Re: [問題] 逕讀博班六年級遇到這情況該怎辦?

[Scansnap (1234)]

        原PO看來已經"中"(台語)

        那個拿到博士的不是如此XD
        我當初要念也是一堆博士說NO
        但我都想這些人都拿到博士了~~~~~

        重點
        我念完的感覺
        要畢業不管直不直升
        要用教授的思維去思考
        很多人和我一樣念很久
        我覺得和我的認知都一樣
        就是我很努力把老師作的都完成了為何念很久甚至念不畢業
        如果您有這種想法那最好不要念不要念不要念(很重要所以~~~)
        您這種思維就是把自己當成老師的手足延長
        一個受過良好訓練的博士哪是一般人比得上的
        覺得您做的慢是正常並非不正常
        我看過畢業快的是主動給教授他要的東西
        教授是把他當夥伴而非當手足的延長
        這種思維在畢業後進入學界或業界一樣重要

        如果您碩士都在自怨自艾老師覺得我動作慢了
        還在幻想老師會讓您準時或提早畢業
        我只能說您走上一個90%會痛苦的人生

        最近我在寫我的法學碩士論文
        雖然和理工博士的訓練天差地遠
        但如何抓到重點(命題)是不變的!!!!!
        我用老師的想法去和老師談
        老師就知道我不是唬爛在浪費彼此的時間
        您沒有準備好自己
        那只好等時間讓這一切件件成熟到您有一個博士的能力
        如果您只是一個一直等著做好老師的事情甚至還無法預期完成的
        那單純指望老師好心放棄他和他學生的聲望來讓您畢業
        我想您應該會惡言不絕於口

        最後再說一次~~~
        雖然只是一個博士生
        您要努力學會用老師博士的態度去想事情
        不管您是直升或不直升都會快
        如果您像我一樣一直用博士生的角度去想
        那時間會是您最好的朋友
        這是我慘痛的經驗(我並不怪老師~~自己選的)
        希望給沒準備好卻想當博士生的人參考





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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/PhD/M.1442377592.A.3C9.html
推 yeahbo: 但還是要看運氣，有的叫獸打的算盤就是至少要念七年..ㄎㄎ
→ lail: 給老闆要的？他要搞你照樣搞你啊
→ HAKUKE: 問題就在於老闆要甚麼可能連他自己本人都不清楚XD
推 yeahbo: 「我們需要畫七條紅線，彼此互相垂直，兩條用紅色的墨水畫
→ yeahbo: ，兩條用綠色的墨水，剩下三條用透明的墨水畫。」  XD
推 jabari: 啊不是要七條紅線嗎? @皿@
推 ytwu: 我覺得您是沒遇到糟糕的老師，才會這麼認為耶
推 FSGuitar: "但我都想這些人都拿到博士了" 多的是沒拿到的
→ FSGuitar: DuDu大就是一個血淋淋的例子 另外 理工生醫念博士的生態
        F大您誤解了  我說是我當初要念的時候
        阻止我的都是博士  我想這些人因為是拿到了博士了
        才會覺得博士沒有價值  我現在才懂  博士只是一個頭銜
        當然一定會有一些好處  但是隨著年齡等等  邊際效用遞減的程度頗快
        簡單的說C/P值不見的高   年輕人有獎學金才有本錢玩
        當然有人年紀大也很好  就像彩券也有人中  問題是沒中呢
→ FSGuitar: 真的跟法學院有很大的不同 理工生醫的博士生 與指導
→ FSGuitar: 教授之間的關係更加緊密 大多數人是沒有自由運作的空間
→ FSGuitar: 這部分必須真正投入過這個領域的研究你才能深刻體會
→ FSGuitar: 為什麼我敢這麼說 因為我也念過法學碩士 那又是另外一個
→ FSGuitar: 故事了 我不敢說我懂法學院的生態 但起碼也不會差太遠
→ FSGuitar: 法學院的碩博士生 對於自己研究題目能掌握和選擇的空間
→ FSGuitar: 遠遠高於理工生醫的學生 而且基本上 大多數的法學院
→ FSGuitar: 碩博士生 論文不太需要跟指導教授綁在一起 這在理工
→ FSGuitar: 生醫不可能出現的 學生的論文 必定會有老師的名字
→ FSGuitar: 也因為這樣 很多事情的運作變得非常複雜 學生被控制的
→ FSGuitar: 程度也是一般社科領域的學生難以想像的
推 yeahbo: 理工研究生常會稱指導教授是"老闆"，這兩字就可以解釋很多
→ goldduck: 白x才會以為 你研究快不快 跟畢業有沒有關係 想太多嘍
→ goldduck: 別做夢 碰到好老師 比 努力重要一百倍
→ goldduck: 不同領域的問題都不一樣
推 corleone: 老闆的胃口是會被養壞的 自主做研究跟畢業早晚是獨立事
→ corleone: 件 遇到好老闆+論文投稿順利+祖上積德 當然一切順利
→ corleone: 遇人不淑的話只會被當成論文產生器 對你的著作挑三揀四
→ corleone: 硬是要留到修業年限期滿甚至要你休學延長的也不是沒有
→ corleone: 只能說這篇原po說得很好很理想 但是會上來分享辛酸血淚
→ corleone: 的人多半遭遇不是那麼理想 順順利利3~4年畢業的也不會上
→ corleone: 來一直發文炫耀
        大家都好想把特例當通例在討論XD
        問題是老師好不好雷不雷並非全部是偶發事件吧?
        要跟一個大家都說不好或要跟一個學長都念七年
        或要跟一個從來沒有收過博士生的或根本沒有問~~~那@#$%
        這樣的態度  那就是賭博  十賭九輸  需要討論嗎?
        我覺得不雷的比雷的多  但是畢業慢的多過畢業快的
        我覺得這才有討論的價值

