傳醫社第四十九屆社長參選人政見
參選團隊：
社長：林宜謙 法律一
行政副社：沈芯妤 護理一
活動副社：樓秉青 歷史一
壹、 參選動機
在進入臺大之前，未曾想過自己在這短短半年多的時間，會在傳醫這
個社團收穫如此之多。當初那個怕生、靦腆、猶疑不決的我絲毫沒有預期
傳醫將會成為自己接下來一年甚至兩年的生活重心。在這裡似乎有股魔力
影響著我，讓我願意不計代價地付出，在華佗營後，傳醫對我來說更像是
自己的家，在這裡獲得的遠比所付出的多更多。在這短短不到一年的時
間，我從剛入社的消極，到社遊後的積極，到華佗營時的活躍；對中醫的
興趣也從原本的不置可否發展成願意主動吸收中醫知識。
種種這些都是我之所以願意再為這個社團付出一年甚至更多的原因。
我願意挑起擔任社長這份重責大任，承擔這個傳承將近五十年的社團。希
望可以把這份情感延續到傳醫存續的那一天，讓這個家庭不斷壯大，讓傳
統醫學不只是大家的學習目的，也成為大家生命中刻骨銘心的交會點。
貳、 社團願景
我們認為，社團未來一年的方向及願景有兩個層面：
一、學術層面：
延續「學貫古今，傳薪濟世」的精神，建立幹部及社員的學術基礎。
社員方面，以發揚中醫知識、鞏固社員學術實力及提供交流學習管道為目
標；幹部方面，希望可以達成所有幹部都共同精進學術的目的。
二、情感層面：
對於社員，希望社團可以成為他們的感情寄託，讓社員們在大學中能
有一個歸屬。對於幹部，把「家」的感覺帶給每一個在這個社團付出貢獻
的人，讓大家可以發自內心地認同彼此是一個不容分割的團體，讓所有人
都能不後悔做出為這個社團奉獻一年的決定、都能覺得這裡是他們的歸
屬、覺得自己可以受到尊重，並與社員建立良好互動關係。參、 組織編制
根據社團章程、歷屆經驗與四十九屆社員接任幹部的意願調查結果，
我們訂出的幹部編制如下所述：
社長（一名）：
對外為本社代表，負責維繫社團運作；對內是訂立社團方向的領導者、規
劃社務的決策者、各級幹部的管理者。
副社長（三名）：
1. 學術副社：與社長共同領導學術組幹部的管理者、聯絡講師與學長姐，
規劃社團學術活動（如社課、讀書會等）的執行者。
2. 活動副社：與社長共同領導活動組幹部的管理者，規劃社團主要活動
（如社遊、課前活動等）的執行者。
3. 行政副社：與社長共同總理行政事宜（包括財務、文書、訂立行事曆、
社團評鑑等）、管理行政組幹部，以確保社團運作順利無虞。
學術組幹部：
課務（五名）：協助學術副社設計學術活動、教學與進行。
活動組幹部：
活動（四名）：負責社團活動細節之規劃、設計與進行等。
行政組幹部（三名）：
1. 文書：協助行政副社處理事務、記錄會議資料、撰寫粉專文案。
2. 美宣：協助行政副社處理事務，負責社團可能相關的美編工作，如文
宣、圖文編輯以及社團小物等。
3. 總務：管理並監督社團與活動的資金流動，規劃社團財政預算以及清點
社產等。肆、 社課
目的：
藉定期舉行的學習場合為社員建立學習學術知識的管道。除此之外，
亦可讓傳醫藉由每週一次的學習活動，在眾多社員心中占有存在感，達到
「傳薪」的重要目的。
規劃：
社課以一年制規劃，第一學期有鑑於新進社員對中醫的認識與實力相
對不足，因此會從中醫基礎理論出發，前半學期以陰陽五行、藏象學說等
基本概念為核心，到後半學期會加入針灸等的實作課程，並搭配較進階的
中醫基礎理論內容，以提升社員學習動機與熱忱，同時導入部份應用知
識；第二學期因多數社員已具備一定中醫基礎，會引入更多應用層面的知
識，包括四診與中草藥方劑學等領域。整體上依簡單基礎而進階臨床的設
計脈絡，期望在兩學期內讓社員對中醫基礎架構輪廓有基本了解，同時利
用每周一次的社課時間增加社員學術風氣，並增強社員與社團的連結。
上下學期共三次的迎新社課會特別挑選吸引力強、趣味性高，能吸引
較多人的主題，以達成招生的目標。
以下為全學年的社課規劃：
一一〇學年度上學期 一一〇學年度下學期
09/09 迎新社課《中醫迷思》
09/14 迎新社課《中醫與文明病》
