推 firefirefire: 教育部常常做一些莫名其妙的事XD 12/15 09:47
推 hsuzchan: 可以綁成果... 12/15 10:24
台大：應把獎學金給現有博班
2015-12-14 08:02 聯合報 記者陳智華／台北報導
教育部推出產業博士，不少大學認為可拉近與產業的距離，表示贊成。但台大表示，立意
佳但執行方式有問題，應該將獎學金給現有的博士班，而不是要學校針對這個方案再推新
的博士班。
台大教務長莊榮輝指出，國家需要優秀人才讀博士，吸引他們就讀，應該給優渥獎學金，
且可以綁成果。例如第1年和第2年都給錢，第3年就要做出成果才繼續給。教育部為提升
博士培育學用合一，增加實務的研發能力，給獎學金的立意良好，但他認為，執行的方式
錯了。
莊榮輝表示，大學已經設了很多博士班，教育部應將獎學金直接給已有的博士班，因為科
系很多，「螞蟻雄兵」效果會很好。但教育部要大學針對產博再開設新的博士班，如果2
、3年之後成效不佳，或教育部未來沒有經費，是否又要學校自己負責。教育部推出計畫
常常都是幾年後沒有經費就要大學自己想辦法，讓大學很沒有信心。
交大教務長陳信宏指出，現在培養很多博士生只會寫論文，企業需要博士級研發人力，設
立產博是對的。該校去年電機學院開的電機產業研發菁英學程，要招8人，最後吸引5人。
該校跟研華電子合作，提供比教育部更多的獎學金，1個月有2萬多元。除今年繼續招生，
增設尖端半導體及資訊科學與工程研究所兩學程。
陳信宏說，給博士生1個月2、3萬獎學金是合理的，可不跟家長要生活費。該校與研華合
作，學生不需要綁約，畢業之後可自由選擇工作。
也有學校反映成效不彰，與老師意願不高有關。有大學表示，很多老師收博士生是希望學
生替他們寫論文，對產學合作的學程興趣不高。也有老師反映，自己產學能力很強，不需
教育部支援也能讓學生跟企業產學合作。台科大有學生指出，未來就業沒問題，產博學程
要綁約，強迫到企業服務反造成困擾，不想選讀。
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