良い先生ですね!優しいし、親切だし、… B:だよね! 給加簽嗎? 高級日語似乎不會滿。 補充: 無。 總成績/班上排名:A+ 1/39 T分數:60.38 成績分布: https://i.imgur.com/ZFgdZpf.png -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.114.253.95 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTHU_Course/M.1674871503.A.85E.html
RhinoXiNiu : 補充一下: 01/28 10:32
RhinoXiNiu : 老師已經進化到幾乎是全面中文講解的程度了, 01/28 10:32
RhinoXiNiu : 我沒體驗到幾年前心得中的「日文解釋日文」。 01/28 10:32
RhinoXiNiu : 老師還懂些許閩南語詞彙,超厲害的啊*ﴰﴯﴪ 01/28 10:32