[通識] 103-1 邱鳳臨 富裕與貧窮

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         （是／否／其他條件）：

          是

      哪一學年度修課：

          103-1

      ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)

          邱鳳臨

      δ 課程大概內容

          總共分三個主題    經濟學  富裕  貧窮
          經濟學是把高中的經濟學重講一遍, 約三週
          富裕是把2003左右, 經濟學人雜誌的文章當作教材, 約六週
          貧窮的部分教授會發課本影印紙本上課, 約九週
          基本上課程都是以美國的體制為範本

      Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★

          想長知識        ★★
          想修涼通識      ★★★★★
          想修甜通識      ★★★
          想衝GPA         ★★★★★

      η 上課用書(影印講義或是指定教科書)

          全部都是影印講義(英文)

      μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

          把講義上寫的字翻成中文再唸一遍, 完全翻譯機(google翻譯等級)
          喜歡棒球, 老電影, 常常會問大家有沒有看
          偶爾也會針對上課內容提問, 但通常沒人理他
          如果這時候你回答他的問題, 教授會笑得很燦爛

          有時候會突然提一些無關緊要的小知識
          像是第一個太空人是誰, 世界上軟硬體企業排名, 常春藤盟校是哪幾所
          這時候你需要把它全部記下來, 因為考卷上一定會有(考驗出席率)
          而且大概會有5分(滿分50)
          需要用到加減乘除的時候會鬼打牆
          喔對, 教授有台灣國語

      σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)

          一次期中一次期末, 各佔50%
          考卷配分滿分也是50分, 所以學期成績就是兩次考試相加
          考試內容就是比背書, 看誰講義背的熟
          但是題目不難, 只要有看到關鍵字基本上都會寫
          而且題目很平均的散在各章節之中, 所以看多少書拿多少分

          考完都會調分, 調分機制是完全平移(把最高分加到頂)
          這學期期中考最高分46, 所以每個人期中加 50-46 = 4 分
          絕對是紮實分, 但很好拿就是了

      ρ 考題型式、作業方式

          考試題型分三種    是非題  單選題  精彩的複選題
          前面兩種一題一分  精彩的複選題一題四分, 只要一個選項不一樣就掰了
          而且通常是先給五個敘述, 再叫你選最適當的組合, 沒讀熟的絕對陣亡
          沒有作業

      ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
              加簽習慣？嚴禁遲到等…)

          不會點名
          不需要任何基礎
          加選機制是3 ,所以沒有授權碼
          但我注意到很多人在期中考後會去找教授, 我猜是簽停修單

      Ψ 總結

          就這樣

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推 kamiyush: 很甜和想衝GPA彼此矛盾吧?
推 laypeeq: 應該是說很涼，可以準備其他科的GPA，或者這門課有努力就
→ laypeeq: 能A+很適合衝高GPA
→ simon27: 這門課神涼   不過要拿到A字輩可能和B要的努力差10倍
→ minshyh16: 超爛的課，很浪費時間
→ minshyh16: 不如直接修社會社工系的課比較好