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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課:105-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 古慧雯 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 經濟所跟經濟系選修 δ 課程大概內容 契約理論,代理理論,制度經濟學 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 4.5 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Economics, organization & management (Milgrom&Roberts) 第六.七章 老師發的影印講義 一些偏新古典經濟學家(作業以及上課探討),以及老師自己的論文研究(投影片) ”為什麼國家會失敗“一書 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上半學期主要在對回家作業探討,以及投影片上課 下半學期則是為什麼國家會失敗的報告,報告完則是討論時間,討論完老師會聊她自己的 一些研究 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 期末考,作業分數(上課抽人回答,應該順便當點名),報告分數以及報告週繳交的該兩章 節摘要(一面A4,除了當週報告組外每組繳一份) ρ 考題型式、作業方式 報告是兩人一組,做兩章報告,期中週後每週輪一組,報告40-60分鐘。然後討論20分鐘 。 作業一開始是一些有名論文或是老師自己出的簡答題,不難就是看你有沒有讀而已,後來 是出Milgrom&Roberts的題目,也不難而且題目也不多。 期末考題主要就回家作業偏數學跟賽局方面的問題,還有那本書的一些內容。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 基礎就個體經濟學吧,不過我覺得沒有影響也不會太大。 出席率老師沒特別說,成績也還沒出來不一定。不過這應該是我大學四年來出席率最高的 課之一了(只缺席一次) 加簽可能是全簽?不確定,因為上課人數不多15-20人,平常來的可能就15.16人而已。 Ψ 總結 基本上雖然好像有碩班一起來上,不過課程難度不高而且挺有趣,而且小班制也是我喜歡 的上課模式。 扣的半顆星是因為有一些組別的報告有點冗,讓我感覺他們幾乎只是在把書的內容做摘要 簡介而已。然後覺得老師上課進度有點慢。 上次的經濟組織評價文是10年前的樣子,這門課真的很不錯,不知道為什麼評價那麼少。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.10.35.9 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1484419290.A.014.html
sheldondeng: 教太慢了 不喜歡 01/15 10:24
真的太慢,不過內容我蠻喜歡的 ※ 編輯: yangcain (101.10.35.9), 01/15/2017 11:24:15
hsuzchan: 古媽是今年變仁慈了嗎 XD 01/15 15:33
goldenfire: 古媽:最好的教學評鑑就是學生的考試成績,所以我覺得 01/15 21:07
goldenfire: 自己好像教得不太好 01/15 21:07
goldenfire: 因此今年決定改變上課方式(以上是她在個經課上講的 01/15 21:09
pttnowash: 樓上這句邏輯錯誤 要操作考試成績很簡單阿@@ 01/16 07:55
a98s76: 推古媽~ 01/16 16:40
IrisTiara: 推推 不過報告真的頗冗,拖到課程覺得可惜 01/17 00:51
B02303067: 但後半學期數學推導部份 我覺得老師都在趕進度 所以沒 01/25 11:06
B02303067: 有花很多時間把觀念講清楚 作業評分的方式一開始也不是 01/25 11:06
B02303067: 很公開 只有說作業佔25% 但一直到成績公佈時寄信才知道 01/25 11:06
B02303067: 她的作業成績是25*X/Y (X:答對的程度—是老師主觀給 01/25 11:06
B02303067: 分,學期間不會說;Y:你回答的題數)所以如果你上課自 01/25 11:06
B02303067: 願回答作業問題,如果你說錯了,不僅加不到分,還會讓 01/25 11:06
B02303067: 你的成績變低,簡單來說,如果你不覺得自己夠聰明到一 01/25 11:06
B02303067: 次就可以把作業寫到全對,那就要好好考慮上課時自願發 01/25 11:06
B02303067: 言的程度,如果被點到,就沒辦法了,要上台解題才有分 01/25 11:06
B02303067: 數,但要解對才有喔... 01/25 11:06
EXILESPACER: 推這堂課,是當年念經濟系收穫最多的課之一 01/29 14:10