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分享一個1991年在University of Iowa發生的真實事件 有一個大陸的留學生到University of Iowa攻讀物理博士 拿的是當時很紅的李政道(諾貝爾物理獎得主)獎學金來的 全中國一年沒有幾位 來到的是當時物理界最大頭的實驗室裡面攻讀 結論就是這個大陸留學生發現了一個理論,與指導教授的理論相違背 但是確實是一個能拿諾貝爾獎等級的理論 一開始指導教授就非常反感他,認為他絕對不是對的 後來指導教授自己想一想,媽的還蠻對的 但是之前得罪教授的態度已經出來了,教授就非常惡劣的打壓他 故意讓一個同是中國來的學弟先畢業不說,給他難堪 然後故意在他畢業後求職的推薦信上搞他 故意拖延推薦信,故意在職位已經找到人後才給發推薦信。當然他就沒工作啦 當然他做了一個很狠的事,就是把他的理論投稿不給指導教授知道 竟然得到全學界的讚揚 所以指導教授狠怒,才想把他搞死 有一天,他穿的很得體去參加系上的一個Seminar 當時剛好是他的學弟演講,他預謀好的 把指導教授,學弟,另兩個教授,最後還走到教學行政樓把副校長也殺了,最後自殺 學界最後證實兇手的理論確實高竿,不參考這些變態兇殺事件的話 的確是有得諾貝爾獎的潛力 後來有人跟他身邊認識的人訪談 大家都說兇手的確一表人才,那個被槍殺的學弟個性上是一個心機狡詐之人 只是好端端的一個世界級的理論,竟然死在一個噁心的研究體系當中 這一個影片還是由影后梅莉史翠普主演的 https://www.youtube.com/watch?v=qSMU9UhmVkM
雖然殺人不對,但是我人生中也曾經有一開始與教授相反論點的發現 後來被教授整碗端走變成他的,然後還把題目拿給實驗室別人做的經驗 我當時也是有很想砍人的想法 但是現在轉行了離開研究領域 發覺當時幹嘛哪麼認真勒 與所有被教授幹走idea還被捅一刀的各位共勉勵 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 66.30.212.241 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/PhD/M.1454987564.A.A5D.html
audition: 你說盧剛事件吧?這事情也有另一面的說法喔 02/09 11:35
audition: 但不管怎麼樣,這確實是高等教育的悲劇啦 02/09 11:35
PhDer: 想聽樓上所說的"另一面說法" 02/09 12:26
faerie: 那位實驗室的「別人」還會說是老闆叫我做的喔,我什麼都 02/09 13:15
faerie: 不知道 02/09 13:15
saltlake: 所以我國和對岸官方管制槍砲刀械真是英明? 02/09 13:50
saltlake: 順便一提 在美國 教授或者先前雇主在求職者履歷亂搞 02/09 13:50
saltlake: 這種事情早就是美國律師生財之道之一了 不要以為真的可 02/09 13:51
saltlake: 另外 去打聽打聽美國一般對指導教授惡搞的風評 02/09 13:52
saltlake: 有多少人會向我們這邊一堆人還幫這種教授護航 02/09 13:53
jabari: =.,=? 02/09 15:27
lail: 實驗室的別人就會說:我都是無辜的,題目是老闆給的…(我也 02/09 20:29
lail: 想聽1樓說的另一種說法) 02/09 20:29
isnfca: @audition:你那「另一面的說法」的資料來源是? 02/09 21:08
tainanuser: 不同意指導教授無法挑戰,而槍殺六個人的作為不敢苟同 02/09 22:41
lenux: 我看到的說法都是盧剛剛愎自用個性陰沈不受歡迎 相反被殺的 02/09 22:54
lenux: 山林華人緣很好還是中國學生會會長 02/09 22:54
lenux: 倒是原po說的學弟山林華心機重沒看過 請問資料來源? 02/09 22:55
goodday06: 電影"鹽湖城校園事件"似乎符合樓主的說法 02/09 23:51
goodday06: 看一下中文維基則看不出甚麼端倪 似乎比較偏盧有問題 02/09 23:52
goodday06: 所以這事好像也沒個結論 兩面說法都有 02/10 00:06
fentanyl945: 張益唐不就被台灣教授惡搞? 02/10 01:50
audition: 我的另一面說法就是lenux兄說的,我沒辦法判斷到底誰是 02/10 02:27
audition: 誰非,所以我只能說,唯一能肯定的,這是高教的悲劇 02/10 02:27
caseypie: 真實事件改編的電影不等於真實事件...... 02/10 03:11
Angstrom: 人命跟理論孰有價值?內文許多揣測之詞,懷疑其真實性 02/10 03:20
jabari: 別把不對的事情合理化 02/10 07:34
saltlake: 請勿把人緣好跟科學原創性拉一起 02/10 09:59
goodday06: 樓主引的movie有人留說盧被整得很厲害 那教授這樣整人 02/10 13:51
goodday06: 也太恨了? 別的訪問中 中國留學生又覺得是劉剛愎自用 02/10 13:52
goodday06: 我自己的話 如果我被整成那樣 又發覺對抗不了環境 02/10 13:54
