→ soyoso: 如資料為學生姓名排序下且都有3個成績的話 05/13 08:52
→ volume0726: 真是有夠強，秒回~ 超級感謝大大 05/13 09:05
→ soyoso: 如學生姓名有可能重覆且都有3個成績的話 05/13 09:21
→ volume0726: 請教大大，剛剛弄了youtube上面的方法， 05/13 10:38
→ volume0726: 結果發現，每個人的國英數都有1了，但是應該是要有人 05/13 10:38
→ volume0726: 的某些科目有1，某些沒有1，有人全部都是1才對@@ 05/13 10:39
→ volume0726: 所以我的意思是說，不一定每個人都有3個成績。 05/13 10:40
→ volume0726: 拜託您了。 05/13 10:41
→ azteckcc: 用樞紐分析試試 05/13 10:58
→ azteckcc: 同s大考量，如有姓名重複者，姓名須先處理成可區分 05/13 11:02
→ azteckcc: S大的第一法，用sumif函數應該可以直接用，不必樞紐分析 05/13 11:13
→ soyoso: 如回文youtube上的方法是有限制的 05/13 11:15
→ soyoso: 如可用不重覆值，如學號來做為準則加總，那sumif應可合適 05/13 11:19
→ volume0726: 小弟資質駑鈍@@後面的推文都看不懂@@ 05/13 12:28
→ soyoso: 意思是二人以上同姓名時，如以姓名做為準則時sumif則不合 05/13 12:43
→ soyoso: 然如以學號(不重覆下)，就算同姓名時也可做出區別 05/13 12:49
→ soyoso: 值方面如是計數的話，再設定內修改一下 05/13 12:53
→ volume0726: 了解!!感謝各位大大!! 05/13 12:58
→ soyoso: 如要函數同樞紐分析呈現方式可加上判斷 05/13 12:58
→ soyoso: 如要樞紐同函數，則可在樞紐分析選項→版面配置與格式內調 05/13 13:00