推 jimmychang: 推11/04 00:32
推 a098791: 推 11/04 00:34
推 ivy0705: 老師很認真,也一直很重視學生的想法,期末還會辦焦點團 11/04 00:34
→ ivy0705: 體詢問大家對課程及教學方式的意見,看到老師被那樣說真 11/04 00:34
→ ivy0705: 的很難過。雖然TBL的確還有改善的空間,但這樣因為個人 11/04 00:34
→ ivy0705: 情緒所發出的評論對老師是很大的傷害。11/04 00:34
推 jjjohnny1282: 在ptt婊比較爽! 幫QQ11/04 00:35
推 YaLingYin: 所以你就直接講出來是社工系的甚麼課了嗎 也太直接11/04 00:37
※ 編輯: PUSHERJUEGO (114.25.38.75), 11/04/2016 00:41:45
→ YaLingYin: 不過這堂課真的是大學課程中最有創意的了 尤其是刮刮卡 11/04 00:46
推 puku950817: 我也想知道原po到底有沒有和老師表達對tbl的意見 11/04 00:51
→ puku950817: *原原po 11/04 00:51
推 miffy83724: 推個 11/04 00:54
推 a147645: 所以你覺得課程所設計出來的互評制度如何幫助Team base 11/04 00:55
→ a147645: d learning?我認為原原po的觀點是認為這樣的互評制度無 11/04 00:55
→ a147645: 助於team based learning 甚至將阻礙團體內的直接溝通 11/04 00:55
→ a147645: 而僅用最終的量化分數呈現,恐有失真之虞。而你所陳述 11/04 00:55
→ a147645: 的abc三點僅是對於老師「認真教學」的舉例,但原原po已 11/04 00:55
→ a147645: 在下方的補充說明「沒有雷組員,只有懶教授」非評論此 11/04 00:55
→ a147645: 課程之用語 11/04 00:55
推 perhdball: 你是不是從word檔直接複製貼上這篇= = 11/04 00:58
推 henry840817: 推推 希望不要有人認出我是誰.... 11/04 01:06
推 yang1123: 推推 而且這個小組互評機制是老師在課堂上花時間跟大家 11/04 01:17
→ yang1123: 討論,並沒有那麼絕對。那些項目也是同學們提議,大家表 11/04 01:17
→ yang1123: 決過的結果,若真有不妥,我認為可以直接跟老師反應,我 11/04 01:17
→ yang1123: 相信老師樂意聽同學們的意見的。 11/04 01:17
推 felixdior: 推推 如果真的對評分制度有意見的話大可以在當初提出想 11/04 01:43
噓 tontonni: 你在轉移焦點,而且並不是每個人都有勇氣去當面質疑老師 11/04 01:47
→ tontonni: 執意要推行的授課方法 11/04 01:47
噓 tontonni: 而且原原po在這邊提問就是想知道有無更理想的團體互評 11/04 02:00
→ tontonni: 機制,若有他再去跟老師反應那不是更好嗎?他也沒有以 11/04 02:00
→ tontonni: 偏蓋全,他指出了團體互評的問題也是很實際。 11/04 02:00
推 a5580321: 推推 11/04 09:03
推 tinajengtwn: 推原原po對於團體內組員互評的疑問,不過我也上過這 11/04 10:42
→ tinajengtwn: 門課,老師的認真真的是大家都看得到的 11/04 10:42
噓 Willy37952: 就算不會建構也可以批評吧? 當不了官員就不能批政府? 11/04 16:58
噓 pedestrianA: 有點偏激 11/04 17:26
推 shining226: 推老師用心 11/04 21:37
噓 JamesBondDai: 拜託不要雙重標準,你們喜歡的老師就不能戰不能批評 11/06 13:38
噓 JamesBondDai: 你們不喜歡的老師就可以大肆在網路上大酸特酸 11/06 13:39