09/16 陰陽五行
09/23 藏象學說 I
09/30 藏象學說 II
10/07 氣血精津液
10/14 經絡概論
10/21 期中停課
10/28 針灸 I
11/04 針灸 II
11/11 針灸 III
11/18 病因病機
11/25 辨證診斷 I
12/02 辨證診斷 II
12/09 期末社員大會
02/24 迎新社課《氣功》
03/03 辨證診斷 III
03/10 四診
03/17 中草藥概論
03/24 方劑學 I
03/31 方劑學 II
04/07 期中停課
04/14 專題(耳針 I)
04/21 專題(耳針 II)
04/28 專題(雷射針灸)
05/05 社長選舉
05/12 專題(推拿)
05/19 期末社員大會伍、 讀書會
目的：
提升學術組幹部的教學能力、加強所有幹部的參與感、提供有興趣的
社員另一個學習中醫的管道，並為華佗營做準備、透過小班教學與報告方
式，加強社員能力，從中尋找幹部人選。
規劃：
人力安排上，以學術組全員為主，其餘幹部應出席指定堂數，如果有
事必須請假，須向社長報備。課後發佈回饋表單，讓社員表達對課程整體
的意見和評論，以便學術組員藉此改進和評估學習成效。
（一）上學期：
堂數預計為 6 堂，皆為週六早上進行。
上半學期的內容為中醫基礎理論的重點整理，由學術組員參閱
相關書籍後，輪流上台教學。過程中將加入討論和複習，加強社員
的學習狀況。下半學期以針灸實作為主，由學術組幹部參考相關書
籍或自我練習後進行報告，帶社員就四肢上較安全和易辨認的穴位
進行實作。課程時間安排上，授課時間約為 3 小時，中間會穿插講
者安排的討論活動或是幫助釐清概念的小複習。
（二）下學期：
堂數預計為 7 堂，皆為週六早上進行。
內容為中醫課程與社員個人報告。中醫課程部份，由學術組員
講授中基理論、辨證診斷、中草藥方劑學及推拿教學。社員報告部
分，由社員閱讀指定書籍，並與課務討論有疑惑的地方或是課堂呈
現方式，經學術組幹部驗收後輪流上台報告。報告內容為社員自行
拿捏，課務會適時關心進度，並提供建議。報告時間約為 30 分鐘，
會依當學期讀書會人數調整。其餘細節與上學期同。陸、 社團活動
一、宣傳
目的：
宣傳社團、招募社員以及推廣中醫。
規劃：
校方的新生入學系列活動包含新生體檢、新生書院、開學典禮與
註冊等場合，依當時狀況指派人力在校園發放傳單與口頭宣傳。開學
第一週於小福安排宣傳及早上於各大教學中心的教室內文字宣傳。網
路文宣亦會在迎新茶會、社團聯展及杜鵑花節前數日開始宣傳。
二、迎新茶會
目的：
招募新社員及推廣社團。
規劃：
上學期舉辦兩次，下學期舉辦一次。前一小時由幹部先招生及介
紹社團後，後一小時安排較有趣、大眾化的中醫主題，吸引社員，並
在中堂與課後預留時間辦理入社手續。
三、社團聯展/杜鵑花節
目的：
前者主要為了招生宣傳，後者則保留華佗營後儲幹人力。
規劃：
安排為期四週（視人數和當時情況而定）的脈診特訓，邀請大三
以上資深學長姐或專業醫師教導脈診，訓練幹部與社員的脈診能力。
活動當日將設立脈診組，並安排其他機動性人力。四、課前活動
目的：
藉有趣的小活動或遊戲來連絡社員們感情，在複習之前社課所學
的同時，加強活動組幹部學術能力。
規劃：
每周社課前配合分家制度進行 30 分鐘，範圍依課表規劃，由家長
引導社員出席並增加活動積極度。迎新茶會後的兩周社課以破冰、交
流為主；其後幾週皆為課前複習搭配小遊戲的複合形式。分為兩種模
式：剛開始考量社員彼此不熟悉，預計期中考前的遊戲以家內進行為
主；其後則改為分家競爭的模式。
五、分家制度
目的：
建立社員對社團的歸屬感，提升社員每周出席社課的意願、加強
社員與社員、幹部與社員間的交流與連結，使社團幹部便於管理與傳
達社團相關事項。
規劃：
將社員分成四家，分為青龍、白虎、朱雀、玄武，並另外將對中
醫有熱忱、想藉由傳醫社社課增進中醫知識的校外人士編列為麒麟
家。社員在入社時會詢問分家有無偏好，可接受最多三人一組綁抽，
