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傳醫社第44屆社長參選人政見 – 許昌裕
參選團隊：
社長：醫學一 許昌裕
學術副社：醫學一 于仲揚
活動副社：職治一 羅琬貽
壹、參選動機
來到傳醫社，不知不覺也快要過了一年。還記得在社團聯展看到傳醫社時，不知道是因為
自己本身對中醫的興趣，還是學長姊們散發出的熱情，讓我在第一眼就對這裡有著憧憬。
進來社團後，實際參與了許多的活動如社課、讀書會、華佗營、杜鵑花節等，我在這裡不
只學到了我從未想過能夠吸收的知識，也同時在這裡得到很多經驗。課程規劃也好，舉辦
活動也好，諸多在背後的規劃和籌措，都有著我未曾想過的深意，也讓我有所體悟。如今
，我們來到了這個世代交接的時刻，在接受了這麼多學長姊留下來的愛和關懷，以及經驗
傳承之後，我迫切的希望自己能夠將這份溫暖傳承給未來學弟妹們。期待在未來的一年，
能夠讓中醫在臺大校園冒出新芽。
貳、社團方向
傳醫社作為在臺大傳播中醫知識的根據地，至今已歷時四十餘年。在傳授知識方面，對於
剛入社的社員，我們期望能夠讓他們在經歷一年的社課後，學會用正確的方法看待中醫。
另外，對於中醫有強大熱忱，希望學的更加深入的社員，我們會藉由讀書會的方式，加深
其中醫學術能力。
此外，回歸到社團的本質，除了讓大家可以在這裡輕鬆學習自己所喜愛的事物，更希望社
團可以提供社員們認識同好的機會，在此建立歸屬感。為了要讓社員們能夠在這裡留下美
好的回憶，我期望透過諸如課前活動、社遊等方式，讓社員在投入活動的同時能拉近彼此
之間的距離，在傳醫社找到一份大家庭般的溫暖。
參、幹部編制
1.社長：社長為社團領導，有義務確定社團發展方向，以及社團活動規劃、委任、協調與
分配各幹部工作，並有效監督各幹部之工作。
2.副社：
(1)學術副社：負責社團主要之學術活動（如：社課、讀書會）之執行，並協助社長規劃
社團學術活動以及學術方針。
(2)活動副社：負責社團主要之活動，在未設立總召的活動擔任起活動負責人，並協助社
長規劃社團活動。
(3)行政副社：負責社團主要行政事宜，以確保社團符合學校行政程序。為社刊負責人，
負責學術組與活動組之間的溝通與協調，並協助社長確定社團行事曆與社團評鑑事項。
3.課務：
(1)連絡、接洽醫師，與社長及學術副社共同討論社課形式與內容安排。
(2)上中醫基礎概論課（或邀請學長姊回來幫忙）。
(3)協助讀書會、社刊和回饋單內學術部分的進行。
(4)學術檔案整理。
4.文書：為粉專文案及社刊總編輯，並負責記錄會議資料以及協助行政副社處理行政事務
。
5.總務：統一管理社團軟硬體，以及社團資金流動。
6.庶務：整理社辦硬體，維護社辦清潔，協助行政副社辦理各項行政事宜。
7.美宣：應負責社團所需之文宣（傳單、海報），以及社團活動道具之統籌及製作。
8.活動：與活動副社統籌社團活動，並協助活動副社執行活動。
9.攝影：負責拍攝活動照片，製作回顧影片、社刊照片回顧等。
肆、未來規劃
一、學術部分：
1.社課規劃
(1)迎新茶會-中西醫異同 (1)迎新茶會-耳針
(2)迎新茶會-婦科保健 (2)耳針
(3)陰陽五行 (3)四診
(4)氣血精津液 (4)辨證診斷
(5)藏象學說 (5)辨證診斷
(6)藏象學說 (6)辨證診斷
----期中考---- ----期中考----
(7)病因病機 (7)中草藥概說
(8)經絡概論 (8)方劑學
(9)經絡針灸學(一) (9)方劑學
(10)經絡針灸學(二) (10)社長選舉
(11)經絡針灸學(三) (11)推拿
(12)中醫專題 (12)推拿
(13)期末社員大會 (13)期末社員大會
設計理念：
希望一年社課後，能讓社員對中醫有基本的了解，擺脫過去可能有的偏見，建立正確的中
醫觀念，並能運用於生活中。同時獲得一些實作能力，能幫助生活中身體上的小問題，或
是在看中醫時，能更了解醫生在做甚麼。我們的課程主要分成基礎理論、針灸實作、疾病
的介紹與判斷方法，還有其他性質的小專題。
上學期，我們會先從中醫的基礎理論開始，讓社員了解中醫的理論依據，帶他們進入中醫
