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只在臺灣讀過大學 小妹想提幾個意見 臺灣ㄉ大學與臺灣以外的大學的差別 因該不只在一個學期的上課週數 還有每一門課的佔分 像我們 NTU 一門課的學分 常見是 2 或 3 或 4 也跟一門課的上課時數相關 實驗課只有 1 另當別論 若是單純砍了週數 現在看到一些人提起的疑問是 課程教不完、每一門課的投入越密集、還有其他等等 確實 諸如此類的壓力會浮現 既然這樣 配合砍週數的政策還可以有: 增加一門課的上課時數 比如原本一週三小時的授課 3 學分 變為一週四小時 4 學分 再調整相關的系訂必修課程數量 這樣一來 即使 畢業學分不變 但每一個學期上的課程數量 從動輒九門、十門 減少為 五、六門 就能有 20 ~ 25 學分 增加的學分可以讓學生們學習情緒高 增加的時數彌補砍週數造成的核心課程交代不完 如此 調整必修課程數量之後 留下核心科目 每一門課的價值 up up 每學期專注在重要科目上 而非大量雜學 比起現在情況因該不算太壞 回到原本的目的 多出的上課以外的日子 學生、教授能安排自己的時間 用來自我學習、耍廢、打工、度假、實習 是一個 win win 的局面 ptt ㄉ大家 有什麼意見嗎??? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.215.138 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTU/M.1574694280.A.2BB.html ※ 編輯: kabuasua (140.112.215.138 臺灣), 11/25/2019 23:10:26
OmniAlter: 應 11/25 23:56
chaoannricar: 馬的台灣大學課真的超多.. 11/26 00:25
NTUOnline: 其實根本不需要改阿砍了週數也可以砍了時數阿 11/26 00:50
NTUOnline: 例如週數變少,上課時數可以維持也可以變少,但考試範圍 11/26 00:51
NTUOnline: (老師認定你修完這門課應有的能力) 11/26 00:51
NTUOnline: 上課不足的部分可以由同學課外自行學習 11/26 00:51
isaswa: 學分一堆操 11/26 00:52
apocalypse38: 推推 11/26 08:34
Jimmy030489: 對啊 教授覺得你可以額外學習 於是壓縮某部分教學時 11/26 09:05
Jimmy030489: 間 11/26 09:05
masturbateee: 應啦幹 11/26 12:54
owenyeh33: 覺得應該要增加一門課的價值到5學分 11/26 13:48
ganhua: 覺得學分還是太多吧@@而且還有1學分的實驗Zz根本浪費時間 11/26 16:05