即幹部於分家時會安排相識的三人或兩人在同一家，以提升社員結伴
一同參與社課的意願。各家由幹部 4 人擔任家長，創立各家社團或群
組，負責傳達社團相關事項，以及提供社員問問題的管道。考量到每
人狀況不同，各家家長可尋找機會跟社員們交流後再做調整。
各項活動以家為單位進行計分，包含後半學期的課前活動、社
遊、期末社員大會，以凝聚各家向心力。六、社遊
目的：
增進社員情感與對社團的認同感，兼具休閒、聯誼以及認識中醫
之效果。
規劃：
上下學期各一次，時間訂在期中考後一至兩週，提高社員參與
率。內容以參訪中醫相關展覽、場所為主，例如藥草園、中藥行等，
並輔以其他可聯繫社員情感的活動，例如分家計分競賽活動等。
七、期末社員大會
目的：
議決全社性的重要事項，並可兼辦聯絡社內感情的活動。
規劃：
重要事項議決、社團學期影片回顧、分家競賽、頒獎與抽獎、分
家感性時間等。
八、2022 華佗營
目的：
對外向高中生宣傳臺大傳醫社並發揚中醫，對內則促進社員情感
交流，提升凝聚力與貢獻意願，尋找下一屆幹部人選。
規劃：
原則上依往例執行，並與國家中醫藥研究所保持聯繫，期望能建
立長期合作關係。九、暑期醫療服務隊
目的：
回應傳薪「濟世」的宗旨，讓社員回饋社會並增加彼此的互動機
會與感情，讓幹部有傳醫社參與的里程碑。
規劃：
參考往例並依當時情況執行。
柒、 行政運作
一、網路平台
目的：
建立線上的資訊管道，一方面向社員和外界宣達重要事項，一方
面達到宣傳社團的效果。同時使社團事務運作更加方便順暢。
規劃：
沿用原本既有的網路資源，社課前發佈貼文，搭配社課主題相關
的圖片和文案，提醒社員社課時間及地點，讓社員對今日主題有初步
的了解。
二、回饋表單
目的：
收集社員們的想法，作為社團各項活動改善的參考依據。
規劃：
將會以網路表單形式，每次課程及活動後在各個平台中發佈回饋
表單。並可作為期末社員大會抽獎時的獎勵。內容（社課）：
前兩週迎新社課增添欄位「認識管道」選項，而固定欄位有：課
前活動建議、社課內容疑問及建議、講義評價、醫師評價。建立較具
建設性及細節的表單形式。
內容（活動）：
對各細項活動的評價及建議。由該活動負責幹部建立表單，並彙
整社員意見，將重要意見提出在幹部會議中商討出改善方案。
三、社團小物
目的：
以階段性的實用品來聯繫社員與幹部情感，提供社團參與證明並
作為回憶的憑證，凝聚對社團的歸屬感。
規劃：
透過發行具實用與紀念價值的物品，達到發行社團小物的目的。
同時將建立「社團小物圖樣客製化」制度，讓各家可以設計自己的社
團小物，可以在社團小物放上專屬於自己那一家的社員和幹部所共同
設計的圖樣，以提高各家凝聚力。
四、社團評鑑
目的：
藉由記錄社團各活動，確保社團符合行政程序，並反思檢討各政
見執行後的效果，進一步改進社務運作以便日後傳承。
規劃：
由行政副社擔任負責人，內容依往例進行並依當屆狀況調整。捌、 學術專職制度
目的：
在中基理論基礎上讓幹部深究特定領域知識，一方面精進實力，另一方面
便於學術的屆間傳承，回應「學貫古今，傳薪濟世」的宗旨，將要求所有幹部
參與，以利非學術組幹部精進學術能力，讓傳醫更貼合學術性社團的定位。
規劃：
因應精進學術的需求，我們提供給全體幹部進階的學術分工選擇，此制度
包含學術專職與直屬兩層面：
（一）專職制度：
讓有意願參加的幹部每人各挑選一特定的中醫領域鑽研，包含脈
診、經絡針灸、推拿與中草藥方劑此四大主題，除共通的中醫基礎科目
外，以其所選為主力深入探尋，再相互交流成果，提升全體知識強度。
（二）直屬制度：
在專職制度的落實下，幹部會熟悉特定領域的中醫知識，因此希望
可進一步建立直屬制度，讓專業對專業傳承以提升知識轉移效率，下屆
即可保有前屆學術實力，解決學術基礎難以在屆間充分傳承的常態，長
此以往有望全面提升社團學術風氣與幹部實力
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