※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 106-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 張斐章 童慶斌
δ 課程大概內容
3/2 水與文明 張斐章
3/9 水的戰爭 張斐章
3/16 水的循環 張斐章
3/23 水水農業 張斐章
3/30 水資源永續發展 童慶斌
4/6 調整放假
4/13 氣候變遷風險評估 童慶斌
4/20 氣候變遷調適路徑 童慶斌
4/27 水資源經濟 童慶斌
5/4 <專家講座> 氣候變遷下的獨角獸
5/11 <專家講座> 邁向永續智慧水未來
5/18 台北我的家--河川的故事 張斐章
5/25 <專家講座> 從一滴水看台灣
6/1 調整放假(期中考週之停課挪至此日)
6/8 人工智慧於水資源經營管理 張斐章
6/15 期中測驗
6/22 期末報告(上台)
6/29 期末考週(不上課)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想修涼甜課 ★★★★★
追求A+ ★★★★
想學到新知 ★
想認識同學 ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師上課投影片
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
作業(3次) 30%
期末專題 40%
期中測驗 20%
課堂小考(點名) 10%
ρ 考題型式、作業方式
作業是三次心得報告，約每月一次，主題自訂(與水資源相關) A4一面以上兩面以內
期末考是40題選擇題跟兩題論述，好像寫長一點分數有比較高(?)
選擇題是從上課投影片出，連演講的投影片都有!!!考前再看即可
期末專題是6~8人一組，要做一段3分鐘左右的影片(沒交沒A+)及一份10頁的報告
隨堂小考的部分，這學期是三次演講繳交簡易心得作為點名
張斐章教授點2次，童教授沒點過
三次未點到即視為本課程不及格，但助教說可以用課堂發問來加分
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不重出席率，點名有到即可，繳交點名用紙是在第二節下課
本課程是三類加選，從選課系統登記即可
Ψ 總結
這門課其實很輕鬆，找不到組員的話助教會幫忙，可以多認識外系同學
點名的話有同學通風報信應該也沒甚麼問題
不過這學期A+大概只占20%左右，想衝GPA的還是要花些時間
整體來說算是輕鬆進補的一門課
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