Re: [心得] 博士生的天堂路:險路難行...

[Ravelhch (翔)]

那我也來分享一下我的學校的狀況
但我覺得area應該也是重要的因素  我是EE的communication & signal processing
然後我的學校不是top 10

我看到的是, 大部分最厲害的學生都去當教授了,
創業應該也是有, 但應該是以把lab的技術拿出去為主,
以我的博班生活, 我很難想像可以四五年發三四篇IEEE transactions
裡面比較主流的, 以我的area 來講,
IEEE T-IT, IEEE T-COMM, IEEE-TWC, IEEE TSP, IEEE TVT算比較主流,
基本上我聽到的畢業生手上大概也都三四篇這個,
IEEE T-IT可能可以少一點畢竟那是TOP
如果做些和論文無關的事, 這中間的balance 是我的頭腦達不到的
如果有這種例子我也想聽聽看就是了。

再來談一談PhD的訓練。我並不是那種頂尖的,
畢業就可以拿到faculty offer的學生,
但寫個幾篇還過的去的journal 是大概可以訓練到以下能力:
1. 基礎理論的熟悉程度
2. 把話講清楚的能力
3. 解決問題的邏輯
但這三樣東西是我花滿多時間才真的學到骨子裡去的,
我現在在一個科技公司工作, 這三樣能力我是覺得都滿重要的,
所以我是覺得博士班的訓練的確可以幫助我的工作。

但原po的例子, 我比較看不出來博班的訓練對他有什麼幫助,
我想這是audition的回應中"唸MBA就好了"在講的事情
並不是說MBA可以取代你的創業經驗, 是MBA可以取代你的博班。
原po講的跟博班訓練有關的大概就是德國廠商的挖角,
那我來談談我在公司看到的高階經理的狀況好了。

基本上高階經理大多是有豐富的相關產品研發經驗的,
像我這種小工程師大概就懂我自己負責的module,
但高階經理們就是所有的module 都要懂,
然後從system design, hardware design 到customer issue都要顧到,
簡單來講就是廣度要夠,
這絕對絕對不是一個博班畢業的就能達到的,
博班畢業只是入場卷而已, 博班唸的好頭腦也好大概有比較高的機率
搶到這種高階經理缺, 畢竟這不是大家都可以有的。

所以在研發部門我是很少看到挖一個創業高手進去當主管的,
在商業或strategy的部門比較常見,
但從外面挖來要不就是本業待很久了,
要不就是專業管理顧問人才, 這跟phd實在沒什麼關係。

