推 qo4u60914: 推老師!!! 01/17 16:21
推 aerischen: 想問老師給分是紮實分嗎? 01/25 21:49
→ Qdream: 樓上~分數還沒出來，會再補充 01/29 16:01
※ 編輯: Qdream (101.13.39.36), 02/01/2016 14:57:07
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：否
哪一學年度修課：104-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
施純宜 老師
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
外文系必修 (戲劇小說四選三)
δ 課程大概內容
讀近現代的戲劇，本學期劇本如下:
Henrik Ibsen: A Doll's House (realism, modern tragedy)
Oscar Wilde: The Importance of Being Earnest (comedy)
Anton Chekhov: The Cherry Orchard (tragicomedy)
Luigi Pirandello: Six Characters in Search of an Author (postmodernism)
Tennessee Williams: The Glass Menagerie (expressionism)
學期一開始會先談戲劇的基本概念、撰寫劇評。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★ 超棒!!!!
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
五本劇本和老師發的講義
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
由於兩到三週就要講一個劇本，其實進度蠻緊湊的，老師會先發下講義，
先講要用什麼角度去看這個劇本 (上述劇本後的括號，如expressionism)，
講完之後就會進劇本，作家生平淺提，想了解很多的話恐怕沒辦法，再來
就會講解老師認為重要的段落，有時間會看老師選的段落影片。
雖然老師主講較多，但老師會請同學回答問題、小組討論等等，我覺得
同學們都能講出很多內容，老師有時也會針對同學內容引申、發問，其實
內容很豐富。另外也會讓同學讀劇本，發現大家其實都是好演員。
另外老師記人名很快，沒幾週就會點大家名字問問題了。老師常常自己
會說出很可愛的話，像是"你們下週一定會達成這門課的目標吧!!!"(威脅)
點人回答的起手式:
1. Qdream你看起來好像有很多話要說。
2. 那就Qdream你回答一下好了。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
兩次考試60% + 劇本創作、發表15% + 劇評15% + 參與度10%
補充: 原PO考試大概都7.80分，劇評80出頭，不過表演時是和同學一起組隊，
老師給我們的成績很高，平時被點到時都有在，最後有A，這讓我覺得
蠻訝異的(覺得紮實偏甜)
ρ 考題型式、作業方式
1. 考試: 問答題、ID、申論題 (期末考無問答題)，記得申論題必須要把講義
也一起讀熟，因為老師會要求用裡頭的概念來分析劇本。
2. 劇本創作: 每個人必須針對這學期的劇本，選一部出來進行約五分鐘的
創作(像是發展劇情、改編橋段)，如果團體合作時間就加倍，
看大家的創作很好玩，自己也演得很開心。
3. 劇評: 在聖誕節前必須去看一部戲並寫500字以上的劇評，不限英文劇，但
劇評要用英文寫。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
1. 出席率: 老師會關心，並且語出驚人地說本班是她教學這麼久，出席率
最差的(可能和時段改在週五下午有關。) 我們班外教101是
坐不滿的，這和我去年修早上的另一班狀況不同。
2. 加簽: 本班人較少，老師有說撐到第三週還有位置的話，可以人工加簽，
但外系可能無法。
Ψ 總結
這學期真的收穫很多，上課也很開心，因為老師安排的課堂活動其實
蠻多的，雖然有時會有點想睡，但是整體而言很棒! 有時候還會覺得真
可惜自己下學期就可以解脫了XD
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※ 編輯: Qdream (49.215.101.67), 01/16/2016 16:04:08