goodday06: 會選擇用最短時間 設法用媒體公開所有事 02/10 13:56
goodday06: 接下來就去找其他事做... 02/10 13:57
popstarkirby: 網路還查的到當年的新聞,大多都是“另一說法”, 02/10 19:04
popstarkirby: 說他個性本身就有問題。但真實為何也無法證實了 02/10 19:04
pc1234: 盧剛的故事可以扯到指導教授的問題?真能攀關係啊! 02/10 20:21
saltlake: 反正人都死了 另外 哪天遇到刀槍找上門來的 哪位有自信 02/10 22:46
saltlake: 可以單憑三脆不爛之舌說服之的? 有些事情風險就是高 02/10 22:47
lunarblue: 我看到的版本多是盧剛自己問題比較大 02/14 08:21
lunarblue: 電影有改編過,很多都跟事實是不一樣的,別搞混 02/14 11:37
winchin: 我只覺得台灣的博士生都太善良,有些教授的所作所為被蓋 02/15 01:31
winchin: 布袋很正常 02/15 01:32
winchin: 姑且不論盧剛的為人(因為有些人說他是怪人),他的指導老 02/15 01:44
winchin: 師和系上若真的做了那些事情,害他前途無望,逼他走向絕 02/15 01:45
winchin: 路也很正常。雖說盧剛的遺書是一面之詞,但看他遺書的內 02/15 01:46
winchin: 容,被整成這樣,會動殺機其實很正常 02/15 01:48
winchin: 而他描述的那些整學生手法,台灣的教授也很常見。只不過 02/15 01:49
winchin: 台灣的學生奴性太高,被搞到畢不了業、沒錢領..也只敢吞 02/15 01:50
winchin: 下去 02/15 01:50
setu: 樓上跟原po別把不對的事合理化 都成人了 還受高等教育 竟說 02/15 02:04
setu: 受到大挫折 動殺機很正常? 這事發生在哪都是悲劇 不對的事就 02/15 02:04
setu: 是不對 跟什麼台灣人奴性高 太善良無關 02/15 02:04
setu: http://tinyurl.com/zscba6x 看看這幾天UI因為這中國學生因 02/15 02:07
setu: 為po文威脅重演盧剛事件 被退學以至於被迫回中國 02/15 02:07
setu: 真的被教授欺負 有合法合理的方式可以用來救濟 甚至讓老師名 02/15 02:11
setu: 聲掃地 但絕對不是動刀動槍 02/15 02:11
winchin: 呵 你還真是神邏輯,殺人就罪該萬死,被害者就神聖不可侵 02/15 02:19
winchin: 犯??還合理合法的途徑咧,盧剛去申訴,從系主任、院長、 02/15 02:20
winchin: 校長...都沒作為,當然只會逼他走向極端 02/15 02:22
winchin: 看到合理合法的途徑就笑惹。台灣的教授被爆料,告官司, 02/15 02:24
winchin: 也是教書領爽爽。殺人固然不對,但不代表被害人就不能被 02/15 02:25
winchin: 檢討 02/15 02:25
winchin: 除非是精神有問題,否則都受高等教育念到博士了,誰會沒 02/15 02:28
winchin: 事拿槍殺人。殺人固然不對,但不能用"兇手是怪人"一句話 02/15 02:29
winchin: 就全怪罪於兇手 02/15 02:29
jabari: =.,=? 02/15 03:00
setu: 哇勒 我那句可以推得出 "受害者神聖不可侵犯"? 到底誰的邏 02/15 09:12
setu: 輯神? 02/15 09:12
setu: 我還第一次聽到有人說在學術象牙塔裡 被逼殺人是合理的 真 02/15 09:15
setu: 潮 02/15 09:15
Narcissuss: 天才EQ都很低 02/17 22:10
drmfs01: 天才EQ低只是代表他不夠聰明而已 02/19 02:17
goodday06: 以歷史角度來說 沒活下來的都不夠聰明啊 02/22 18:12
goodday06: 執著於真理或科學 是不一定能活下來的 02/22 18:13
saltlake: 凡人皆有死 02/22 20:39
BloodyMoon: 有些人認為殺人只是物理上的現象,所以導出錯誤的結論 03/07 20:31
BloodyMoon: 認為盧剛(或者一些被霸凌者的反擊)等事件是不正確的 03/07 20:35
BloodyMoon: 甚至空想有合法合理的方式可以解決 03/07 20:36
BloodyMoon: 把一個人的社會相屬、人格、尊嚴抹殺,有些人似乎認為 03/07 20:37
BloodyMoon: 把別人逼自殺在道德上是比較正確的?其實也不過是殺人 03/07 20:38
BloodyMoon: 死而已,這裡沒有比例原則的問題。 03/07 20:39
BloodyMoon: 殺人者死。 03/07 20:40
BloodyMoon: 對外在世界的認識方式上的普遍暴力,同等暴力回應是再 03/07 20:42
BloodyMoon: 合理不過的。整體來說就是一個社會的結構性問題,沒有 03/07 20:44
BloodyMoon: 客觀性可言,整個學術環境充滿主觀意識,而且最主觀的 03/07 20:46
BloodyMoon: 行動者還是教授階層,如果還訴諸行政官僚就更可笑了 03/07 20:48