【臺大學生會針對105學年度機械工程學系大學甄選入學筆試題目爭議聲明】
（2016/3/30 轉載自學生會 Facebook 粉絲專頁）
本校105學年度機械工程學系甄選入學綜合評量筆試題目，於第五題前言中大量
引用《聖經》段落，內容提及自然與社會的律，然而這樣的敘述卻將人們對家庭與社
會的想像單一化，且有歧視非異性戀群體之嫌，引起校內外諸多輿論。臺大學生會性
別工作坊已在臉書粉絲專頁撰文指出該前言爭議之處（https://goo.gl/8j2Vys），
臺大學生會一直以來致力於推動校內性別友善環境，且性別主流化已是臺灣社會之方
向，在2016年的國立臺灣大學卻仍發生此事。
事件延燒一天以後，機械系官方聲明（http://goo.gl/uVdgJM）卻使用極其模糊
的字句，表示日後將避免「類似情況」發生，實令人質疑出題委員及系上成員是否理
解爭議的核心所在及歧視言語所造成的傷害？若以此「說明」即草草了事，往後「類
似事件」必將持續發生。臺大學生會對此深感遺憾並發表以下四點聲明：
（一）呼籲機械工程學系將此題不予計分
（二）學生會將提供管道協助考生進行申訴
（三）學生會將向性別平等教育委員會檢舉此案，並呼籲有責單位將此案送至性別平
等教育委員會
（四）學生會將推動教師修習性別平等課程，並要求校方落實教師性別平等教育
（一）呼籲機械工程學系將此題不予計分：此題前言單一化人們對家庭與社會的想像，
持有對非異性戀群體之歧視，同時也傷害了臺灣社會中確實存在的單親家庭、隔代教
養家庭成員。此種將特定價值觀與信仰包含其中的考題，不僅令人質疑出題單位之公
正性，亦有給予考生壓力甚至侵犯其表達自由之疑慮。且未能明確連結所引之《聖經》
內容，與「工程師的社會責任」之關係，與招生要求能力之相關性連結薄弱，因此呼
籲機械工程學系將此爭議題目不予計分，以免侵害考生權益並毀損機械學系本身之公
正性；同時，學生會將聯繫工學院及機械工程學系聲明本會立場及訴求。
（二）學生會將提供管道並協助考生進行申訴：若應考考生於應試當日對試題內容有
不適、不平之疑慮，可以私訊臺大學生會粉專與我們聯絡，學生會將提供管道並協助
進行申訴。
（三）學生會將向性別平等教育委員會檢舉此案，並呼籲有責單位將此案送至性別平
等教育委員會：臺大校內素有性別平等委員會（簡稱性平會），協助建立校園與教學
的性別平等及友善。此次爭議已違反性別平等教育法第13條「學校之招生及就學許可
不得有性別、性別特質、性別認同或性傾向之差別待遇。」之嫌，本會將向性平會提
出檢舉，同時籲請有責單位將試題小組送性平會調查處理。
（四）學生會將推動新進教師修習性別平等課程，並要求校方落實教師性別平等教育：
多元自由的學術環境與校園文化，是臺大珍貴的價值與資產。此次招生委員會未能體
悟「出題者」與「應試者」間的權力不對等，在試題前言大量單方面地敘述、灌輸特
定觀點，等同大甩了多元自由一個耳光，顯失學者自覺與高度。
此次事件凸顯部分臺大教師在性別方面的觀念亟待加強，校方應正視此次事件的
嚴重性並嚴肅看待校內教師性別教育的落實。學生會除了透過前三點，望能將本次試
題對於考生所造成的傷害減至最低，更將從積極的層面推動教師修習性別平等課程，
希望建立平等、友善的校園與學術環境。
原文網址：https://goo.gl/CWUvMW
試題下載網址：https://goo.gl/1K8JNA （公布於機械系網頁）
臺大學代會聲明：https://goo.gl/5rOAX5
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