        否則雷的就是雷  就像太陽每天會從東方升起
        這還要說嗎?
        人是可以選擇不要跟雷的和不知道雷不雷的
        但是就算跟到不雷的也不見得能準時或提早畢業

        老實說雷不雷不是大家都知道  只有老師不知道嗎?
        為何還是有很多人要跟呢  突破自我  能人所不能?

        我只是嘗試用方法論來看待這件事件XD~~~
※ 編輯: Scansnap (223.136.87.135), 09/16/2015 23:37:41
※ 編輯: Scansnap (223.136.87.135), 09/16/2015 23:45:44
→ yeahbo: "我覺得不雷的比雷的多"...... 啊哈哈哈（乾笑）
推 corleone: 原po的論點看起來有幾個前提: 1.不雷的比雷的多 2.畢業
→ corleone: 慢的多過畢業快的 3.雷不雷是客觀已知條件大家都知道
推 corleone: 照這個意思是念不下去是因為誰叫你找了大家都知道很雷
→ corleone: 的老師嗎? 這三個前提本來就並非普世皆準不是嗎?
        我研所受到的訓練
        工科博士  要架構好實驗再去做  而不是邊做邊看
        法科碩士  要收集好資料建立大綱再做  而不是邊寫邊找
        我沒有碰到非常GY的老師  某些程度我有先收集資料
        如果沒有辦法先去除大家都知道雷的老師
        使得不雷的比雷多  就像
        做實驗時可以把變數減少再做  您偏要把所有變數都去做
        寫法學論文明明最強的觀點沒收集到  您偏要用很弱的觀點先去寫
        那不是時間就是您最好的朋友
        有時前提是自己創造的  當然就算一切都考量了  實驗論文還是失敗
        但是就是命  但是混為一談認為失敗都是命  那讀研所也沒意義了
        我相信有良好架構卻失敗  和一切隨命去做  是不一樣的
        順便一提  以前有位老師說過國外也會給實驗失敗者博士學位
        因為他能夠架構並說明為何是錯的  雖然台灣現在不可能


※ 編輯: Scansnap (223.136.87.135), 09/19/2015 07:21:49
→ goldduck: 博士只是一個過程好嗎 顆顆