※ 引述《akaiya (red)》之銘言：
: 第四篇～回到原本規則，推文數高者100P～
: 04.對你而言意義重大的一首歌 解題：
: (1)哪一首歌讓你印象深刻？在你生命中產生了一定的影響力？
: (2)正面的意義／負面的意義都可
毫無疑問，絕對是這首歌：
https://youtu.be/GtDRcXtDg-4?t=22s
就在大家聽著這首歌的同時，
來看看這段故事吧....
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最怕突然 聽到你的消息
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好久沒有再聽到這個名字
少年以為，
這個名字已經漸漸淡去，在少年心中....
偶然從聽到報紙上她的名字
突然又回來了，又回來了，
而少年以為他的世界只剩下學測與學測後的備審資料
她的名字卻又回來了....
但少年卻找不到那份報紙、網路也找不到，
沒有她的照片
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突然好想你 你會在哪裡
－－－
那是國小二升小三的暑假前後的事了。
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故事應該回到小二剛開始
那時班上有個重度視障的女孩，
她叫孫念慈。
小學的小屁孩們大家如果記得，
總是不會放過這些「和大家不一樣的人」。
她的課本特別大本、
看課本的時候要用一種放大儀器貼在桌面上看、
也許，她眼中的世界
也是這樣模糊不清吧....
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不知道從何時開始
男孩被排坐在她旁邊
和她越聊越熟，大概也是全班和她最好的了吧
而那時稚氣未脫的男孩總是有種幼稚的正義
當然也是一種純真的正義感，
對於其他人對她的訕笑或攻擊當然無法視若無睹
（那時也不知道霸凌為何物）
反正就是這樣
兩人之間建立起小孩子最純真的友誼....
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那麼甜那麼美那麼相信 那麼瘋那麼熱烈的曾經
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她很喜歡畫畫
後來她把她的畫貼在格子上，
自己做戳戳樂給班上的同學玩
當然
男孩也戳過了很多次
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為什麼你 帶我走過最難忘的旅行
然後留下 最痛的紀念品
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小二下學期末
約定好，返校日再來玩戳戳樂....
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男孩和家人開開心心的在暑假中去到日本玩
好像也把期末的約定忘了....
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從日本回來後，
男孩似乎想起來了
但他覺得，開學後再跟她解釋應該沒關係吧
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男孩著急地找遍了每個三年級班
卻再也找不到她
問了老師似乎也得不到什麼
小小的稚氣的男孩怎麼會知道她去哪裡了？
只知道，
她轉學了，但轉去哪裡....
男孩沒概念
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最怕回憶 突然翻滾絞痛著不平息
－－－
男孩覺得這一切都是自己的錯
每到夜裡書桌前
不小心，就會想到
如果那天有去返校日，就能聽到她親口說要轉學了
如果那天有去返校日，也許，就能說出再見....
但一切就不是這樣
只剩下每個夜裡的自責、遺憾、淚水....
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男孩長大了些 ，進到了國中
卻還是忘不了這場遺憾
而每當MP3播出五月天的〈突然好想你〉
男孩的淚水總是止不住
先是模糊了書桌前的物品
然後那崩潰的淚就這樣不爭氣的宣洩下來....
突然好想你 突然鋒利的回憶 突然模糊的眼睛
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突然好想你 你會在哪裡 過得快樂或委屈
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隔了這麼多年
她是否還記著男孩？
她是否還記著有個男孩在某個約好的日子上，
最終卻沒出現？
她現在過得好不好，男孩出現了又能如何？
這段日子完全的缺席了，
如果真的遇到彼此
要道歉？要喜極而泣？還是....
只是一句平常的再見，然後奔向各自的幸福和遺憾中老去？
而這兩個人
真的能回到那段遺憾的童年裡
對著彼此好好說一句再見嗎？
還是
這全部都只是男孩的自作多情？
其實，她記憶中，男孩早就離席？
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也許，
男孩，不，他已經是個大人了吧
不該再繼續盼著了吧？
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