總結一下, 我覺得唸博班跟創業是可以結合的,
但關鍵在這應該會是個技術創業, 而不是一般看商機在哪就去試試的創業,
後者唸博班大概只是在浪費你的時間和學校資源吧

但凡事都有例外, 我談的是正常人的頭腦,
MIT Harvard的可能會出現例外

※ 引述《jasontang (Yankee Hotel Foxtrot)》之銘言：
: : 其次，
: : 您的成功其實是台灣博士班教育的失敗。
: : 以我在美國的經歷，
: : 像您這樣的人，其實一開始就不該來念博士班，
: 我不太清楚台灣博班的教育主軸
: 不過這裡既然提到美國 我想美國各地的風氣還是不太一樣
: 我們學校(東岸)跟附近的友校倒蠻鼓勵創業的
: 創業比賽甚至是case competition都算是學校大事
: 博士生也都是參加的主力
: 之前學校還有舉辦創業座談 博班延畢弄創業(簽證)也是正式的議題
: 我系上(BioE)每年對博士生的問卷調查 創業跟去業界的比想做學術還要多
: http://imgur.com/7xJIb1B
: (這還是累計一陣子以前的 1998-2011 早期創業風氣沒現在那麼盛
:  orientation投影片下一頁就是創業博班系友 但太多人名就先略過)
: 而純工程的科系志在學術界的比例又更少
: 博士班訓練的是思考跟解決問題的方式
: 而這些東西不是只能用在學術界(先不說在美國業界學界不是二分法)
: 許多公司對於推動人類科技或文明進步都有很大的貢獻
: : 以您的創業需求來看，
: : 一個密集的兩年制碩士學程就夠了。
: : 扎實的MA訓練，
: : 一樣可以讓你學會邏輯分析跟技術能力，
: : 甚至還可以提供您創業知識。
: 如果是技術為本的創業 我看到的很多都有博士學位(貌似找錢比較容易)
: 碩士畢業大部份是加入已存在的startup而不是創立公司
: 除非是MBA 不過他們的重要性也越來越低了
: : 讓您這樣花個五年、七年拿一個虛有其表的博士學位，
: : 但其實您根本就不打算做研究只想創業，
: : 我覺得台大機械所其實浪費了他們的資源，你也浪費了時間。
: : 這不是您的錯，
: : 而是台灣的高等教育浪費太多資源，
: : 去培養根本無志於此道的人。
: 這大概真的是地區差異 我在面試時就聽過一堆人說要創業了
: 學校也都有針對學校創業資源做大力宣傳作為賣點
: (比如說某西岸學校就排了一整個時段在創業中心)
: 我倒是同意如果你的創業內容跟實驗室無關的話有點浪費學生人力
: 畢竟人的時間有限 你花時間在創業那必定花在實驗室或休息的時間就少了
: 但這種例子真的太多(比如說我們實驗室就有在搞行動醫療跟申請諮詢的)
: 還有不少是修課的project變成startup
: 只要你實驗室本份有顧好 也沒聽過有老師大力干涉
: 學校方面給的支援也沒少過
: : 第三，您把結構的問題個人化了。
: : 念博士時間長、壓力大，
: : 每一個關卡都是生死關，
: : 我想這不論理工社科都是一樣的。
: : 因為制度希望確保從這裡出來的人，
: : 真的是有能力獨立思考、獨立研究的知識人。
: : 如果這個制度逼得人身心俱疲，那我們應該思考怎樣改善制度，
: : 或者如何在這樣的制度下，大家能團結互助，
: : 但您卻錯誤地把制度問題歸因為個人問題，
: : 我覺得這根本沒有解決問題。
: : 去年我們學校某系所一個博士生自殺，
: : 我們系上的graduate student director
: : 急得趕快跟所有研究生說：
: : 博士班很苦，所以有任何問題一定要反應，讓我們一起面對。
: : 可能因為她是那個自殺學生的committee
: : 當她說這件事情時甚至難過得哭了出來。
: 同意 我們學校也是常常有人自殺 甚至會因此全校延後作業繳交期限
: 檢討受挫的人真的沒多大意義 如果知道怎樣可以解決困境沒人會選擇讓自己受苦的
: : 我在想，幸好您不是我的graduate stuednt director，
: : 不然我很難想像你會怎麼評論那個自殺的同學。
: : 是不是又要說他不夠堅強？
: : 最後，
: : 在冷酷的制度前，我想沒幾個人敢拍胸脯自豪自己絕對夠堅強。
: : 這條路上，
: : 有那種一路夙夜匪懈、認真努力但被老師剽竊成果的人，
: : 有遇人不淑、用過即丟最後身心俱疲傷心離開的人，
: : 如果面對這些人不能多一點溫暖的心，
: : 卻反過來以自身的成功去指責別人的失敗，
: : 我覺得，這其實並不厚道。
: 真的 很多人真的很努力了 但偏偏機運也決定了很多事情
: 你成功了代表你有更多能力幫助別人
: 互相扶持吧!

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 104.63.248.214
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/PhD/M.1461739595.A.A63.html
推 tainanuser: 推！
→ Zing119: 推推
推 sbL: 推
→ emitter: 同領域推,真的覺得三四年要寫三四篇上面
→ emitter: 那幾個期刊且是第一作者是真的蠻強的
推 ntp915619: 推！請問一下，台灣產業對於此通訊領域
→ ntp915619: 的博士是有需求的嗎？
→ emitter: M跟R養一堆PHY的PhD