推 arrenwu: 我建議你從Business Model 的角度切入 04/09 18:21
→ arrenwu: 不然整篇文章就只是空話 04/09 18:22
我上的總經老師是這樣告訴我的
與其用了一堆經濟學名詞 模型
不如讓聽的人聽懂
用最簡單的就供需模型 然後供過於求 這樣 謝謝
→ arrenwu: 縮減文組名額這敘述更是有趣 那讓本來讀文組的去念啥？ 04/09 18:22
減少招生名額 自然入學門檻變高
還沒讀完的就讀完 準備來讀的變少變強 沒考上的重考或就業
這麼一來也為高教減壓 相信您也不認為每個人全部都讀大學是件好事吧?
推 hogs: 三顆星的艾倫吳大大 04/09 18:25
→ hogs: 文組就強迫讀理組 讀不來的就直接放去就業市場 04/09 18:26
我可沒有說強迫讀理組 而是考上的人減少這樣
→ zax8419: 已經在讀的就讀完 還沒讀的就難度變高 這樣啊 04/09 18:39
→ YaLingYin: 如果未來機器人可以取代顧機台的 那非高階理工的人才 04/09 18:39
→ YaLingYin: 是不是就可以全部裁掉了? 而且錄取名額也可以減少? 04/09 18:39
對的 這時候就是理組減少人才需求 但不是全部裁掉而是留下少數
(每個科系都必有存在價值 但不是越多越好)
這麼一來往好的想就是人們更有時間去探索人文發展 搞不好間接讓文組需求增加
但實際上卻應該會是貧富差距更為懸殊QQ
推 arrenwu: 我們國家體制上能干涉學校要收多少文組學生嗎@@" 04/09 18:47
國家對於大學建立可掌控 現今也不少學校在輔導轉型(少子化)
教育部對於開設學院可掌控
而招生率也是大學退場機制很重要的一環 相信這不是秘密
→ arrenwu: 另外就是如果要強迫讀理組，那直接在共同必修裡面加數學 04/09 18:51
→ arrenwu: 不就好了？ 04/09 18:51
邏 輯 大 謬 誤
我從來沒說強迫讀理組 如果文組學數學 會把所學的數學知識用於生活及就業上嗎?
文組就好好讀文 把數學變成共同必修完全沒意義 請就現實層面思考
每一個科系都有其專業 完全不可某滅
但擁有該專業的人數總量若不控制會出問題
→ zax8419: 是喔 那麼一來就是理工人才需求縮減 04/09 18:51
噓 Ginpunch: 一樓你的推文還不是什麼都沒講 04/09 22:36
→ Ginpunch: 不是丟個英文名詞你就比較有內容好嗎？ 04/09 22:36
→ Ginpunch: 要不要elaborate一下啊 04/09 22:36
我蠻討厭賣弄這些名詞的...
※ 編輯: zax8419 (114.24.138.55), 04/10/2018 00:14:16
推 RobertWu407: 能打仔細一點，或是有什麼相關學術文章可以分享嗎？ 04/10 06:01
→ RobertWu407: 謝謝！ 04/10 06:01
沒有可以分享的QQ
推 zyxx: business model=別人給你公司/個人錢的邏輯/理由 04/10 08:40
OK 暴露我的英文很爛QQ
※ 編輯: zax8419 (220.129.53.230), 04/10/2018 08:48:46