的思考方式。下半學期，考量到華佗營的需求，我們安排經絡針灸學的課程，希望作為工
作人員的社員能更加瞭解針灸，在未來華佗營行前營時，能夠更容易吸收，同時在營期時
能帶領小隊員們操作。另外，也可以讓其他社員能了解中醫的針灸，以及針灸用途，在未
來身體遇上問題時，可以用來參考。
下學期，我們會進入中醫有關疾病的部分，講解四診以及辨證診斷，讓社員了解中醫怎麼
看待疾病，並同時運用辨證診斷中的臟腑辨證複習社員們的中醫基礎理論。下半學期講解
一些實用的方劑學和中草藥，讓社員更了解中醫的藥理，最後希望能有兩堂推拿的課，讓
社員學習民俗療法。
2.讀書會
<一>上學期讀書會
目的：
(1)加強幹部之學術實力，並為下學期讀書會的課程做準備
(2)增進新進社員的中醫概念與實力，並為華佗營的人力做準備
規劃：
(1)原則上全體幹部參加
(2)堂數估計7~8堂
(3)以期中考作為分界線，教導內容略異，分別如下：
期中考前：以中醫基礎概論為主，幹部參考中醫書籍後整理重點，製作
簡報依週次輪流上台教學。
期中考後：以針灸實作為主，幹部參考針灸學相關書籍後進行報告，並
且針對四肢部位較容易辨認之穴位進行實作教學
(4)每次主講的報告者應製作重點學習單給大家填寫，紀錄者負責整理當天報告者的內容
重點，帶講者為大家補充與釐清觀念
(5)課程中原則上分兩個時段，前兩個小時到兩個半小時做解說
後半個小時到一個小時則由幹部帶領小組帶領組內討論及講解
(6)由幹部輪流擔任紀錄者，學術組擔任帶講者
(7)聽講者於報告後整理評論和建議，供報告者反省與改進
<二>下學期讀書會
目的：加強社員學術實力，並培養其整理與報告教學的能力
規劃：
(1)堂數估計6~7堂
(2)閱讀「縱橫解析」一書，並分章節由社員分組輪流進行報告
(3)同上學期期中考前之讀書會，設有報告者、紀錄者和帶講者
(4)由社員分組輪流擔任報告組，幹部排班出席擔任紀錄者，學術組擔任帶
講者
(5)聽講者於報告後整理評論和建議，供報告者反省與改進
二、活動部分：
‧宣傳部分：
1.迎新茶會
目的：招募社員，並推廣傳醫社和中醫。
規劃：
(1)上學期舉辦兩次，下學期舉辦一次。
(2)前一小時主要為介紹及宣傳社團，後一小時則以較生活化、有趣的中醫主題提起社員
興趣，以吸引其加入。
2.社團聯展
目的：對外宣傳社團、介紹中醫知識，並招募新社員。
規劃：依往例舉行。
3.杜鵑花節社團博覽會
目的：對外宣傳社團，推廣中醫知識。
規劃：依往例舉行。
‧ 社員交流部分：
1.分家制度
目的：培養社員對社團的感情，增加社員之間的向心力。
規劃：
(1)分為五家，麒麟家由兩位家長帶領，其餘四家則由3~4位家長帶領，並細分為四個小家
，每家由一個家長關注所負責的小家成員。目標包括：讓成員記住家長、社課前在網路上
及當面能夠聊天、讓成員能夠與家長很親近，使家長成為社員提問的第一線管道。
(2)家長創建小家的社團或者群組，並以此為單位進行社課前後的關心及問題討論，強化
小家社員之間的互動，並增加其參與感。
(3)各項活動進行分家計分，之後歸入總計分，包含課前活動(遊戲計分與測驗得分)、社
遊(活動計分)、期末社員大會(活動計分)，並於期末社員大會公布名次頒獎。
2.小家聚
目的：在社課之外的時間，營造更多機會讓社員和幹部們熟悉彼此，凝聚社團感情。
規劃：由家長自行與各家或各小家的社員約定時間，半學期至少一次一起吃飯或舉行聚會
(時間、地點不限)，聊聊對於中醫的想法，並利用此機會對同家社員更加認識。
3.課前活動
目的：複習或實作社課所學並熟悉觀念，並且在活動過程中增進各家情感。
規劃：
(1)依照課表規劃進行複習。
(2)基本上以分家為單位進行，若為實作則可由小分家進行，若遇人數不足則以合併方式
處理。
(3)各家家長負責引導社員進行活動
(4)前兩周的課前活動以認識朋友為主進行遊戲，之後的課前活動以複習社課為目的。其
中上學期的前半部分以小家為單位進行，小家內以團康的方式複習。之後的課前活動則以
分家為單位進行遊戲。
4.社遊
