作者Lyu7 (永遠的初學者)
看板NTUcourse
標題[評價] 108-2 林忠緯 數位系統與實驗
時間Thu Aug 27 18:42:15 2020
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):是
哪一學年度修課:108-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
林忠緯教授
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
資訊系選修
δ 課程大概內容
Number Systems and Conversion
Boolean Algebra
Boolean Algebra (Continued)
Applications of Boolean Algebra
Karnaugh Maps
Quine-McCluskey Method
Multi-Level Gate Circuits
Combinational Circuit Design
Multiplexers, Decoders, and Programmable Logic Devices
===== Midterm Exam =====
Latches and Flip-Flops
Registers and Counters
Analysis of Clocked Sequential Circuits
Derivation of State Graphs and Tables
Reduction of State Tables
Sequential Circuit Design
===== Final Exam =====
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
簡單入門「邏輯」與「硬體」:
★★★★★
> Learn fundamental knowledge of "logic" and "hardware"
-- 取自課程投影片
教授的講解思路:
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
C. H. Roth, Jr. and L. L. Kinney, Fundamentals of Logic Design, 7th Edition
沒有一定要買,除非結束整學期的課程後想更深入這些內容,
否則投影片已經非常足夠。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
因為疫情影響,整學期都是線上上課,
除了最後一堂課是請人來演講一段時間及總結課程為實體上課。
教授會事先上傳影片,所以可以挑自己有空的時間看,
我自己是盡量在正課的時間前看完。
正課時間當成 office hour ,
教授會用 Google Meet 讓同學問問題。
教授有說他還是傾向在實體課程和同學互動,
因此往後除非出差及其它必要,應該不會採影片授課。
每週三堂課中,其中一堂課安排讓同學練習相關題目(不算分),
因此課程影片也含有題目講解,
對於熟悉課程內容還蠻有效的。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
* (20%) Homework / Lab
- (4%) Homework 1
- (4%) Homework 2
- (6%) Homework 3 + Lab 1
- (6%) Homework 4 + Lab 2
* (40%) Midterm Exam
* (40%) Final Exam
最後應該是有調分。
ρ 考題型式、作業方式
<作業>
題目不會太難,作業三和四各包含一個 lab ,
lab 是寫個簡單的 Verilog ,
大部分內容助教都已經寫好,
只要根據要求把剩下的補完即可,
也有相關問題,極少數可能比較困難的題目。
時長會給兩星期,不得遲交。
<期中考>
個人認為前兩次偏簡單的作業,會誤判期中考的難度,
即使教授已經表示題目量可能讓大部分的人都寫不完。
(不過我的問題似乎不是寫不完……)
有算是基礎的送分題,也有非常需要思考的題目。
因疫情採線上考試(可翻書、查資料,不能通訊),
為了防作弊,有設計學號尾號不同寫不同題目,
但教授還是有抓到作弊的同學。
<期末考>
疫情趨緩採實體考試(可用電子設備查資料,但不能通訊),
難度也低了不少。
作業,考試是使用 Gradescope 系統批改,
作業因為內容不會太複雜,幾個小時內就改好了。
考試因為每個人寫的東西都蠻不一樣的,
會改比較久,不過一天內能解決。
(學生約百人)
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
沒有出席分數,個人認為應該也不需要什麼基礎,
不清楚加簽順序為何。
個人私心認為教授對於課程非常投入,人也很好,
投影片做得簡潔又清楚,覺得這也反映出教授的用心程度。
期中考大家的分數似乎都不太好看,
不過教授有說這個分數不是絕對的,
還稱讚大家基本題幾乎都有掌握到,已經很棒了!
而且期末還開了蠻多 office hour ,
不管是要問課程還是其它東西都可以,雖然我都沒去……
Ψ 總結
雖然好像很多人都是為了系選修學分數而修課(我好像也是 QQ),
不過在這堂課還是有學到一些東西,
也得知了 EDA 這個領域(和這堂課相關)。
最後說個和這堂課不相關的,
之後教授會去教系上的必修課程「作業系統」,
很期待之後的課程,雖然我已經修過不能再修 QQ
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