[試題] 104-1 梁明義 總體經濟學一 期末考

[marchcharlie (喵齁齁齁齁)]

課程名稱︰總體經濟學一
課程性質︰必修
課程教師︰梁明義
開課學院：社會科學院
開課系所︰經濟學系
考試日期（年月日）︰2016/1/11
考試時限（分鐘）：160分鐘

試題 :
1.(15%) 試以simple Keynesian model of income determination 的思考架構說明下列
        (a)(b)兩套觀念，尤其以數學式說明會得出其結果的主要假設：

              (a)(5%) Income Tax as an Automatic Stabilizer

              (b)(5%) Paradox of Thrift

        (c)(5%)Explain why the IS curve slopes down and to the right.Explain
               the difference between a movement along the IS curve and a shift
               of the IS curve.美國在1980-1984與2006-2010兩次不景氣，有大幅度的
               fall of the investment-GDP ratio。您認為這是一個movement along
               the IS curve或是一個shift of the IS curve?為什麼?

2.(20%) 視下列IS-LM model of income determination:

               (1) C=Ca+0.85(Y-T)

               (2) Ca=140-nr                    n>0

               (3) Ip=360-qr                    q>0

               (4) T=200+0.2Y

               (5) NX=210-0.08Y

               (6) Y=C+Ip+G+NX

               (7) M^s/P=hY-fr                  h>0,f>0

        以上英文字母所代表之變數：C,Y,T,Ca,r,Ip,NX,G,M^s,P等與課堂上使用者相同
        。n,q,h與f則為參數(parameters)。

        (a)(6%) 請導出上述模型的IS與LM方程式，尤其要求解出IS curve與LM curve的
                slpes。

        (b)(8%) 在上述模型中，怎樣的「經濟行為假設」會使我們得出vertical IS
                curve?怎樣的「經濟行為假設」會使我們得出horizontal LM curve?這
                兩種cases對於strong and weak effects of monetary policy有怎樣的
                implications?

        (c)(6%) 現假定外生變數及參數值如下：

                G=700  M^s=3300  P=3  n=15  q=25  h=0.5  f=25

                試問均衡下的7個內生變數值各為多少?請畫出IS-LM圖形,特別要標明IS
                與LM曲線跟Y軸與r軸相交點之(Y,r)值是多少?

3.(20%) 「2008金融風暴」是大家一致公認1929年以來西方國家所受到在總體經濟方面的
        最大衝擊。Gordon對於其「起因」、政府所採取的具體「因應政策」，以及這些
        政策所引發的「肯定」與「批評」均有不少論述。

        是解釋下列名詞觀念並說明這些觀念在Gordon對「2008金融風暴」所提出的分析
        與論述中所扮演的角色：

        (a)(5%) Leverage Ratio

        (b)(5%) Risk Premium

        (c)(5%) MBS與QE

        (d)(5%) TARP

4.(20%)
        (a)(5%) 說明"Automatic Stabilization"與"Discretionary Fiscal Policy"的
                不同。務必使用圖形來輔助您的說明。

        (b)(5%) 美國在1998-2001期間總算有「財政盈餘」。依Gordon看法，是哪些因素
                使美國在長期大量「財政赤字」後能轉虧為盈?為何在2002年以後又開始
                有赤字?

        (c)(5%) 美國在1982-1987年期間由大量「財政赤字」影響導致大量「外貿赤字」
                。試以IS-LM模型架構說明這「雙赤字」行程的過程。課本稱此過程為
                international crowding out。請說明這種crowding out effect與
                domestic crowding out的不同。

5.(20%)
        (a)(5%) 何謂international "trilemma"? Gordon如何以德國與美國的狀況來說
                明trilemma?

        (b)(5%) 為何1944年Bretton Woods Conference籌劃設立IMF時，會決定採用「固
                定匯率」制度?為何這個制度到了1973年很難再順利運作而需轉變成「浮
                動匯率」制度?

        (c)(5%) For each of the following international transactions, determine
                whether it is a credit or a debit in the Taiwan balance of
                payments, whether it is a current account or capital account
                transaction, and whether it increases or decreases the size of
                the Taiwan balance of payments surplus.

                (1) 台積電在南京投資蓋了一座12吋晶圓廠。

                (2) 「陸客」來台旅遊花費。

                (3) 本國人民在美國股票市場買入Facebook股票。

                (4) 大陸工廠自台灣買入「半成品」以便加工後出口到美國。

        (d)(5%) 課本有一個section談及東亞國家"Intervenes with Buckets to Buy
                Dollars and Finance the U.S. Current Account Deficit..."。試說
                明這個section的討論內容。

6.(5%) 試用代數模型與幾何圖形定義AD curve。為何AD curve會向下傾斜?其背後的理論
       「假設」為何?

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.73.67
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTU-Exam/M.1452495946.A.1F9.html
推 hsuzchan    : 已收入精華區～