目的：增進社員們情感，實地了解中醫，並帶給社員們不同體驗，也讓社員們在忙碌之餘
可以休閒放鬆。
規劃：
(1)上學期舉辦一次，時間預計為期中考週後。
(2)參訪中醫相關展覽或場地如：藥廠、藥草園。
(3)其他景點，輔以團體活動。
5.期末社員大會
目的：重要事項議決，若無則辦活動增進社員們情感，並驗收所學。
規劃：
(1)決議重要事項
(2)分家競賽，如：知識王、大富翁
(3)中醫小活動，如：八段錦
(4)一整學期的活動回顧影片
(5)總積分頒獎
6.幹訓
目的：招募、培訓下屆幹部，傳承傳醫薪火。
規劃：依往例執行。
7.送舊
目的：促進多屆之間的垂直交流。
規劃：由應屆畢業幹部的下一屆幹部辦理相關活動。
‧對外活動部分：
1.華佗營
目的：對外讓高中生能夠接觸和熟悉中醫，對傳統醫學產生興趣，並認識傳醫社；對內給
與社員合作的機會，在過程中培養凝聚力。
規劃：依往例執行。
2.暑期醫療服務隊
目的：讓社員有機會學以致用、回饋社會，並學習與他人合作，增加其互動的機會。
規劃：視明年實際情況而定。
3.外籍生體驗營
目的：增加幹部與社員的學習經驗、宣傳中醫、培育未來幹部人選。
意義：
(1)提升社團聲望。
(2)對參加者：讓留學生體驗中華文化，對傳統醫學有初步認識
(3)對社員：提供機會與外國人交流，學以致用，並練習用英文說明，讓社員多一次教學
的經驗，並培育未來幹部，使他們多一次合作與磨合的機會，並增加辦活動的經驗。
規劃：
1.宣傳：
對外：與外籍生接待志工服務社或是學校國際生事務處
(http://www.oia.ntu.edu.tw/ch/study-at-ntu/why-study-at-ntu)合作
(1)外籍生社團聯展
(2)外籍生迎新會
(3)在外籍生宿舍張貼文宣、海報
(4)網宣(FB、e-mail、上述單位的網站平台)
對內：在上學期初迎新社課宣傳，增加入社及參與社團的意願
2. 籌備：
(1) 時間：杜鵑花節後到期中考前，約4周，在期中考後2周的周末舉行
(2) 工人：以華佗營有上營及上學期有參加讀書會的社員為主，從旁協助醫師進行教學。
學術組將舉辦為期4周的訓練。內容包含：針灸推拿複習、英文簡單講解，並在講座前一
周說明注意事項與細流
(3) 邀請醫師：以能用英文說明的醫師為主，並與醫師協調難易程度，介紹簡單中基和基
礎穴位
3. 進行：
(1) 時間：期中考周後2周的周末，為期一天
(2) 以講座方式進行
(3) 外籍生付費活動。報名人數上限以工人數及每個工人能負擔的人數決定
(4) 活動分上、下午場，依主題分開報名
三、 社團運作部分：
1.網路平台(Facebook粉專)
目的：建立線上提供資訊的管道，在宣傳社團的同時，能夠作為宣布社團重要訊息的管道
。
規劃：
(1)在粉專方面，每日宣傳文交由兩位主要幹部負責。文書負責統整文案部分，將文案分
配給各幹部撰寫；圖片部分則由美宣制定固定格式，然後交由有能力的幹部共同分擔修圖
工作。
(2)在網路社團方面，可以做為發布報名訊息的管道(如社遊、華佗營等等)，也可以作為
與中醫相關事情的討論與分享版面。
2.社刊
目的：製造大家共同的回憶，增加社員對傳醫社的歸屬感。
規劃：
(1)一年一份：A4大小，100份，彩色影印
負責人：行政副社
總編輯：文書
(2)內容：
A.中醫小複習
B.小測驗：由學術組負責，附於全書最後，供社員測驗所學。
C.活動回顧：社團聯展、社遊、杜鵑花節的心得與照片
D.加入傳醫的心得
3.回饋單
目的：了解社員對社課的看法與收穫，並作為提供建議和發問的管道。
規劃：
(1)提供紙本問卷
(2)內容：前兩周迎新社課增添欄位「認識管道」選項、對於社團課前活動、社課內容的
疑問和建議，以及對於醫師的評價，之後改為每周在櫃檯放置回饋單供社員自由領取。
4.校內社團評鑑：
目的：反省社團先前所為，留供之後檢討改進政見上的缺失。另外，能夠在與他社交流時
，學習他社之優點
規劃：依往例執行
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