我是「音樂、演化與大腦」在114-2學期的TA詹茜茹，以下轉貼授課老師蔡振家提供的訊
息：
這門課在本學期是 "完結篇"，115學年度起將不再開設。由於是最後一次開課，老師就開
了三班，給更多同學選課的機會。
想要加簽的同學，請到
https://youtube.com/playlist?list=PLcyn7LIFGghrSEH9SSaAPf8nZE2JiPxPR&si=ZLhli0JOqQ3I1FtR
看完第一周課程的六段影片（單元1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6），並回答以下思考
題：
單元1-2思考題：
1. 聽了【老山歌】之後，您對於「流行歌曲都很有拍子」的現象有何反思？
單元1-4思考題：
1. 您對本單元有什麼問題或想法？
單元1-6思考題：
1. 您剛剛在口頭模仿京劇鑼鼓跟爵士鼓時，有什麼感覺？一般而言，您在學習演奏音樂
時，若同時默唱旋律，有什麼好處？
2. 對於第一周的課程內容，您還有什麼問題或想法？
題目跟答案請全部上傳到 https://forms.gle/QbuuQucsGoB5EtfLA，請於3/2的23:59之前
上傳。老師將依照答題的情況，挑選約60名同學給予加簽授權碼。加簽名單將於3/4中午
公布於原表單 https://forms.gle/QbuuQucsGoB5EtfLA
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